小學(xué)班主任教學(xué)工作規(guī)劃小結(jié)

1、.小學(xué)班主任教學(xué)工作規(guī)劃小結(jié)一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞××局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持“建立一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步探究科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。 二、工作目的 1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念實(shí)在地走進(jìn)課堂，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的效率。 2、加強(qiáng)老師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和效勞意識(shí)，堅(jiān)持走老師專業(yè)化之路。 3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)

2、，進(jìn)步學(xué)校特色辦學(xué)程度。 三、主要措施 一德育工作方案 1、突出“師德的核心地位，走老師專業(yè)開展的道路。近幾年在全體老師的不懈努力下，我校的老師綜合素質(zhì)有了很大的進(jìn)步，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)劇烈的背影下，社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)指導(dǎo)的期望，傾聽廣闊家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到宏大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位老師要勇于“自我否認(rèn)，實(shí)現(xiàn)“自我超越，做到居安思危，既正確對(duì)待自己已有的成功，也要看到自己的缺乏，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的開展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建立。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭理論“三個(gè)代表的

3、思想，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)開展效勞，為老師效勞，為學(xué)生效勞。 3、進(jìn)一步修改完善老師教育教學(xué)工作考核細(xì)那么，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)老師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)視獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作積極性。 4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打根底，留痕跡。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好： 寫字姿勢(shì)要“三個(gè)一握筆一寸長(zhǎng)、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬; 課堂常規(guī)要“三個(gè)有學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有拾掇、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序; 課間操要“三要求快、靜、

4、齊; 衛(wèi)生要“三包包掃、包拖、包撿; 平安教育要“三防管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松。 5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理安康咨詢教育。本學(xué)期開通校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)承受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)視和指導(dǎo)，與家長(zhǎng)、社會(huì)親密聯(lián)絡(luò)，共同研究問題、分析問題和解決問題。 二 教學(xué)工作方案 1、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈敏運(yùn)用; 加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培養(yǎng)和進(jìn)步現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建立早上臺(tái)階;繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)歷交流會(huì)、座談會(huì)等。 2、確

5、定教學(xué)工作目的： 1教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)考慮、會(huì)判斷。 2培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)方案的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立考慮、不拖拉的習(xí)慣。 3每月測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試要到達(dá)區(qū)教學(xué)程度標(biāo)準(zhǔn)。 3、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課，老師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師的觀念。老師只要尋找合適學(xué)生的教育，人人都能成功。 4、要確立以學(xué)生開展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的

6、學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探究、理論和創(chuàng)新才能，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)展評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)展評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)區(qū)××局德育工作方案加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)視，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。 5、以?創(chuàng)新與開展?課題的為龍頭研究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建立，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教

7、研員及專家到校組織、施行、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)展課題研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)歷。 6、各學(xué)科要發(fā)揮老師的各自所長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向?深圳晚報(bào)?青少年報(bào)?投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發(fā)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓學(xué)生熱愛生活，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活;數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過普及與進(jìn)步相結(jié)合的“奧數(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏捷、獨(dú)特的創(chuàng)造性思維才能和思維方法及崇尚“奧林匹克精神，進(jìn)步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率;英語學(xué)科，要注重環(huán)境氣氛的營(yíng)造，讓學(xué)生處處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓

8、“趣字當(dāng)老師，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌ぶ袑W(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂，實(shí)在進(jìn)步口語交際才能和程度;體育科要使學(xué)生身心都得到安康的開展;美術(shù)、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。 三少先隊(duì)工作方案 加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建立，培養(yǎng)隊(duì)干部的才能。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理形式。在隊(duì)委中，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早午讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)和佩戴標(biāo)志工作;繼續(xù)抓自主活動(dòng)。在隊(duì)委中規(guī)定，每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動(dòng)。加強(qiáng)自治，自主的訓(xùn)練，進(jìn)步隊(duì)員的才能，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)視管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序，早午書聲瑯瑯，平安事故無發(fā)生;

9、開展“四個(gè)一的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí)，活潑學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格。繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的工作。 四平安工作方案 平安工作方案是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。 1、結(jié)實(shí)樹立“平安第一的觀念，落實(shí)平安責(zé)任制，增強(qiáng)師生的平安防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校平安檢查制度，監(jiān)視制度，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤行政要做好值勤檢查記載，實(shí)在預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生平安責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。 2、 嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校指導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況，