2022年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文：家教_1

1、高品質(zhì)文檔2022年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文：家教 首先我這次家教的對(duì)象是一個(gè)即將進(jìn)入三班級(jí)的學(xué)校生，她九歲。由于在這份家教之前，我請(qǐng)教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的伴侶，知道與家長(zhǎng)的溝通是非常的重要，究竟，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。所以，第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達(dá)她家，經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的一番詳聊，基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和平常習(xí)慣。例如，該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以盼望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認(rèn)字力量較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三班級(jí)才開(kāi)頭接觸，所以未夠了解等。這些信息對(duì)我之后的教學(xué)支配都是非常的重要的。她還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是貪玩，這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中

2、所遇到的最頭疼的一件事情。 由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以我把三班級(jí)的書本學(xué)問(wèn)與三班級(jí)的奧數(shù)結(jié)合起來(lái)，除了教授她三班級(jí)書本的理論學(xué)問(wèn)和課后習(xí)題之外，我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知，經(jīng)過(guò)幾天的書本教學(xué)，我發(fā)覺(jué)這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)潔，所以后來(lái)我專于教她奧數(shù)。我實(shí)行先例題敘述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式，分專題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運(yùn)算符號(hào)”、“找規(guī)律”等一系列專題。 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)還沒(méi)升三班級(jí)的學(xué)校生在文字理解方面未夠成熟，這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來(lái)。所以，我必需要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目，否則一味得教

3、她怎樣去做題，得出答案是沒(méi)有用的!這就是一個(gè)學(xué)校老師肯定要急躁的一個(gè)重要緣由吧!在這么多的專題中，算式謎專題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白，但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了。這點(diǎn)讓我思索良久，孩子總喜愛(ài)不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問(wèn)題?非常的苦惱! 經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)訓(xùn)練，每天兩小時(shí)，我發(fā)覺(jué)了對(duì)于一個(gè)才剛剛進(jìn)三班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，奧數(shù)其實(shí)真的有難度，究竟他們的思維還不夠成熟，我堅(jiān)持教她的緣由其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維，培育那種數(shù)學(xué)的思維，活躍一下腦筋。這不是在鋪張時(shí)間，這對(duì)于開(kāi)發(fā)大腦是非常的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時(shí)候必需要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣。 在教

4、學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了敏捷變通的教學(xué)方法，在有限的時(shí)間內(nèi)我必需要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最終我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對(duì)于她來(lái)說(shuō)非常淺顯的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z(yǔ)音標(biāo)，這我也是征求了對(duì)方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ)，所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標(biāo)，每一個(gè)音標(biāo)都有詳細(xì)的簡(jiǎn)潔的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì)了，這一點(diǎn)讓我很欣慰，讓我至少感到一點(diǎn)的驕傲。 還有，在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西，就是教一個(gè)學(xué)校生，可以實(shí)行軟硬兼施的方法。就是說(shuō)，一個(gè)學(xué)校生其實(shí)很簡(jiǎn)單對(duì)學(xué)習(xí)失去愛(ài)好和熱忱的，那么我們必需要實(shí)行一些方法去激勵(lì)他們，不僅需要哄的方法，有時(shí)候必需擺出老師的架子，否則他們只會(huì)無(wú)視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的，最好就是跟學(xué)生成為好伴侶，那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對(duì)大家都有好處! 以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最終我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教，是他和我的