學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題目新人民教育出版版第105套

1、浙江省嵊州馬寅初級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 新人教版一、積累及運(yùn)用（20分）1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（3分）只要信客一回村，他家里總是人頭jj（ ）（ ），農(nóng)民的眼光里，有羨慕，有jí（ ）妒；比較得多了，也有輕miè（ ），有嘲笑。2下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A富麗堂皇蕩然無(wú)存一片狼籍不可明狀B銳不可擋眼花繚亂月明風(fēng)清張皇失措C風(fēng)塵苦旅響徹云霄轉(zhuǎn)彎抹角大庭廣眾D情有可原世外桃園豐功偉績(jī)指手畫(huà)腳3下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“感動(dòng)溫嶺”人物俞明德是“孩子王”，這已是家喻戶(hù)曉。B“地溝油事件”在眾多社會(huì)熱點(diǎn)中出類(lèi)拔萃，

2、成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。C喬布斯銳意進(jìn)取，百折不撓，創(chuàng)造了“莘莘神話(huà)”，成了許多人的精神偶像。D節(jié)日的商場(chǎng)里，商品琳瑯滿(mǎn)目，顧客川流不息。4名著閱讀（3分）（1）朝花夕拾共收了10篇散文，其中五猖會(huì)、 常常出現(xiàn)魯迅先生對(duì)迎神賽、看戲等情節(jié)的回憶。（1分）（2）下列文章不屬于朝花夕拾的是（ ）（2分）A風(fēng)箏B瑣記C父親的病D藤野先生5古詩(shī)文默寫(xiě)（6分）（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色， 。（2）氣蒸云夢(mèng)澤， 。（3） ，恨別鳥(niǎo)驚心。（4） ，煙波江上使人愁。（5）顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在我們所學(xué)的詩(shī)歌長(zhǎng)歌行中，與其意思相近的句子是： ， 。6請(qǐng)仿照例句，寫(xiě)一個(gè)你對(duì)“語(yǔ)文”理解的比喻句。（2

3、分）例：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。仿：語(yǔ)文是 ， 。7刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。（2分）上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠容納百川亦可以容忍他人。刪改后的下聯(lián)： 二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（12分）第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙

4、著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西?來(lái)到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過(guò)來(lái)。老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑒冎徟?。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)

5、。鬼子們追上來(lái)，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊，舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。在那

6、葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英雄的行為。8這幾段文字寫(xiě)老頭子主要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法?突出了老頭子的什么性格?（3分）9.“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫(xiě)老頭子張皇失措?（3分）10“那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)”中加點(diǎn)詞“找”用得妙，為什么?（3分）11寫(xiě)老頭子敲打鬼子時(shí)，為什么又寫(xiě)“鮮嫩的蘆花；一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”?（3分） （二）給兒子一個(gè)驕傲的背影 （13分）他是那種連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工，他便三番五次地找到我，還打來(lái)了村里的特困證明，讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他，只好將負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給

7、他。他對(duì)我連聲道謝，然后，扭頭跑回村子。那時(shí)，我正打算向他介紹攪拌機(jī)的操作方法，他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō)，就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候，他又回來(lái)了，身后還拖著個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。（A）他老遠(yuǎn)便指著我身邊的攪拌機(jī)大喊：“這是爸爸要開(kāi)的機(jī)器！”小男孩不知什么時(shí)候躥到攪拌機(jī)邊，將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機(jī)內(nèi)。我驚出了一身冷汗，大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊后，我又開(kāi)始訓(xùn)斥他，怎么將孩子帶到工地上來(lái)，要知道工地上處處充滿(mǎn)危險(xiǎn)！他跟兒子一起低下了頭，好半天，才囁嚅道：“我只想讓兒子開(kāi)心一下，爸爸終于找到工作了！”他很快學(xué)會(huì)了怎樣操作攪拌機(jī)。在攪拌機(jī)的轟鳴聲中，他兒子揮舞著小手喊：“爸爸，好厲害！”他笑了，臉上的皺紋擰成一

8、塊塊，還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天，可他次日一大早就來(lái)到工地上了，拿著一塊抹布，一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰；有些硬塊抹不去，他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅?。我說(shuō)沒(méi)有必要，反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著說(shuō)，他要給兒子一個(gè)驚喜：昨天還是舊機(jī)器，今天就變新了。開(kāi)工那天，他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機(jī)沒(méi)多久，四處飛揚(yáng)的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼，他就跟其他工友沒(méi)啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。緊挨著工地的是一所小學(xué)，校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲響起，他都情不自禁地拍得更緊促?？垂軘嚢铏C(jī)，原本挺輕松的活，他卻累得滿(mǎn)頭大汗。我知道他

9、是被那只不停拍打的手累的。鈴聲又一次響起，工地外面?zhèn)鱽?lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。（B）他忽然觸電般脫下衣服，使勁地甩兩下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起來(lái)又跟新的一樣了。然后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái)：“那個(gè)穿最漂亮衣服的人，是我爸爸?！毖曂?，圍墻縫隙中，探著兩個(gè)小腦袋，其中一個(gè)正是他的兒子。我看見(jiàn)笑意漾滿(mǎn)了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰，只想留給兒子一個(gè)干凈的后背，只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲！兒子哼著歌兒走遠(yuǎn)后，他才像忽然記起了什么似的，趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手，邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō)，你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)

10、是抱養(yǎng)的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接著說(shuō)：“我上了年紀(jì)，干不了重活，以后你這邊負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的活都交給我做好不好，我多少要給兒子留些錢(qián)啊！”我使勁點(diǎn)頭，那一刻，我的眼淚不可遏止地落下。12文中的父親做了哪幾件曾令“我”不理解的事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩件。（示例除外）（2分）【示例】不聽(tīng)“我”解說(shuō)操作方法就走掉了。_13文中有很多句子耐人尋味。請(qǐng)根據(jù)示例品析畫(huà)線(xiàn)（A）（B）兩句中的一句，并指出加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（3分）【示例】句子：可他次日一大早就來(lái)到工地上了，拿著一快抹布，一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰；有些硬塊抹不去，他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅?。品析：因?yàn)橐恍南虢o養(yǎng)子一個(gè)驚喜，并希望

11、通過(guò)“機(jī)器變新”讓養(yǎng)子感到自己的能干，父親極其努力地擦試攪拌機(jī)?！耙稽c(diǎn)點(diǎn)地抹去”和“一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟毙蜗蟮貙?xiě)出了父親認(rèn)真耐心的程序。（A） 句品析：_（B） 句品析：_14.聯(lián)系上下文，分析文章第段中父親“漲紅了臉”的原因。（4分）_15.下面是對(duì)文中父親行為的兩種理解，你更認(rèn)同哪一種？請(qǐng)聯(lián)系文章具體事例（至少兩件），說(shuō)出你的理由。（4分）第一種：表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。第二種：表現(xiàn)了父親對(duì)獲得自身尊嚴(yán)的渴望。_ _ 三、文言文閱讀（20分）（一）（10分）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女

12、有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。 16給下列加點(diǎn)字注音并解釋?zhuān)?分）（1）選賢與能（）（ ） （2）矜寡孤獨(dú)（）（）（3）男有分（）（ ） （4）貨惡其棄于地也（  ） （ ） 17翻譯下列語(yǔ)句。（2分）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。                    &

13、#160;                   貨惡其棄于地也，不必藏于己。           18大道之行也是一篇名文，有兩個(gè)成語(yǔ)出自其中，它們分別是 、 。（2分）19談?wù)劇按蟮馈迸c“大同”之間的關(guān)系。（2分） （二）（10分）晉王羲之，字逸少，曠子也，七歲善書(shū)。年十二，見(jiàn)前代筆說(shuō)于父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何

14、來(lái)竊吾所秘?”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法?”父見(jiàn)其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也?！濒酥菡?qǐng)：“今而用之使待成人恐蔽兒幼令也?！备赶?，遂與之。不盈期月，書(shū)便大進(jìn)。衛(wèi)夫人見(jiàn)，語(yǔ)太常王策曰：“此兒必見(jiàn)用筆訣，近見(jiàn)其書(shū)，便有老成之智?！绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦?”(選自書(shū)斷·王羲之)【注釋】曠：王曠，王羲之之父。筆說(shuō)：論書(shū)法的書(shū)。幼令：幼年時(shí)的美好才華。衛(wèi)夫人：東晉書(shū)法家。20解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）七歲善書(shū)善：爾何來(lái)竊吾所秘 爾：不盈期月 盈： 語(yǔ)太常王策曰 語(yǔ)：21下面句子未加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方用“|”線(xiàn)標(biāo)出來(lái)，標(biāo)兩處。（2分）今 而 用 之 使 待

15、 成 人 恐 蔽 兒 幼 令 也22用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分） 此子必蔽吾名！ 23概括文中王羲之成功的原因。（2分） 四、作文（35分）題目： ，感覺(jué)真好。感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。平時(shí)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候，你的感覺(jué)往往非常好。要求：（1）選擇一方面內(nèi)容，填在題目橫線(xiàn)上；（2）要寫(xiě)出親身經(jīng)歷，寫(xiě)出自己真實(shí)的心理感受；（3）以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式；（4）不少于600字。2013學(xué)年第一學(xué)期期中階段性測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文答題卷密封線(xiàn) 班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào) _一、積累及運(yùn)用（20分）1（3分） ；2.（2分） ；3.（2分） ；

16、4（3分）（1） （2） 5.（6分）（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ， 。6（2分）語(yǔ)文是 ， 。7（2分）刪改后的下聯(lián)： ， 。二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（12分）8（3分） 。9（3分） 。10（3分） 。11（3分） 。（二）（13分）12（2分） 13（3分）（A）句品析 。（B）句品析 。14（4分） 。15（4分） 。三、文言文閱讀（20分）（一）（10分）16（4分）（1）（）（）（2）（ ）（）（3）（）（）（4）（）（）17（2分）（1） （2） 18（2分） 19（2分） （二）（10分）20（4分）（1） （2） （3） （4） 21（2分）今 而

17、用 之 使 待 成 人 恐 蔽 兒 幼 令 也22（2分） 。23（2分） 。四、作文（35分，內(nèi)容分為30分，書(shū)寫(xiě)分為5分）400 600800參考答案一、積累及運(yùn)用（20分）二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）8、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)突出了老頭子機(jī)智勇敢的性格。9、“慌慌張張，不知怎么辦才好”。 這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣子，表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智。10、用“找”寫(xiě)出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱 的巧妙，也寫(xiě)出敵人的膽怯和愚蠢。11、這里的景物描寫(xiě)烘托了老頭子為大菱報(bào)仇后的輕松，愉悅的心情。也表明美麗的荷花淀是不容侵犯的，如果有人來(lái)犯，必然沒(méi)有好下場(chǎng)。（二）12帶兒子進(jìn)入充滿(mǎn)危險(xiǎn)的工地、提前來(lái)工地擦拭

18、攪拌機(jī)、穿新衣服來(lái)工作、不停拍打身上的水泥灰（2分，每點(diǎn)1分，答出其中兩點(diǎn)即可）13（A）父親找到滿(mǎn)意的工作后，想盡早告訴孩子，讓他開(kāi)心一下。（2分，意思相近或言之成理即可）“老遠(yuǎn)”“大喊”形象地寫(xiě)出父親得意的心情。（1分，答“興奮”“高興”或意思相近的詞均可）（B）父親不想讓兒子和小伙伴看到自己渾身水泥灰的樣子，想讓兒子在小伙伴面前能擁有些驕傲。（2分，意思相近或言之成理即可；答“父親對(duì)兒子的愛(ài)”給1分）“忽然”“迅速”生動(dòng)地表現(xiàn)出父親擔(dān)心兒子與小伙伴馬上會(huì)來(lái)的緊張心情。（1分，意思相近即可）14他對(duì)“我”將其養(yǎng)子當(dāng)作親生兒子，感到有些難為情；因別人對(duì)其養(yǎng)子的稱(chēng)贊而感到高興；因養(yǎng)子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；為給兒子多留些錢(qián)，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（4分，每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）15認(rèn)同第一種的理由：父親為了給兒子多留些錢(qián)，努力找工作；為了讓兒子開(kāi)心，帶兒子到工地看機(jī)器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不給兒子丟臉。這些行為表現(xiàn)出父親對(duì)養(yǎng)子發(fā)自?xún)?nèi)心的深深的愛(ài)。認(rèn)同第二種的理由：父親把