營造地表形態(tài)的力量教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四章 地表形態(tài)的塑造 第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量l 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)1、 理解地表形態(tài)概念，熟記地貌五大類型；2、 充分理解塑造地表形態(tài)的內(nèi)營力、外營力的作用過程，以及兩者的區(qū)別和聯(lián)系；3、 讀圖理解并描述巖石圈物質(zhì)的循環(huán)過程。能力目標(biāo)1、 鍛煉學(xué)生的讀圖理解能力2、 培養(yǎng)學(xué)生的知識總結(jié)能力 l 教學(xué)重點(diǎn)塑造地表形態(tài)的內(nèi)外營力和巖石圈的物質(zhì)循環(huán)l 教學(xué)難點(diǎn)1、 理解內(nèi)營力外營力的各自作用過程，兩者關(guān)系2、 讀圖理解地球圈層的物質(zhì)循環(huán)過程l 教學(xué)方法讀圖、對比聯(lián)想l 教具準(zhǔn)備l 教學(xué)過程【復(fù)習(xí)舊識】在本冊課本中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了前三章的內(nèi)容，現(xiàn)在我來考核大家一下，看大

2、家對知識掌握的怎樣。(師)我們第一張主要學(xué)習(xí)了什么？（生）行星地球（師）對第一章我們學(xué)習(xí)了宇宙中的地球，了解了地球的宇宙環(huán)境。那第二章我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢？（答）地球上的大氣。（問）第三章，我們把視野范圍縮小，來研究了一下地球高空環(huán)境，大氣的運(yùn)動狀況，以及由此而引發(fā)的地球上各種天氣系統(tǒng)的形成和氣候的變化。那第三章我們又學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢？（答）地球上的水。（問）對，水是萬物生命之源，沒有水的存在，就沒有我們這個美麗的家園。在這一章，我給大家介紹了水存在的各種形式及各種水體之間的循環(huán)過程。今天我們即將學(xué)習(xí)地表形態(tài)的塑造。那有沒有那位同學(xué)能總結(jié)出這四章的知識安排有什么規(guī)律呢？有的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)

3、這四章內(nèi)容的過程中，我們的視野范圍在不斷縮小。先從浩瀚無垠的宇宙，再到地球的高空大氣，接而了解了地球上的水體運(yùn)動，今天我們又要繼續(xù)學(xué)習(xí)地表形態(tài)?！緦?dǎo)入新課】（師）接下來，我們就來學(xué)習(xí)新課第四章地表形態(tài)的塑造（板書：第四章 地表形態(tài)的塑造）在學(xué)習(xí)地表形態(tài)的塑造之前，我們必須先明白什么是地表形態(tài)。在這一章節(jié)的開頭，緒論的內(nèi)容就介紹了什么是地表形態(tài)。地表形態(tài)就是地球表面高低起伏的狀態(tài)，也可以稱作地形或地貌。不知道咱們班有沒有同學(xué)有過坐長途火車的經(jīng)歷。如果坐火車從北往南走的話，一路上的地形是不斷變化的。根據(jù)我們在初中學(xué)習(xí)的地理知識，有沒有同學(xué)能夠回答出，五大地貌類型分別是什么？（答）平原，丘陵，山地，

4、高原，盆地。（師）那我還要問大家一個問題：為什么地球表面會如此起伏不平？為什么有低有高，有高山有平原？到底是那種力量造成的呢？我們這節(jié)課就來揭開這個謎底，學(xué)習(xí)一下營造地表形態(tài)的力量（板書：第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量）營造地表形態(tài)的力量并不是單一的，根據(jù)前人的觀察和總結(jié)，將營造地表形態(tài)的力量，按照他的來源和方向，分為外力和內(nèi)力。這兩種力量都是種自然力，并沒有人為因素的影響。下面我就來著重給大家介紹一下這兩種自然力是怎樣塑造地球表面形態(tài)的，以及這兩種自然力之間的密切關(guān)系。（板書：內(nèi)力作用）內(nèi)力作用的來源：地球內(nèi)部（板書：地球內(nèi)部）產(chǎn)生的原因是什么呢？（產(chǎn)生原因：地球內(nèi)部放射性元素的衰變）那這種力量

5、又是通過哪種形式表現(xiàn)出來的呢？我希望通過預(yù)習(xí)，能有同學(xué)給大家說一下。（表現(xiàn)形式：地殼運(yùn)動、巖漿活動、變質(zhì)作用）內(nèi)力發(fā)生的速度是快還是慢呢？（發(fā)生速度：有快有慢）火山爆發(fā)和地震都是內(nèi)力作用瞬間爆發(fā)的表現(xiàn)，比如近幾年來的汶川地震、玉樹地震還有日本9級地震，他的發(fā)生都具有瞬間性和不可預(yù)知性，因此造成了巨大的損失。書上所介紹的夏威夷群島上的基拉韋厄火山在1960年突然爆發(fā)，巖溶流在瞬間造就了2平方千米的新陸地。而有的內(nèi)力作用是極其緩慢的，要經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代，才能見證到他作用的結(jié)果。比如喜馬拉雅山，是經(jīng)過4000萬年的緩慢積累才成就了如今的最高大的山脈之一。在內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式方面，變質(zhì)作用通常發(fā)生在

6、地球內(nèi)部，所以對地表的作用不明顯。巖漿只有在噴出地表后才能改變地表形態(tài)。而地殼活動時時刻刻對地表形態(tài)都發(fā)生著作用，因此它是塑造地表形態(tài)最重要的內(nèi)力表現(xiàn)形式。地殼活動在作用過程中有不同的方向，按照地殼運(yùn)動的性質(zhì)和方向，可以分為水平運(yùn)動和垂直運(yùn)動。有同學(xué)可能會納悶，地殼怎么會運(yùn)動呢？在這，我們就得在復(fù)習(xí)一下地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。地球由里到外主要有地核，地幔，地殼三部分組成，呈同心圈分布。做一個形象的比喻地球就像一個雞蛋一樣，地核像蛋黃，地幔像蛋清，地殼像蛋皮。地殼由一層相對較薄的巖層組成，他在內(nèi)力的作用下不斷運(yùn)動。水平運(yùn)動時地殼巖層沿著平行于地球表面的方向運(yùn)動，巖層在水平位移過程中發(fā)生彎曲變形，在地表產(chǎn)

7、生巨大褶皺山系或大型斷裂帶。第二種運(yùn)動方式就是垂直運(yùn)動，又稱為上升或下降運(yùn)動。它是指地殼巖層做垂直于地球表面方向的運(yùn)動。這種運(yùn)動會使得地殼發(fā)生大面積的隆起或沉降，從而地面發(fā)生起伏變化甚至海陸變遷。這兩種不同方向的運(yùn)動之間存在什么樣的關(guān)系呢？是相互依存？還是獨(dú)立存在？（學(xué)生回答）在地殼運(yùn)動過程中，這兩種方向的運(yùn)動同時存在，相互依存，相互影響。但在不同時間不同地域，這兩種運(yùn)動方式會有主次之分。也許在某一歷史階段內(nèi)，會以某種運(yùn)動為主；或在某個特定的區(qū)域內(nèi)以某種運(yùn)動為主。然而，就全球范圍地殼的整體運(yùn)動來講，是以水平運(yùn)動為主，以垂直運(yùn)動為輔的。以上的所有內(nèi)容都是關(guān)于內(nèi)力作用的，總體而言，內(nèi)力作用以地殼運(yùn)

8、動為主要作用形式，造就了地球表面海洋和陸地，山地與盆地，從而塑造了地球表面的基本格局，總的趨勢是使地球表面變得高低起伏。接下來，我們按照相同的學(xué)習(xí)模式，來分析一下外力作用。（板書：外力作用）通過預(yù)習(xí)，請大家告訴我外力作用來源于哪里？產(chǎn)生原因是什么呢？表現(xiàn)形式及發(fā)生速度？（學(xué)生回答）從這里就可以看出，內(nèi)力作用和外力作用的區(qū)別是很大的。下面，我們來著重了解一下，外力作用的四種主要的作用方式。首先是風(fēng)化作用，它是指地表或接近地表的巖石，在溫度，水及生物的作用下，發(fā)生崩解或破碎，形成許多大小不等的巖石碎塊或顆粒。在風(fēng)化作用下產(chǎn)生的巖石碎塊或顆粒，為其他的外力作用奠定基礎(chǔ)。侵蝕作用是指水，空氣，冰川在運(yùn)

9、動過程中對地表巖石或風(fēng)化產(chǎn)物進(jìn)行破壞，侵蝕作用通常會使被侵蝕的物質(zhì)離開原地，剩余的部分留在原地，帶有被侵蝕的痕跡，形成侵蝕地貌。課本上給我們提供了侵蝕作用的例子，圖4.3的海蝕陡崖和圖4.4的冰斗和角峰，分別體現(xiàn)了海蝕作用和冰蝕作用。搬運(yùn)作用，是指在水，空氣，冰川運(yùn)動過程中把侵蝕掉的物質(zhì)從原地帶到另一地，為堆積作用提供了大量的物質(zhì)來源。由于搬運(yùn)能力不斷減小或遇到障礙物，物質(zhì)趨于穩(wěn)定堆積，形成堆積地貌。圖4.5和圖4.6 分別體現(xiàn)在水力搬運(yùn)及風(fēng)力搬運(yùn)作用下形成的沙灘和新月形沙丘。那這四種方式又存在著怎樣的關(guān)系呢？我來回一個簡略流程圖，表現(xiàn)這四種方式的關(guān)系。外力通過風(fēng)化侵蝕作用，對地表的巖石進(jìn)行破壞，再把風(fēng)化產(chǎn)物從高處搬運(yùn)到低處堆積起來，具有削高填低的作用。因此外力作用的總趨勢是使地球表面趨于平緩。正是由于外力和內(nèi)力作用相互重疊，相互影響，才造就了如今高低不平，千變?nèi)f化的地表形態(tài)。l 板書設(shè)計第四章 地表形態(tài)的塑造第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量一、地表形態(tài)：地球表面高低起伏的狀態(tài)，又稱地貌或地形二、營造地表形態(tài)的力量 來源：地球內(nèi)部 產(chǎn)生原因：放射性元素衰變 內(nèi)力作用 表現(xiàn)形式：地殼運(yùn)動、巖漿活動 變質(zhì)作用 發(fā)生速度：有快有慢 來源：地球外部 產(chǎn)生原因：太陽輻射能 外力作用 表現(xiàn)形式：風(fēng)化、侵蝕、 搬運(yùn)、堆積 發(fā)生速度