下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、山東人民版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)教案第二單元珍愛(ài)和平生活主題二和平衛(wèi)士一、教材分析本活動(dòng)主題共設(shè)計(jì)了“保家衛(wèi)國(guó)和和平之師兩個(gè)主題活動(dòng)。只要是知道學(xué)生通過(guò) 資料搜集、采訪解放軍戰(zhàn)士、觀看錄像等一系列的探究活動(dòng)來(lái)了解中國(guó)人們解放軍是我國(guó)和 平的保衛(wèi)者,以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍的情感。教材中借助資料呈現(xiàn)的不同形式引 發(fā)學(xué)生對(duì)解放軍不同軍種以及肩負(fù)著不同使命的探究愿望。并結(jié)合寫(xiě)給戎邊爸爸的歌為切入 點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和平時(shí)期中國(guó)人民解放軍舍小家為大家,保衛(wèi)祖國(guó)邊防的事跡。可引導(dǎo)學(xué) 生以編寫(xiě)詩(shī)歌、寫(xiě)慰問(wèn)信、制作心愿卡片等形式來(lái)表達(dá)對(duì)中國(guó)人民解放軍的崇敬之情。教材 中還借助人民解放軍為保護(hù)人民而奮不顧身
2、的圖片為背景,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在抗洪救災(zāi)、防治 非典、森林防火、修筑青藏公路、抗震救災(zāi)等為難之時(shí),處處都有人民軍隊(duì)的威武身影,從 而激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)人民解放軍的崇敬之情。并引導(dǎo)學(xué)生要積極參與擁軍活動(dòng),體驗(yàn)軍民之間 深厚的魚(yú)水之情。在學(xué)習(xí)中可以運(yùn)用分析、比擬、讀圖、談話等方法展開(kāi)活動(dòng),采用幻燈、投影、錄音、 錄像、競(jìng)賽、猜謎等方法,以及小組合作學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生搜集和整理資料,組織學(xué)生 思考、交流和討論,充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。鼓勵(lì)學(xué)生采用多種突進(jìn) 獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣。二、教學(xué)目標(biāo)榮耀使命。2. 知道解放軍的各大軍中,以及不同的使命。3. 知道在和平年代,解放軍守衛(wèi)
3、祖國(guó)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),換來(lái)了的今天和平安寧的生活。體 會(huì)軍民之間的魚(yú)水情。4. 培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理、分析資料的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)收集各種資料了解解放軍守衛(wèi)祖國(guó)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),從而珍惜今天和平安寧的生活。 激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情。四、課時(shí)安排2 課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備師生調(diào)查相關(guān)資料,及課件、視頻資料。六、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)總第 10 課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入:1當(dāng)我們坐在明亮的教室里愉快的學(xué)習(xí)時(shí);夏日,我們隨父母在樹(shù)蔭下乘涼時(shí);冬夜,我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時(shí),你知道是誰(shuí)在保衛(wèi)著我1、學(xué)生答復(fù)。們的國(guó)家嗎?通過(guò)談話來(lái)激發(fā)學(xué)生2.小結(jié):無(wú)論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年對(duì)人民軍隊(duì)的崇
4、敬。代,還是在和平繁榮的今天,中國(guó)人民解放軍始終肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的榮耀使命,時(shí)刻保衛(wèi)著國(guó)家和人民的尊嚴(yán)。今天,就讓我們一起走近人民解放軍,去了解這支威武之師。一、走近威武之師通過(guò)杳閱資料、網(wǎng)上1.人民解放軍各大軍種介紹。查詢等方式了解人民大家將自己的收獲帶來(lái)了嗎?2、引導(dǎo)學(xué)生梳理材料,學(xué)生在解放軍的各大軍種。舉行走近威武之師信息發(fā)布會(huì),小組中交流自己的材料。每個(gè)小組派一名代表發(fā)言,其他組員補(bǔ)充。將所收集的材料貼到黑板上。學(xué)生之間討論、交流,加深對(duì)解放軍的了解。小結(jié):同學(xué)們知道的可真不少! 通過(guò)剛剛的介紹,大家加深了對(duì)解放軍的了借助競(jìng)賽的學(xué)習(xí)形解。式,拓展了學(xué)生的軍三、“軍事小專家擂臺(tái)賽事知識(shí)。1
5、.進(jìn)行我國(guó)海陸空三軍的相關(guān)問(wèn)題競(jìng)3、學(xué)生分組進(jìn)行參加擂臺(tái)賽。答。2.每個(gè)小組選派代表參加擂臺(tái)賽。3.得分最高的小組評(píng)為優(yōu)勝組,得分最高的學(xué)生授予“軍事小專家稱號(hào)。4.小結(jié):希望同學(xué)們保持這種探究的熱情,繼續(xù)學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),從小立下報(bào)國(guó)之職。四、危難之時(shí)見(jiàn)真情1.出示圖片,請(qǐng)看這些照片,你感受到了什么?4、學(xué)生交流觀看圖片中感受。利用這些真實(shí)的畫(huà)面 讓學(xué)生深切體會(huì)到軍 民的魚(yú)水之情。2當(dāng)國(guó)家和人民遇到困難的時(shí)候,總能 看到他們威武的身影。抗洪救災(zāi)、非典、地震、森林防火 表達(dá)了軍愛(ài)民,民擁軍之間的魚(yú)水之 情。4.在你的周?chē)€有哪些軍民團(tuán)結(jié)的實(shí) 例嗎?5、學(xué)生小組討論、
6、交流。通過(guò)交流激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),立志報(bào)國(guó)的5.討論:在解放軍叔叔的保衛(wèi)下, 我們決心。過(guò)著安寧的生活。我們應(yīng)該怎樣做,才能不辜負(fù)叔叔辛勞的付出?6、學(xué)生交流。6.小結(jié):只有勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!板書(shū)設(shè)計(jì)和平衛(wèi)士崇敬魚(yú)水之情課堂檢測(cè)和平衛(wèi)士指的是誰(shuí)?第二課時(shí) 總第11課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課1. 同學(xué)們知道這些誰(shuí)嗎?出示:周總 理出席萬(wàn)隆會(huì)議的圖片2. 這就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理參加萬(wàn) 隆會(huì)議的照片。大家知道在這次會(huì)議上, 我國(guó)首次提出了一個(gè)什么主張?3. 我國(guó)與世界各國(guó)友好相處,共同維護(hù)1、學(xué)生交流。借助圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。世界和平。二、我
7、愛(ài)和平1. 自從建國(guó)以來(lái),我們國(guó)家始終堅(jiān)持和平外交政策,與世界上的160多個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系。下面,讓我們把搜集 到資料展示一下吧!2. 學(xué)生展示:我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出訪或各國(guó)元首來(lái)我國(guó)訪問(wèn)的圖片或文字3. 世界各國(guó)組成的大家庭和睦相處,需 要我們共同去維護(hù)。三、走進(jìn)聯(lián)合國(guó)1.出示:聯(lián)合國(guó)成立的背景及當(dāng)今聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面所顯示的作用。1.我國(guó)是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó),在維護(hù)世界和平方面做出了自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。介紹:藍(lán)盔資料連接:一支特殊的部隊(duì) 引來(lái)了一批特殊的記者,一項(xiàng)輝煌的使 命贏得了一片真誠(chéng)的贊賞。這支部隊(duì)的 官兵,個(gè)個(gè)頭戴神氣的“藍(lán)色貝雷帽, 佩戴“地球與橄欖枝圖案的臂章,裝 備車(chē)輛和機(jī)械設(shè)備
8、全部漆成了白色,上 面黑色的“ U N英文字母顯得格外醒目。 他們就是一支跨國(guó)界的特種部隊(duì)“維和 部隊(duì)。2你都了解維和部隊(duì)的哪些情況?3你了解維和部隊(duì)的職責(zé)嗎?奉獻(xiàn)?5.只要一切愛(ài)好和平的人們團(tuán)結(jié)在一 起,所有破壞和平的行為和企圖是注定 要失敗的。讓我們同世界上愛(ài)好和平的 人們團(tuán)結(jié)在一起。使和平鴿在世界各地 的藍(lán)天上自由飛翔。2、學(xué)生小組中展示課前搜集的各種資料。3、學(xué)生觀看課件資料的介紹。4、學(xué)生討論、交流。5、學(xué)生討論、交流。鍛煉學(xué)生搜集、整 理資料的能力。通過(guò)交流、匯報(bào),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和 平、樹(shù)立維護(hù)世界 和平的信念。板書(shū)設(shè)計(jì)和平之師維和部隊(duì)世界和平課堂檢測(cè)維和部隊(duì)的職責(zé)是什么?教學(xué)反思:
9、本課主要是讓學(xué)生通過(guò)資料搜集、采訪解放軍戰(zhàn)士、觀看錄像等一系列的探究活動(dòng)來(lái)了 解中國(guó)人民解放軍和維和部隊(duì),以此激發(fā)學(xué)生擁軍愛(ài)國(guó)、愛(ài)好和平的思想。這節(jié)課的中國(guó)人民解放軍的知識(shí)點(diǎn),我是通過(guò)60年國(guó)慶閱兵式的視頻集錦來(lái)展開(kāi)的,這兒不但有海陸空各軍種,還讓學(xué)生了解了第二炮兵部隊(duì)、武警部隊(duì)、預(yù)備役部隊(duì)以及民兵部 隊(duì),對(duì)于課本上的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充,有利于擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)視野。在講解維和部隊(duì)的時(shí)候,我從在海地大地震中犧牲的我國(guó)維和人員入手,引起學(xué)生的興 趣。讓學(xué)生理解藍(lán)盔部隊(duì)感覺(jué)很威風(fēng)也很自豪,但是維和軍人是很辛苦的,甚至要付出生命 去保衛(wèi)世界的和平。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心去認(rèn)識(shí)世界,這也是我們品德與社會(huì)的門(mén)課的 任務(wù)之一吧。新課改要求教學(xué)要不僅僅局限于課堂內(nèi)的教與學(xué),而是表達(dá)在課前任務(wù)、課堂的活動(dòng)、 課后的延續(xù)和知識(shí)的連續(xù)這樣一個(gè)完整過(guò)程。課前資料的收集和課本的預(yù)習(xí)就是學(xué)生課前的 任務(wù),課堂上資料的整理和小組內(nèi)的合作學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院《應(yīng)急管理信息系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《飛機(jī)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新課程理念與地理課程改革》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院《有限元方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 【物理】《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中物理八年級(jí)下冊(cè)
- 高考物理總復(fù)習(xí)《恒定電流》專項(xiàng)測(cè)試卷含答案
- 重慶工信職業(yè)學(xué)院《廣告策劃與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院《信息系統(tǒng)審計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州美術(shù)學(xué)院《建筑設(shè)備自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 餐飲行業(yè)智慧餐廳管理系統(tǒng)方案
- 2025年度生物醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)與許可協(xié)議3篇
- 電廠檢修安全培訓(xùn)課件
- 殯葬改革課件
- 雙方個(gè)人協(xié)議書(shū)模板
- 車(chē)站安全管理研究報(bào)告
- 瑪米亞RB67中文說(shuō)明書(shū)
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2024年鋼鐵貿(mào)易行業(yè)前景分析:鋼鐵貿(mào)易行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 節(jié)前物業(yè)安全培訓(xùn)
- 初中中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)《代詞動(dòng)詞連詞數(shù)詞》思維導(dǎo)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論