小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期未試卷2

1、科學(xué)五年級(jí)(上)期末檢測(cè)試卷 (2005.11)一 填空。1 動(dòng)物的生活環(huán)境叫做動(dòng)物的（ ），包括它生活區(qū)域內(nèi)的各種生物和（ ）。2 植物生長(zhǎng)需要的條件是陽(yáng)光、（ ）、（ ）等。3 太陽(yáng)光在沒有碰到物體之前是（ ）傳播的。4 容易傳熱的物體叫做（ ），不容易傳熱的物體叫做（ ）。5 健康不僅是指沒有疾病和沒有殘疾，還指（ ）、（ ）狀態(tài)良好，能適應(yīng)社會(huì)生活。6 水占我們身體體重的比例大約是（ ）。二 選擇。1 陽(yáng)光下飄揚(yáng)的紅旗，它反射的光是（ ）。A 白光 B 紅光 C 綠光2 把白色、紅色、黑色三個(gè)紙筒同時(shí)放在陽(yáng)光下，溫度上升最快的是（ ）。A白色紙筒 B 紅色紙筒 C 黑色紙筒3 “把兩組

2、相同的種子，放在相同的室內(nèi)，同時(shí)加適量的水，給其中一組種子受光照，給另一組種子用硬紙盒遮住。”這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（ ）。A 光 B 溫度 C 水4 物體影子的變化與太陽(yáng)在天空中位置的關(guān)系是（ ）。A 物體的影子長(zhǎng)，太陽(yáng)在天空的位置高。B 物體的影子長(zhǎng)，太陽(yáng)在天空的位置低。C 物體的影子長(zhǎng)短與太陽(yáng)在天空的位置無(wú)關(guān)。5 深色物體反光能力與吸收熱的能力為（ ）。A 反光能力強(qiáng)，吸熱能力弱。B 反光能力弱，吸熱能力強(qiáng)。C 反光能力弱，吸熱能力弱。6 把水倒在大小相同的（ ）里涼得快。A 玻璃杯 B 鐵杯 C 塑料杯7 先把外形相同的木棒、鋁棒、銅棒豎放在同一個(gè)杯子里，然后往杯子里倒熱水，用手摸

3、三種小棒的另一端。我認(rèn)為，最先感受到熱的是（ ）。A 木棒 B 鋁棒 C 銅棒8 第28屆奧運(yùn)會(huì)將在（ ）舉行。A 紐約 B 漢城 C 北京9 用塑料做水杯主要是利用了塑料的（ ）特征。A 彈性 B 絕緣性好 C 不滲水10小明想買個(gè)面包吃，他發(fā)現(xiàn)商店里有三種當(dāng)天生產(chǎn)的面包，比較科學(xué)的選擇是（ ）。A 選擇保持期長(zhǎng)、食品添加劑多的面包食用。B選擇保持期短、食品添加劑較少的面包食用。C選擇保持期很短、基本無(wú)食品添加劑的面包食用。三 判斷。1 冬天的麻雀長(zhǎng)得胖乎乎的，遍身長(zhǎng)滿了絨毛，毛茸茸的絨毛是為過冬準(zhǔn)備的。（ ）2 法布爾是研究黑猩猩的科學(xué)家。（ ）3 用一面鏡子把陽(yáng)光投射到紙上，比用兩面鏡子

4、時(shí)更明亮。（ ）4 不同的環(huán)境里，生活著不同的生物。（ ）5 地球上的能量絕大部分來(lái)源于煤、石油和天然氣。（ ）6 如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的右邊。（ ）7 早餐不吃不要緊，中餐、晚餐可以彌補(bǔ)其營(yíng)養(yǎng)。（ ）8 天然食品不一定是健康食品。（ ）9 現(xiàn)在生活條件好了，我們要多喝飲料，少喝白開水。（ ）10 我們呼出來(lái)的氣體都是二氧化碳。（ ）四 連線。1 香 蕉 針葉 山地 仙人掌 闊葉 沙漠 松 樹 葉刺 雨林2 棉衣天 汽車輪胎 人然 玻璃 造材 塑料 材料 竹椅 料制 陶瓷 制品 絲綢 品 大理石板五 看圖填空。六 實(shí)踐題。1 寫出日常生活中人們利用太陽(yáng)能的三個(gè)實(shí)例。2家里炒菜鍋的柄掉了，如果讓你給炒菜鍋裝個(gè)柄，你打算用什么材料？為什么？七