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1、在全區(qū)關(guān)工委會議上的發(fā)言范文目錄/提綱: 一、堅持“組織、制度、陣地”三落實,突出科學管理的規(guī)范效應(yīng) 一是強化組織落實 二是強化制度落實 三是強化陣地落實 二、堅持“隊伍、資源、活動”三建設(shè),突出主題教育的輻射效應(yīng) 一是抓“五老”隊伍建設(shè) 二是抓育人資源建設(shè) 三是抓主題活動建設(shè) 三、堅持“家庭、學校、社會”三結(jié)合,突出外圍協(xié)作的聯(lián)動效應(yīng) 一是注重家庭教育的有效對接 二是注重學校教育的有機溝通 三是注重多個部門有力配合 一是加大對轄區(qū)娛樂場所的打擊力度 二是加大對交通安全保障力度 三是加大對安全知識的普及力度 在全區(qū)關(guān)工委會議上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導、與會各位同志: 根據(jù)會議安排,下面我就xxx
2、鎮(zhèn)關(guān)工委近期工作作簡要發(fā)言,不足之處,敬請批評指正: 近年來,xxx鎮(zhèn)關(guān)工委在區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下,在市區(qū)關(guān)工委的精心指導下,始終堅持“急黨政所急,想青少年所需、盡關(guān)工委所能”,求真務(wù)實、勇于擔當,以創(chuàng)建“六好”關(guān)工委為工作目標,以“五個融入”為具體工作要求,始終堅持服務(wù)青少年的正確方向,充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,努力開創(chuàng)_關(guān)心下一代工作新局面。 一、堅持“組織、制度、陣地”三落實,突出科學管理的規(guī)范效應(yīng) 在日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)心下一代工作,組織領(lǐng)導是保障,制度建設(shè)是關(guān)鍵,陣地配套是基礎(chǔ)。為切實加強xxx鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作,我們始終堅持“組織、制度、陣地”三落實,筑實筑牢關(guān)心下一代工作。 一是強
3、化組織落實。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為主任,鎮(zhèn)長和黨委 培訓2次,組織“五老”人員深入各學校、村開展各類慰問講座等宣傳活動26場次。 二是抓育人資源建設(shè)。xxx鎮(zhèn)依托優(yōu)勢旅游、文化、廉政、紅色革命資源,大力建設(shè)育人資源。通過組織青少年參觀廉政教育基地、村史館、紅色建筑,增強青少年_榮譽感、獲得感。充分利用離退休老專家、老教師,大力增強xxx鎮(zhèn)育人文化資源,特別是xxx鎮(zhèn)原文化站站長xxx*,退休以來,積極聯(lián)系鎮(zhèn)文化站、組織轄區(qū)曲藝團、“五老”人員,創(chuàng)作編排了一批優(yōu)秀的曲藝文化育人資源,自編自演的xxxxx*xxxxxxx*xxxxxxx等十多個曲藝節(jié)目,深受青少年的喜愛,一系列的育人資源的涌現(xiàn),彰顯
4、了xxx關(guān)工委對青少年健康成長的關(guān)心關(guān)懷。 三是抓主題活動建設(shè)。創(chuàng)建“六好”關(guān)工委的落腳點是活動,xxx鎮(zhèn)充分結(jié)合實際,形成了一批有特色、有實效、有內(nèi)涵的主題活動,以活動造氛圍,以活動促落實。如結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)組織青少年在為革命先烈獻花,在建黨節(jié)舉行“一日黨員”活動,組織青少年爭當“一日黨員”讓廣大青少年體驗黨員的權(quán)利和義務(wù),提高青少年黨員意識。在春節(jié)期間,開展“暖冬行動”,組織“五老”人員深入各村,走訪慰問留守兒童、殘疾兒童、困境兒童,為他們送去節(jié)日的關(guān)心問候和生活物資,幫助他們溫暖過冬。聯(lián)系廉政教育基地專家,開展“廉政文化進校園”,深入各學校為青少年講解廉政文化和法律知識,幫助青少年
5、茁壯成長。 三、堅持“家庭、學校、社會”三結(jié)合,突出外圍協(xié)作的聯(lián)動效應(yīng)。 關(guān)心下一代工作點多、線長、面廣,需要社會各界的大力關(guān)心和密切配合。近年來,xxx鎮(zhèn)始終堅持“學校、家庭、社會”三結(jié)合,進一步形成育人合力,切實增強鎮(zhèn)關(guān)工委工作的針對性和實效性。 一是注重家庭教育的有效對接。深化家庭教育,實施精準幫扶,充分發(fā)揮“五老”里面的老教師,積極幫扶困難學子送學上門。xxx鎮(zhèn)xxx村xxx*是貧困戶,殘疾學生,長期不能正常上學,嚴重影響學業(yè)和成長。聽到這個消息,xxx鎮(zhèn)關(guān)工委退休老教師xxx*,馬上聯(lián)系該名學子,多次到訪學生家庭,在積極了解學生的家庭情況、生活情況以及受教育情況后,xxx*老師堅持為
6、該學校送教上門,每周堅持上門4天為xxx*教授學業(yè),幫助他正常接受教育。通過送教上門,xxx鎮(zhèn)累計5名上學有困難學子成功實現(xiàn)就學,通過“五老”人員的精準幫扶,使家庭教育有效對接。 二是注重學校教育的有機溝通。學校是青少年接受教育的主要場所,在這一方面,xxx鎮(zhèn)關(guān)工委積極對接各學校,進一步加強溝通,形成教育合力。大力實施“五老”人員進課堂,通過“老干部”講中國傳統(tǒng)文化、“老戰(zhàn)士”講紅軍故事、“老專家”帶領(lǐng)大家做趣味實驗、“老教師”教授學習方法、“老勞?!睅ьI(lǐng)大家做義務(wù)勞動,大大豐富學生課堂,形成寓教于樂的良好氛圍,實現(xiàn)關(guān)工委工作與學校教育的有機溝通。 三是注重多個部門有力配合。黨委牽頭、關(guān)工委組織、多個部門配合是做實
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