版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、版權(quán)所有 學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)沖實(shí)驗(yàn)題專練1(5分)某同學(xué)用10mol/L的濃鹽酸配制250mL 1mol/L的稀鹽酸,并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)需要量取濃鹽酸_mL。(2)配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有_、_等。(3)取所配制的稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.896L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為_g,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為_。2(5分)某待測(cè)液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等離子,現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)對(duì)其中的陽(yáng)離子進(jìn)行檢驗(yàn):(1)取少
2、量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無色;(2)向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又完全溶解。實(shí)驗(yàn)過程中還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。據(jù)此可以判斷該待測(cè)液中一定含有的陽(yáng)離子是_,一定沒有的陽(yáng)離子是_。還有一種陽(yáng)離子沒有檢驗(yàn),檢驗(yàn)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫實(shí)驗(yàn)名稱)_,現(xiàn)象是_。3(7分)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)定性分析:如圖甲可通過觀察 ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3 更為合理,其理由是 。寫出H2O2在二氧化
3、錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2mL 5% H2O2(aq)甲 乙5滴 0.1mol/L FeCl3(aq) 5滴 0.1mol/L CuSO4(aq) 集全國(guó)化學(xué)資料精華,按“四套教材(舊人教版、新課標(biāo)人教版、蘇教版、魯科版)目錄、知識(shí)體系”編排。資源豐富,更新及時(shí)。歡迎上傳下載。 第1頁(yè)版權(quán)所有 (2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為 ,檢查該裝置氣密性的方法是 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。4(8分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六瓶無色溶液,分別為酚酞、NaOH溶液、(NH4)2SO4、BaCl2溶液、Na2SO4溶液和鹽
4、酸。進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)后得到如下現(xiàn)象:A、B兩溶液混合后溶液呈紅色取A溶液分別加入C、D、E、F中并加熱,發(fā)現(xiàn)沒有任何現(xiàn)象產(chǎn)生回答下列問題:(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?(2)在不添加任何其他試劑的情況下,其他物質(zhì)能否一一區(qū)分開? 若能,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論;若不能,以下不必回答 ; ; ; 。(不必填滿)5(6分)為分析某縣城的空氣質(zhì)量情況,某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬測(cè)定該縣城空氣中SO2的含量。 檢驗(yàn)SO2可選用 試液。 SO2與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為5SO22MnO42H2O5SO422Mn24H。該反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,SO2在該反應(yīng)中顯 (填“氧化”或“還
5、原”)性。 該小組的同學(xué)擬用下列裝置運(yùn)用“”中的反應(yīng)原理定量分析空氣中SO2的含量: 裝置中棉花的作用是 ,通入空氣前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ; 該實(shí)驗(yàn)中需要知道的數(shù)據(jù)除氣體流速、酸性KMnO4溶液的體積外還集全國(guó)化學(xué)資料精華,按“四套教材(舊人教版、新課標(biāo)人教版、蘇教版、魯科版)目錄、知識(shí)體系”編排。資源豐富,更新及時(shí)。歡迎上傳下載。 第2頁(yè) 固體顆粒吸附劑 4溶液版權(quán)所有 有 。6(7分)江蘇省有較長(zhǎng)的海岸線,海洋資源十分豐富。從海水中提取鎂的主要步驟如下:上述從海水中提取鎂的步驟中,試劑A可以選用 ,試 劑B選用 。分離出Mg(OH)2后的溶液C中除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4
6、等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液是為了除去 離子;加入過量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 、 。 寫出實(shí)驗(yàn)室蒸餾海水裝置中兩種玻璃儀器的名稱 。7(6分)下圖是為了驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)、寫出濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(2)、該實(shí)驗(yàn)中,看到 現(xiàn)象時(shí),證明木炭與濃硫酸反應(yīng)生成了CO2;(3)、乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說明 有漂白作用;(4)、丙中的酸性KMnO4溶液可除去SO2,錳元素的化合價(jià)由7變?yōu)?,則KMnO4在反應(yīng)中做 劑(選填
7、“氧化”或“還原”)。8(8分)單質(zhì)X、Y和Z相互間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件略去):集全國(guó)化學(xué)資料精華,按“四套教材(舊人教版、新課標(biāo)人教版、蘇教版、魯科版)目錄、知識(shí)體系”編排。資源豐富,更新及時(shí)。歡迎上傳下載。 第3頁(yè)版權(quán)所有(1)若X、Y、Z常溫下均為氣體,甲氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),丙是一種常見化肥。丙的化學(xué)式為 。實(shí)驗(yàn)室可用如右圖所示裝置制備并收集甲(夾持固定裝置、收集裝置等略去),試在圖中方框內(nèi)繪出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡(jiǎn)圖。若燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因可用電離方程式表示為_。(2)若X是固體,Y、Z是氣體,甲氣體能使品紅溶液褪色,則Z是_(填寫化學(xué)式,下同),丙是
8、_。9(5分)某班同學(xué)利用如下裝置和藥品進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題: 2mL蒸餾水 滴有酚酞A B C 配制200mL2.0mol/L的NaOH溶液需NaOH固體 g; A裝置中生成的氣體能使B裝置的中品紅溶液由紅色變?yōu)?色,C裝置中NaOH溶液的作用是 ; 將A 裝置試管中的殘留物緩慢倒入水中,冷卻后再加水稀釋為100.0 mL,測(cè)得溶液中H的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L,則上述實(shí)驗(yàn)中有 mol的H2SO4沒有參加反應(yīng);若通入裝置C的氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為0.112 L,裝置C中生成的鹽為Na2SO3,裝置C中盛有的NaOH溶液的體積應(yīng)不少于mL。10某同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98、密度為1.
9、84 gcm3的濃硫酸,配制100 mL 2 molL H2SO4溶液,并進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:(1)計(jì)算所需濃硫酸的體積 。(2)從下列儀器中選出實(shí)驗(yàn)所需要的儀器 (填序號(hào))。A10 mL量筒 B20 mL量筒 C100 mL燒杯 D100 mL容量瓶 E托盤天平 F分 集全國(guó)化學(xué)資料精華,按“四套教材(舊人教版、新課標(biāo)人教版、蘇教版、魯科版)目錄、知識(shí)體系”編排。資源豐富,更新及時(shí)。歡迎上傳下載。 第4頁(yè)版權(quán)所有 液漏斗 G玻璃棒 I膠頭滴管(3)該同學(xué)為測(cè)定某碳酸鈉樣品的純度,取2.5 g該碳酸鈉樣品,加入足量上述稀硫酸。碳酸鈉完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),生成二氧化碳?xì)怏w448mL
10、(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。該碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。11有A、B、C三種無色溶液,它們分別是Na2SO4,Na2SO3,Na2CO3,通過如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別。選用的試劑有品紅溶液、氯化鋇溶液、鹽酸。試推斷(將化學(xué)式或名稱填入以下空格)。寫出加入試劑時(shí)生成A中沉淀的離子方程式:集全國(guó)化學(xué)資料精華,按“四套教材(舊人教版、新課標(biāo)人教版、蘇教版、魯科版)目錄、知識(shí)體系”編排。資源豐富,更新及時(shí)。歡迎上傳下載。 第5頁(yè) B放出氣體 C放出氣體版權(quán)所有答案1(5分)(1)25(2)膠頭滴管 250mL容量瓶(3)2.6 0.2mol/L2(5分)A13+、NH4+ 各1分(共2分)Fe3+ 1分焰色反
11、應(yīng)1分透過藍(lán)色鉆玻璃觀察到火焰呈紫色 1分3(7分)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度 控制陽(yáng)離子相同,排除陽(yáng)離子的干擾,2H2O2 2H2O+O2;分液漏斗、關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位;時(shí)間(或收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間)。4(8分)(1)A為酚酞,B為NaOH溶液(各2分,共4分)(2)能(1分)將溶液依次加入另外四種溶液中加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的為(NH4)2SO4溶液; 將(NH4)2SO4溶液依次加入另外三種溶液中,有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液 將BaCl2溶液依次加入另外兩種溶液中,有白色沉淀產(chǎn)生的是
12、Na2SO4溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸(各1分共3分)5(6分,每空1分) 品紅 紫色溶液褪色 還原 防止固體顆粒進(jìn)入KMnO4溶液 檢查裝置的氣密性 酸性KMnO4溶液的濃度6(7分,每空1分)(1)Ca(OH)2 稀鹽酸SO42 Ca2+ +CO32=CaCO3,Ba2+ +CO32=BaCO3(2)蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶等7(6分)每空1分(1) (2分)C + 2H2SO4(濃)= CO2 + 2SO2 + 2H2O(2) 丁中石灰水變渾集全國(guó)化學(xué)資料精華,按“四套教材(舊人教版、新課標(biāo)人教版、蘇教版、魯科版)目錄、知識(shí)體系”編排。資源豐富,更新及時(shí)。歡迎上傳下載。 第6頁(yè)版權(quán)所有 (3) 品紅褪色 二氧化硫(4) 氧化8(8分) NH4Cl H2 NH3·H2O H2SO3 NH4OH (各2分) (各1分)9 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人股權(quán)委托管理轉(zhuǎn)讓合同范本3篇
- 2025年度個(gè)人合伙退伙合同范本精要3篇
- 現(xiàn)代社會(huì)生活中的常見隱患及其家庭預(yù)防策略研究報(bào)告
- 智慧醫(yī)療與健康科技的發(fā)展
- 二零二五年度車間承包與安全生產(chǎn)責(zé)任合同4篇
- 游戲化學(xué)習(xí)小學(xué)生注意力培養(yǎng)的新模式
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與隱私保護(hù)措施研究
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)店租賃合同
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下家庭信息的安全存儲(chǔ)與分享策略
- 玉林2025年廣西玉林市第一人民醫(yī)院招聘24人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 基于視覺的工業(yè)缺陷檢測(cè)技術(shù)
- 案例分析:美國(guó)紐約高樓防火設(shè)計(jì)課件
- 老客戶維護(hù)方案
- 高處作業(yè)安全教育培訓(xùn)講義課件
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)一 用戶定位與選題
- 萬(wàn)科物業(yè)管理公司全套制度(2016版)
- 2021年高考化學(xué)真題和模擬題分類匯編專題20工業(yè)流程題含解析
- 工作證明模板下載免費(fèi)
- (完整word)長(zhǎng)沙胡博士工作室公益發(fā)布新加坡SM2考試物理全真模擬試卷(附答案解析)
- 機(jī)械點(diǎn)檢員職業(yè)技能知識(shí)考試題庫(kù)與答案(900題)
- 成熙高級(jí)英語(yǔ)聽力腳本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論