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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 大吳小學(xué)興趣小組活 動(dòng) 計(jì) 劃(_2016_年 第_二_學(xué)期)小組名稱:_講故事興趣小組輔導(dǎo)教師:_柳歡歡_ 大吳小學(xué) _2016_年_月 大吳小學(xué)講故事興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 培養(yǎng)學(xué)生讀故事,學(xué)故事,繪聲繪色講故事,接近低年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),適合孩子的接受能力,也是促進(jìn)學(xué)生形成良好素養(yǎng)的一大有效途徑。因此,組織講故事興趣小組是很有必要的。二、學(xué)情分析: 喜歡聽(tīng)故事和講故事是孩子的天性。聽(tīng)故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí),又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言,提高口語(yǔ)交際能力。故事興趣小組讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)故事,還要讓學(xué)生通過(guò)講故事體驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,逐步達(dá)到靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言

2、的目的。三、活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)學(xué)生獲得興趣,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),陶冶情操,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,使學(xué)生學(xué)到有關(guān)文學(xué)知識(shí),受到思想教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作。 2.引導(dǎo)學(xué)生掌握方法,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,讓學(xué)生盡早地在故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。 3.培養(yǎng)學(xué)生具備繪聲繪色講故事的能力,形成學(xué)生人人愛(ài)講故事,會(huì)講故事,爭(zhēng)當(dāng)故事大王的班級(jí)氛圍,并能在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展多種講故事的訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)習(xí)講故事的多種表達(dá)技巧,提高講故事的水平與能力。  4.促使語(yǔ)文課堂教學(xué)模式發(fā)生變化,將學(xué)生感興趣的講故事活動(dòng)變成語(yǔ)文課的有機(jī)組成部分,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。四

3、、活動(dòng)對(duì)象 :各年級(jí)各班報(bào)名參加講故事興趣小組的學(xué)生五、具體的活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間安排:每周四下午第三節(jié)課6、 選擇故事的類型: 1.選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如三只小豬、小紅帽等故事,學(xué)生都很熟悉,易于學(xué)生對(duì)故事的理解。 2.選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動(dòng)物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎,學(xué)生對(duì)這一類故事有著特別濃厚的興趣。     3.選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。     4.選擇內(nèi)容長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長(zhǎng)短。七、活動(dòng)過(guò)程: 1學(xué)生講故事:學(xué)

4、生以抽簽的形式確定上臺(tái)講故事順序,臺(tái)下學(xué)生和老師積極配合,認(rèn)真聽(tīng)故事。 2學(xué)生評(píng)故事:每組代表講完故事后,學(xué)生主動(dòng)發(fā)表聽(tīng)后感言,說(shuō)出自己最愛(ài)聽(tīng)故事,并說(shuō)出喜歡的理由,學(xué)生之間共同交流。 3老師評(píng)故事:老師結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和討論給予鼓勵(lì)和指正,針對(duì)個(gè)別表現(xiàn)突出學(xué)生指出優(yōu)點(diǎn),供學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。4全班評(píng)選優(yōu)秀表現(xiàn)者:在全班師生共同討論和交流后,學(xué)生投票評(píng)選出本次講故事小組表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)。八、具體措施1、故事是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式,講故事對(duì)全面提高孩子的語(yǔ)言能力十分重要,讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)故事,然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事。2、通過(guò)聽(tīng)故事訓(xùn)練孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,需要教師用普通話、清晰、準(zhǔn)

5、確、規(guī)范的語(yǔ)言為孩子講故事,做好學(xué)習(xí)口語(yǔ)的榜樣,在講故事前要告訴孩子們要注意聽(tīng),講完之后提問(wèn)題這樣孩子不僅聽(tīng)了故事,鍛煉孩子的記憶力,還能鍛煉了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,做到聽(tīng)說(shuō)結(jié)合。3、通過(guò)講故事豐富孩子的詞匯為說(shuō)做準(zhǔn)備,教師可精選一些生動(dòng)、有趣、語(yǔ)句優(yōu)美的故事來(lái)講,讓孩子們?cè)诼?tīng)故事中積累詞匯,這樣日積月累詞匯多了,孩子們能進(jìn)行連貫、清楚的講述,對(duì)提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力很重要,同時(shí)也為將來(lái)的寫作做好鋪墊。4、通過(guò)將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,小學(xué)生特別愛(ài)聽(tīng)故事,對(duì)各種各樣有趣的故事說(shuō)給別人聽(tīng),我們教師就可以利用這一特點(diǎn)來(lái)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。六、課程類型:突出“趣味”以講、聽(tīng)、說(shuō)為主,師生共同參與。九

6、、 具體進(jìn)度計(jì)劃: 第1、2周    “美麗”的小兔 第3、4周    鏡子 第5、6周       請(qǐng)客 第7、8周       小白熊與娃娃跳舞 第9、10周      小烏龜找工作 第11、12周     愛(ài)吃零食的小白兔 第13、14周     枕頭和被子 第15、16周     三只老鼠偷油吃第17、18周         小猴玩球第19、20周 獅子理發(fā)十、興趣小組學(xué)生名單(見(jiàn)附表一)十一、興趣小組活動(dòng)記錄表(興趣小組講故事教案)附表一:(興趣小組學(xué)生名單)序號(hào)姓名1吳婉晴2靳明杰3靳梓恒4張雪

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