土地資源管理專業(yè)人才需求及培養(yǎng)

1、土地資源管理專業(yè)人才需求及培養(yǎng) v一、專業(yè)發(fā)展背景v二、國內(nèi)高校本專業(yè)辦學特點v三、人才培養(yǎng)v四、師資情況一、專業(yè)發(fā)展背景1、國內(nèi)人才需求狀況、國內(nèi)人才需求狀況 隨著土地制度深入改革和土地資源管理信息化、工程化、規(guī)范化的推進以及國家地理信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，需要大量的土地資源管理的專門高級人才。而隨著科學技術(shù)綜合化、整體化趨勢的加強，人文和科技相互滲透、融合的趨勢加速，特別是社會主義市場經(jīng)濟的建立和我國國土資源事業(yè)的不斷發(fā)展，社會對土地資源管理人才需求的多樣性不斷增加。 一、專業(yè)發(fā)展背景v2、省內(nèi)人才需求狀況、省內(nèi)人才需求狀況v 貴州省十二五規(guī)劃將推動城市化、工業(yè)化兩大戰(zhàn)略，人地關(guān)系更為緊張，加

2、強土地管理教育、培養(yǎng)土地管理人才、保證土地資源的合理高效利用，以促進社會經(jīng)濟更快更好地發(fā)展就顯得尤為重要。v 貴州省有9個地級市、88個縣區(qū)、1795個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1000多家相關(guān)企業(yè)。單縣鄉(xiāng)兩級土地資源信息化人才就需要近2000人。 一、專業(yè)發(fā)展背景v3、行業(yè)內(nèi)人才需求狀況、行業(yè)內(nèi)人才需求狀況v 從全國范圍看：企業(yè)需求表現(xiàn)為土地利用總體規(guī)劃修編、土地規(guī)劃設(shè)計、土地市場分析/調(diào)研、土地開發(fā)管理、土地整理整治、土地投資分析、征地拆遷及土地政策研究。事業(yè)單位主要集中在縣域?qū)用娴耐恋卣{(diào)查、地籍管理、土地統(tǒng)計、土地信息化、土地規(guī)劃設(shè)計及土地政策等方面。v 根據(jù)貴州省2011年度人才開發(fā)需求總量的統(tǒng)計結(jié)果表明

3、：本專業(yè)2011年直接需求量為114人（土地管理51人、土地規(guī)劃63人），其他關(guān)系緊密的專業(yè)需求量縣鄉(xiāng)兩級441人（公共管理215人，城鎮(zhèn)規(guī)劃110人、房地產(chǎn)經(jīng)營116人），省地兩級相關(guān)緊密專業(yè)技能人才需求量529人（房地產(chǎn)開發(fā)、測繪、城建規(guī)劃等行業(yè)）。一、專業(yè)發(fā)展背景v4、土地資源管理人才供給狀況v 自20世紀80年代以來，全國有78多所高校先后創(chuàng)辦土地資源管理相關(guān)專業(yè)，65多所大學擁有碩士授予權(quán)。 v 目前貴州省只有貴州大學和貴州財經(jīng)學院開設(shè)有土地資源管理本科專業(yè)，年招生人數(shù)100人左右 。二、國內(nèi)高校本專業(yè)辦學特點1、以測繪學為依托以測繪學為依托：如武漢大學、同濟大學、中國礦業(yè)大學等，辦

4、學特點與俄羅斯、德國、荷蘭、奧地利等大學相近。 2、以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、土壤農(nóng)化為依托以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、土壤農(nóng)化為依托：如中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西南大學、西北農(nóng)林科技大學、浙江大學、東北農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學等，辦學特點與以色列、英國等大學相近。3、以地理學為依托以地理學為依托：如北京師范大學、南京師范大學、北京大學、中山大學、陜西師范大學等，辦學特點與美國等大學相同。 4、以經(jīng)濟管理為依托以經(jīng)濟管理為依托：如中國人民大學、華中科技大學等，辦學特點與英國等大學相同 。三、人才培養(yǎng)v（一）培養(yǎng)目標 v 根據(jù)貴州財經(jīng)學院致力于鍛鑄“儒魂商才”的辦學特色，我院的土地資源管理專業(yè)主要是以經(jīng)濟管理為依托，培養(yǎng)適

5、應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎(chǔ)扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具有豐富的現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及土地資源學專業(yè)知識和善于解決測量、制圖、估價、規(guī)劃及策劃諸方面問題的實際能力，能在各級國土、城建、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查與評價、土地規(guī)劃、不動產(chǎn)估價、土地開發(fā)整理、地籍管理及地產(chǎn)咨詢策劃工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才人才。 三、人才培養(yǎng) （二）能力構(gòu)架高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才綜合能力綜合能力基本能力基本能力專業(yè)能力專業(yè)能力土地資土地資源管理源管理專業(yè)基專業(yè)基礎(chǔ)能力礎(chǔ)能力土地資土地資源管理源管理能力能力土地資土地資源管理

6、源管理專業(yè)應(yīng)專業(yè)應(yīng)用技能用技能土地規(guī)土地規(guī)劃能力劃能力土地資土地資源評估源評估與投資與投資能力能力專業(yè)經(jīng)專業(yè)經(jīng)濟與法濟與法律基礎(chǔ)律基礎(chǔ)能力能力人文科人文科技修養(yǎng)技修養(yǎng)思想品思想品德與理德與理論修養(yǎng)論修養(yǎng)軍事與軍事與身體素身體素質(zhì)質(zhì)數(shù)理分數(shù)理分析能力析能力英語應(yīng)英語應(yīng)用能力用能力計算機計算機應(yīng)用能應(yīng)用能力力經(jīng)濟與經(jīng)濟與法律素法律素養(yǎng)養(yǎng)三、人才培養(yǎng)v（三）能力結(jié)構(gòu)（三）能力結(jié)構(gòu)v1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，堅持社會主義核心價值觀，掌握中國特色社會主義理論體系，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的理想、抱負和責任感；樹立社會主義民主法治、自由平等、公平

7、正義理念；具有負重致遠、誠實守信、團隊合作、遵紀守法的良好品質(zhì)。v2.具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應(yīng)用能力、計算機應(yīng)用能力、經(jīng)濟法律思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。v3.具有較強的土地資源管理的專業(yè)能力，包括：v（1）通曉土地資源管理的理論與實務(wù)，具有扎實的土地資源管理基礎(chǔ)能力；v（2）具備土地資源調(diào)查評價能力，能夠應(yīng)用遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)進行土地資源調(diào)查及評價，熟練掌握ArcView、ArcGIS、ArcMap等軟件；v（3）具備土地資源評估與投資能力，熟悉不動產(chǎn)投資分析、不動產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營等方面的政策、法規(guī)，掌握不動產(chǎn)評估、礦產(chǎn)資源評價等專業(yè)技能；v

8、（4）具備土地利用規(guī)劃的能力，掌握土地規(guī)劃、區(qū)域分析規(guī)劃及城市規(guī)劃的方法；v（5）具備土地資源可持續(xù)利用管理能力，熟悉國家有關(guān)土地利用管理及可持續(xù)發(fā)展方面的方針、政策和法規(guī)。 四、師資情況年份職稱結(jié)構(gòu)學歷結(jié)構(gòu)專兼任結(jié)構(gòu)學緣結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)教授副教授講師助教博士碩士兼任教師其中：專家、企業(yè)家型本校畢業(yè)平均年齡2011年（目前）人數(shù)251600034占比28.6%71.4%14.3%85.7%2015年規(guī)劃人數(shù)361733337占比30%60%10%70%30% 謝謝 謝！謝！土地科學導論（1）測量學（6）區(qū)域分析與規(guī)劃（7）城市地理學（4）地質(zhì)學基礎(chǔ)（4）地貌學（6）土地資源管理專土地資源管理專業(yè)基

9、礎(chǔ)能力業(yè)基礎(chǔ)能力專專業(yè)業(yè)能能力力地籍管理（5）土地管理學（4）不動產(chǎn)經(jīng)營與管理（7）土地資源學（2）土地整理（7）土地政策學（7）土地資源管理能土地資源管理能力力地理信息系統(tǒng)（5）地圖學（6）計算機輔助設(shè)計（6）景觀設(shè)計（7）建筑規(guī)劃制圖（3）土地資源管理專土地資源管理專業(yè)應(yīng)用技能業(yè)應(yīng)用技能不動產(chǎn)估價與實務(wù)（6）不動產(chǎn)經(jīng)營與管理（7）環(huán)境影響評價（5）礦產(chǎn)資源評估（7）不動產(chǎn)金融學（6）土地資源評估與土地資源評估與投資能力投資能力土地經(jīng)濟學（5）土地法學（5）城市經(jīng)濟學（7）專業(yè)經(jīng)濟與法律專業(yè)經(jīng)濟與法律基礎(chǔ)能力基礎(chǔ)能力城市規(guī)劃（6）土地利用規(guī)劃（5）土地規(guī)劃能力土地規(guī)劃能力認知實踐（1-2）課

10、外素質(zhì)（1-8學期）社會調(diào)查（4）專業(yè)實習（5）（6）跨專業(yè)/跨學科綜合實驗（7）畢業(yè)論文（設(shè)計）（7-8） 畢業(yè)實習（8）就業(yè)指導（7）創(chuàng)業(yè)教育（）畢業(yè)教育（8）綜合應(yīng)用能力綜合應(yīng)用能力綜綜合合能能力力政治經(jīng)濟學（1）西方經(jīng)濟學（微觀）（2）西方經(jīng)濟學（宏觀）（3）世界經(jīng)濟史（3）發(fā)展經(jīng)濟學（4）經(jīng)濟法學（5）經(jīng)濟與法律素養(yǎng)經(jīng)濟與法律素養(yǎng)基基本本能能力力計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（1）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用（2）計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體（3）計算機應(yīng)用能力計算機應(yīng)用能力大學英語（1）大學英語（2）大學英語（3）大學英語（4）專業(yè)英語（5）專業(yè)英語（6）英語應(yīng)用能力英語應(yīng)用能力高等數(shù)學（1）高等數(shù)學（2）線性代數(shù)（3）概率論與數(shù)理統(tǒng)計（4）數(shù)理分析能力數(shù)理分析能力軍訓（1）軍事理論（1）體育（1）體育（2）體育（3）體育（4）軍事與