小學(xué)2019年秋教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、.小學(xué)2019年秋教導(dǎo)處工作方案小學(xué)2019年秋教導(dǎo)處工作方案一、指導(dǎo)思想 以課改精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“共同開展，共享成功快樂。的辦學(xué)思想為核心，促進(jìn)老師和學(xué)生的開展，深化課程改革，推進(jìn)課堂教學(xué)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、詳細(xì)工作任務(wù)及措施 一提升老師隊(duì)伍內(nèi)涵。 1、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書、校內(nèi)老師互幫互學(xué)、請進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式，提升老師內(nèi)涵。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步明確課程改革的目的和任務(wù)；在教學(xué)研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀。除教學(xué)方面外，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個(gè)人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，進(jìn)步素養(yǎng)。 2、充分發(fā)揮年級

2、組、教研組團(tuán)隊(duì)作用。以年級組長和教研組長為核心，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，萬眾一心，立足于學(xué)生，成就老師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。 二常規(guī)工作重實(shí)效，教學(xué)質(zhì)量再進(jìn)步。 1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，要求老師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結(jié)交流，堅(jiān)持做好課后小結(jié)。 2、嚴(yán)格執(zhí)行青山小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并在施行的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實(shí)際。 3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學(xué)期開場，以班級為單位，輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，快樂地學(xué)習(xí)。 4、注重寫

3、字課的實(shí)效。語文老師不僅要進(jìn)寫字課堂，更要對學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間，學(xué)生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期完畢，學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的比照等方式檢查寫字課的效果。 6、本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，需要老師們踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣地完成各項(xiàng)工作，特別是教學(xué)任務(wù)，要以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)決不移地再進(jìn)步我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中，老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間，系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。 三科研領(lǐng)先，引領(lǐng)潮流求開展。 1、落實(shí)教研組織，樹立科研興校意識，除學(xué)校確立的課題外，鼓勵(lì)老師從小處著手，成立自己的小課題，對確有實(shí)際研究意義的課題，還可以提升到學(xué)校的高度，向上級申報(bào)立項(xiàng)。 2、?卡通英語?這個(gè)課題在我校已研究數(shù)年了，她的成長是令我們驕傲的。但是，我們還要認(rèn)識到“沒有最好，只有更好，因此我們在這個(gè)課題上還要尋求新的打破，力爭將這個(gè)課題完善化。 3、“雙百工程常抓不懈。在三五年級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng)。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫，也可以是童話，以此為“雙百工程注入活力。 4、為豐富學(xué)生課外生活，快樂學(xué)習(xí)，安康開展。本學(xué)期還將在四月份舉行運(yùn)動(dòng)會，以培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。 三、時(shí)間安排 三月份 各項(xiàng)工作方案的完成 教學(xué)常規(guī)檢查 四月份