2013年新人教版七年級語文上冊期中基礎常識溫習題

1、七年級半期考基礎知識測試卷班級 姓名 座號 總分 一 給下面加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字(54分)分qí（ ） 水波línlín（ ）( ) tnhuàn（ ）（ ）憔悴（ ）捶（ ）打 臉頰( ) 樹杈（ ） nì( )笑 do( )告 菡（ ）dàn（ ） 攲（ ）斜 榆（ ）錢 黑zhì( ) tuì( )了色 搓nin( ) 花團錦cù（ ）譬（ ）如 gngà（ ）（ ）震shè（ ）須臾（ ） 屏（ ）息 綽( )號 嘈（ ）雜 yùnniàng（ ）（

2、） 抖su（ ）朗潤（ ）嘹（ ）亮 婉( )轉(zhuǎn) 黃暈（ ） 水藻（ ） zhùxù（ ）（ ） 髻（ ）著（ ）落 偌（ ）大quán（ ）曲 倏（ ）忽 錐（ ）形 剎（ ）那 肥碩（ ） 棲（ ）息 鳊（ ）魚 背lu（ ） liáo（ ）廓 枯hé（ ）夢mèi（ ） 烏桕（ ）鐮（ ）刀 清liè（ ）二默寫（56分）1、論語： 闡述學習與思考關系的句子是: ， 。生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話： ， 。飯疏食飲水， ，樂亦在其中矣。 ， ，仁在其中矣。當別人不了解甚至誤

3、解自己時，孔子在論語中認為應當采取的正確態(tài)度是： ， 。 表達對遠方朋友到來的喜悅之情，論語中有一句話可以表達這種喜悅:“ ， ？”  2、曹操的觀滄海：這首詩是一首樂府詩。水何澹澹， 。 ，洪波涌起。 本詩描寫詩人想象中的景象，反映整理博大襟懷的詩句是： ， 。 ， 。本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是： ， 。3、王灣的次北固山下： 詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是： ， 。表達鄉(xiāng)思之情的句子是： ？ 。 4.馬致遠的天凈沙秋思： 描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是： ， 。表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明

4、主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。 5.白居易的錢塘湖春行:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是： ， 。體現(xiàn)花草茂盛的句子： ， 。6龜雖壽 ，終為土灰。 ，志在千里； ，壯心不已。 ，不但在天； ，可得永年。7過故人莊 描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是： ， 。描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是： ， 。寫出農(nóng)家勞動生活的句子是： ， 。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： ， 。8題破山寺后禪院 描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是： ， 。以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是： ， 。表明入寺時間的句子： ， 。9聞王昌齡左遷龍標遙有此寄正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同

5、情的詩句是： ， 。10夜雨想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是： ， 。詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是： ， 。附加題：1、論語：闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我?guī)熝蓙肀硎?。闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。 當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在論語中認為應當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不

6、亦君子乎。 表達對遠方朋友到來的喜悅之情，論語中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來，不亦樂乎？” 闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2、曹操的觀滄海：這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。洪波涌起。描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩中最能反映整理博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。3、王灣的次北固山下： 詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。表

7、達鄉(xiāng)思之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 4.馬致遠的天凈沙秋思：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬。表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠在天凈沙·秋思中用富有特征的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。  5.白居易的錢塘湖春行:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 人教版七年級語文上課外古詩詞背誦填空整理 1龜雖壽以高亢

8、的語句，后人常用來勵志的名句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。表達詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。強調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進取的人生態(tài)度的句是：盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：老驥伏櫪。表現(xiàn)了英雄人物老當益壯的胸懷的句子是：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。配樂所加與內(nèi)容無關的句子是：

9、幸甚至哉！歌以詠志。表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩句是：烈士暮年，壯心不已。以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩句是：神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。抒發(fā)詩人年老雄心在的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 表現(xiàn)詩人越到晚年越思進取的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。表現(xiàn)曹操要老當益壯，積極進取，完成統(tǒng)一大業(yè)的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。流露出詩人要利用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的想法的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，

10、壯心不已。我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 2.過故人莊 描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：綠樹村邊合，青山郭外斜。借樹、山來表現(xiàn)夏景的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。寫出農(nóng)家勞動生活的句子是：開軒面場圃，把酒話桑麻。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。3.題破山寺后禪院描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深。以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：山光悅鳥性，潭影空人心。寫禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：曲徑通幽

11、處，禪房花木深。比喻探尋幽遠盛景樂趣的句子：曲徑通幽處，禪房花木深。被譽為千古名聯(lián)的句子：山光悅鳥性， 潭影空人心。寫景的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。表明入寺時間的句子：清晨入古寺， 初日照高林。4.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 表達對友人深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5.夜雨寄北想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。后來成為離情的代用語的詞是：巴山夜雨。盼望有朝一