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文檔簡介
1、理工大學經(jīng)濟學基礎教學大綱課程名稱:經(jīng)濟學基礎課程編碼:092001學分:2總學時:32開課單位:管經(jīng)院適用專業(yè):全校非經(jīng)濟管理類專業(yè)先修課程:一、課程的性質(zhì)、目的與任務:本課程是全校性公共必修課,目的是使學生通過學習該課程,掌握經(jīng)濟學的基本理論、基本知識和基本技能,使各行各業(yè)的學生在學習、生活和工作能用經(jīng)濟學的世界觀和方法論科學決策,更好地為社會服務。因此本課程在人才培養(yǎng)過程中有著重要的地位和作用。鑒于大部分學生已基本了解和掌握了馬克思主義的基本原理和方法,因此本課程的主要任務是介紹西方經(jīng)濟學的基本原理和方法,包括微觀和宏觀兩部分。二、教學基本要求:了解:經(jīng)濟學研究的對象和方法、國民收入核算
2、指標理解:生產(chǎn)要素定價理論、財政政策與貨幣政策。掌握:價格決定理論、效用最大化原理、生產(chǎn)與成本理論、利潤最大化原理、四類生產(chǎn)的廠商均衡、國民收入決定模型、通貨膨脹、失業(yè)與經(jīng)濟增長、經(jīng)濟周期理論。三、教學內(nèi)容:導論 1學時一、經(jīng)濟學的研究對象二、經(jīng)濟學的分類三、經(jīng)濟學的研究方法第1章需求、供給與均衡價格 4 學時第一節(jié)需求一、需求與需求函數(shù)二、需求曲線與需求規(guī)律三、需求量的變動和需求的變動第二節(jié)供給一、供給與供給函數(shù)二、供給曲線與供給規(guī)律三、供給量的變動和供給的變動第三節(jié)需求彈性(供給彈性不作要求一、需求價格彈性二、需求收入彈性三、需求交叉彈性第四節(jié)市場均衡一、均衡價格與均衡產(chǎn)量的決定二、均衡價
3、格與均衡產(chǎn)量的變動第2章消費者行為理論 2學時第一節(jié)效用與邊際效用一、基本概念二、邊際效用遞減曲線與需求曲線三、消費者剩余第二節(jié)無差異曲線與消費者均衡一、無差異曲線二、預算線三、消費者均衡第3章生產(chǎn)與成本 5學時第一節(jié)短期生產(chǎn)函數(shù)一、企業(yè)的本質(zhì)(簡單介紹二、生產(chǎn)函數(shù)的定義三、總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量與邊際產(chǎn)量四、生產(chǎn)三階段五、邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律第二節(jié)長期生產(chǎn)函數(shù)一、等產(chǎn)量線二、等成本線三、投入的最優(yōu)組合第三節(jié)規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟一、規(guī)模收益的含義二、規(guī)模收益的三種情形三、范圍經(jīng)濟第四節(jié)成本的定義及分類一、成本的性質(zhì)二、顯性成本與隱性成本三、固定成本、可變成本與沉沒成本四、短期成本與長期成本第五節(jié)短期成本
4、函數(shù)一、概念二、曲線形狀第六節(jié)長期成本函數(shù)一、含義二、曲線形態(tài)第4章不同市場的價格與產(chǎn)量的決定2學時主要介紹四種市場結(jié)構(gòu)及其特點第一節(jié)完全競爭市場上的價格與產(chǎn)量的決定一、完全競爭市場的特征二、市場需求與廠商需求三、廠商收益四、短期均衡五、長期均衡第二節(jié)完全壟斷市場上的價格與產(chǎn)量的決定一、完全壟斷市場的特征二、完全壟斷市場的形成三、需求曲線與邊際收益曲線四、短期均衡五、長期均衡第三節(jié)壟斷競爭市場上的價格與產(chǎn)量的決定一、壟斷競爭市場的特征二、廠商需求曲線三、短期均衡四、長期均衡第四節(jié)寡頭壟斷市場上及廠商行為一、寡頭壟斷的特征二、相互勾結(jié)三、各種市場類型的比較第5章博弈論(不作介紹和考核第6章要素價
5、格與收入分配 2學時第一節(jié)要素市場供求的一般原理一、要素市場的利潤極大化原則二、完全競爭條件下的要素需求(不考核第二節(jié)工資的決定一、勞動供給二、均衡工資與工資差異三、壟斷條件下的工資(不考核第三節(jié)利息和利潤的決定一、利息的決定二、利潤的決定第四節(jié)地租與尋租一、土地與地租二、級差地租三、經(jīng)濟租金與尋租第7章市場失靈與矯治(不作介紹和考核第8章國民收人的核算及決定的簡單模型 3學時第一節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)總值的定義一、國內(nèi)生產(chǎn)總值的定義二、國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值第二節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)總值的統(tǒng)計一、生產(chǎn)法二、支出法三、收入法第三節(jié)名義國內(nèi)生產(chǎn)總值與實際國內(nèi)生產(chǎn)總值一、定義二、換算三、總需求決定均衡的國民收入水平第
6、四節(jié)國民收入核算指標的局限(簡單介紹,不作考核第9章國民收入的決定:收入支出模型 2學時第一節(jié)消費與儲蓄一、消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)二、平均消費傾向與平均儲蓄傾向三、邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向四、消費曲線與儲蓄曲線一、邊際消費傾向遞減規(guī)律與邊平均儲蓄傾向遞減規(guī)律第二節(jié)均衡國民收入的決定(只介紹兩部模型第三節(jié)乘數(shù)原理(只介紹投資乘數(shù)第10章國民收入的決定:總需求一總供給模型 1學時(該章不作為重點,簡單介紹總需求和總供給概念第一節(jié)總需求曲線一、總需求曲線的形態(tài)二、總需求曲線的移動第二節(jié)總供給曲線一、短期總供給曲線二、長期總供給曲線三、總供給曲線移動第三節(jié)均衡國民收入的決定一、總需求一總供給模型二、總需
7、求變動對國民收入與價格水平的影響三、短期總供給變動對國民收入和價格水平的影響第11章失業(yè)與通貨膨脹理論 3學時第一節(jié)失業(yè)理論一、失業(yè)的計量與類型二、自然失業(yè)率與充分就業(yè)三、總需求與失業(yè)(不作考核四、失業(yè)的社會代價第二節(jié)通貨膨脹理論一、通貨膨脹的含義與衡量二、通貨膨脹的類型三、通貨膨脹的效應(不作考核四、通貨膨脹的原因第三節(jié)失業(yè)與通貨膨脹的關系一、早期菲利浦斯曲線二、短期菲利浦斯曲線與長期菲利浦斯曲線第12章財政政策與貨幣政策 2學時第一節(jié)財政政策一、自動穩(wěn)定器二、相機抉擇的財政政策三、供給學派的財政政策(不作考核第二節(jié)貨幣政策一、法定準備金與貨幣創(chuàng)造二、貨幣政策工具三、貨幣政策的局限性第三節(jié)兩
8、種政策的組合與效果一、兩種政策組合的方式二、兩種政策的效果第13章開放經(jīng)濟中的經(jīng)濟調(diào)整(不介紹和考核第14章經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期理論 2學時第一節(jié)經(jīng)濟增長理論一、經(jīng)濟增長的定義二、經(jīng)濟增長的源泉第二節(jié)經(jīng)濟周期理論一、經(jīng)濟周期的定義與階段二、經(jīng)濟周期的類型三、經(jīng)濟周期的成因三、教學參考書: 1、教材:葉德磊, 西方經(jīng)濟學簡明原理 (第二版) ,高等教育出版社,2011 年版 2、參考書: (1 )曼昆, 經(jīng)濟學基礎 (第五版) ,北京大學出版社,2010 年版 (2 )梁小民, 西方經(jīng)濟學基礎教程 (第二版) ,北京大學出版社,2003 年版 (3)厲以寧, 西方經(jīng)濟學 ,高等教育出版社,2000 年版 (4)袁志剛, 西方經(jīng)濟學 ,高等教育出版社,2010 年版 (5)許純禎等, 西方經(jīng)濟學 (第二版) ,高等教育出版社,2005 年版 (6)伍柏麟,尹伯成, 經(jīng)濟學基礎教程 ,復旦大學出版社,2003 年版 (7)黎詣遠, 西方經(jīng)濟學 (第二版) ,高等教育出版社,2005 年版 (8)譚元發(fā)等, 經(jīng)濟學基礎 ,北京理工大學出版社,2009 年版 四、考試要求及題型 (一)比重:微觀 60%,宏觀 40%, (二)題型: 1、選擇(20 題,每題 2 分,合計 40 分) ,以拓展能力為主,課后習題占比較?。?2、
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