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文檔簡介
1、認知實習報告一 報告前言我們已經(jīng)度過了兩年的大學生活,也已經(jīng)在熱能與動力工程專業(yè)進行了兩年的學習。不過在大學學習生活的前兩年都是以公共基礎課和專業(yè)基礎課為主。在即將到來的大學三年級,我們會馬上接觸盼望已久的專業(yè)課。而且在下一個學年還要進行專業(yè)內(nèi)方向的劃分,會熱能與動力工程劃分為兩個更細致的方向熱能方向、內(nèi)燃機方向。學院的領導和老師們?yōu)榱宋覀兡軌蚋斓慕邮軐I(yè)的課程,也為了讓我們能夠?qū)I(yè)和所選方向有一個比較深的了解,特地為我們安排了專業(yè)認知實習。在這兩周的認知實習時間內(nèi),老師為我們從工作、生產(chǎn)、收入、科研方向等多個方面為我們講解了熱能專業(yè)在社會生產(chǎn)中的工作和重要性,還為我們的學習和發(fā)展做的一定
2、的規(guī)劃,更帶領我們參觀了生活中的鍋爐、鍋爐的生產(chǎn)、學院實驗室、地源熱泵設備。再次,特意感謝在這兩周為我們講課和帶我們進行實習參觀的辛勤付出的老師,您們的付出讓我們受益匪淺,我們一定會珍惜這次機會,為下學期的專業(yè)學習打好基礎。二 實習目的1.通過本次實習,開拓視野,增長見識,拓寬了我們的知識面。了解了本專業(yè)相關(guān)的知識,通過實習,啟發(fā)了我們積極向上,努力學習。同時接觸與認識社會,積累人生閱歷。2.使學生簡單的了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)組織形式,管理方式,工藝過程及工藝方法。3.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)分析問題,研究問題和解決問題的能力,為將來的工作打下堅實的基礎。 4.通過實習使學生
3、獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面。5.使學生更加的了解將來的工作環(huán)境。6.讓學生深刻認識到熱能與動力工程專業(yè)所從事的工作和本專業(yè)的現(xiàn)狀及畢業(yè)后的發(fā)展方向。三 實習內(nèi)容自6月11日起,我們進行了總共為其兩周的實習過程,具體實習內(nèi)容為:6月11日6月14日:學院老師根據(jù)專業(yè)及方向的具體學習內(nèi)容、工作形式、研究方向同學們進行講座;6月15日:在劉老師的帶領下,參觀西區(qū)鍋爐房及鍋爐設備,對鍋爐的整體構(gòu)造和運行過程有一個比較清醒的認識;6月18日6月19日:學院老師向同學們進行有關(guān)專業(yè)工作環(huán)境和專業(yè)研究方法(數(shù)值計算)的講座;6月20日:在陳老師的帶領下參觀天津?qū)毘杉瘓F,認識鍋爐及壓力容
4、器的具體制造生產(chǎn)過程;6月21日:在閻老師的帶領下參觀能環(huán)學院節(jié)能樓內(nèi)部的地緣熱泵設備,了解空調(diào)設備及運行;6月22日:撰寫實習報告。四 專業(yè)認知內(nèi)容1. 專業(yè)課程程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術(shù)、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術(shù)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等。2.就業(yè)方向畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程方面的研究與設計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、試驗、管理、教學等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠、內(nèi)燃機廠、汽車制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機械
5、廠、造船廠等等3.鍋爐設備鍋爐簡介鍋爐按照功能分為開水鍋爐、熱水鍋爐、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、熱風鍋爐等;按照燃料分為電加熱鍋爐、燃油鍋爐、燃氣鍋爐、燃煤鍋爐、沼氣鍋爐、太陽能鍋爐等;其中開水鍋爐分為KS-D電開水鍋爐、KS-Y燃油開水鍋爐、KS-Q燃氣開水鍋爐、KS-AII燃煤開水鍋爐等;熱水鍋爐分為CLDZ(CWDZ)電熱水鍋爐、CLHS(CWNS)燃油熱水鍋爐、燃氣熱水鍋爐、CLSG(CDZH)燃煤熱水鍋爐等;蒸汽鍋爐分為LDR(WDR)電蒸汽鍋爐、LHS(WNS)燃油蒸汽鍋爐、燃氣蒸汽鍋爐、LSG、DZG、DZH、DZL燃煤蒸汽鍋爐等。包括鍋爐的蒸汽壓力和溫度,通常是指過熱器、再熱器出口
6、處的過熱蒸汽壓力和溫度如沒有過熱器和再熱器,即指鍋爐出口處的飽和蒸汽壓力和溫度。給水溫度是指省煤器的進水溫度,無省煤器時即指鍋筒進水溫度。 自然循環(huán)鍋爐簡圖鍋爐可按照不同的方法進行分類。鍋爐按用途可分為工業(yè)鍋爐、電站鍋爐、船用鍋爐和機車鍋爐等;按鍋爐出口壓力可分為低壓、中壓、高壓、超高壓、亞臨界壓力、超臨界壓力等鍋爐;鍋爐按水和煙氣的流動路徑可分為火筒鍋爐、火管鍋爐和水管鍋爐,其中火筒鍋爐和火管鍋爐又合稱為鍋殼鍋爐;按循環(huán)方式可分為自然循環(huán)鍋爐、輔助循環(huán)鍋爐(即強制循環(huán)鍋爐)、直流鍋爐和復合循環(huán)鍋爐;按燃燒方式,鍋爐分為室燃爐、層燃爐和沸騰爐等。整體結(jié)構(gòu)鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體、輔助設備和安
7、全裝置兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁、過熱器、省煤器、空氣預熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。爐膛又稱燃燒室,是供燃料燃燒的空間。將固體燃料放在爐排上,進行火床燃燒的爐膛稱為層燃爐,又稱火床爐;將液體、氣體或磨成粉狀的固體燃料,噴入火室燃燒的爐膛稱為室燃爐,又稱火室爐;空氣將煤粒托起使其呈沸騰狀態(tài)燃燒,并適于燃燒劣質(zhì)燃料的爐膛稱為沸騰爐,又稱流化床爐;利用空氣流使煤粒高速旋轉(zhuǎn),并強烈火燒的圓筒形爐膛稱為旋風爐。爐膛設計爐膛設計需要充分考慮使用燃料的特性。每臺鍋爐應盡量燃用原設計的燃料。燃用特性差別較大的燃料時鍋
8、爐運行的經(jīng)濟性和可靠性都可能降低。鍋筒是自然循環(huán)和多次強制循環(huán)鍋爐中,接受省煤器來的給水、聯(lián)接循環(huán)回路,并向過熱器輸送飽和蒸汽的圓筒形容器。鍋筒簡體由優(yōu)質(zhì)厚鋼板制成,是鍋爐中最重要的部件之一。鍋筒主要功能鍋筒的主要功能是儲水,進行汽水分離,在運行中排除鍋水中的鹽水和泥渣,避免含有高濃度鹽分和雜質(zhì)的鍋水隨蒸汽進入過熱器和汽輪機中。鍋筒內(nèi)部裝置包括汽水分離和蒸汽清洗裝置、給水分配管、排污和加藥設備等。其中汽水分離裝置的作用是將從水冷壁來的飽和蒸汽與水分離開來,并盡量減少蒸汽中攜帶的細小水滴。中、低壓鍋爐常用擋板和縫隙擋板作為粗分離元件;中壓以上的鍋爐除廣泛采用多種型式的旋風分離器進行粗分離外,還用
9、百葉窗、鋼絲網(wǎng)或均汽板等進行進一步分離。鍋筒上還裝有水位表、安全閥等監(jiān)測和保護設施。工作過程鍋爐是一種利用燃料燃燒后釋放的熱能或工業(yè)生產(chǎn)中的余熱傳遞給容器內(nèi)的水,使水達到所需要的溫度(熱水)或一定壓力蒸汽的熱力設備。它是由“鍋”(即鍋爐本體水壓部分)、“爐”(即燃燒設備部分)、附件儀表及附屬設備構(gòu)成的一個完整體。 鍋爐在“鍋”與“爐”兩部分同時進行,水進入鍋爐以后,在汽水系統(tǒng)中鍋爐受熱面將吸收的熱量傳遞給水,使水加熱成一定溫度和壓力的熱水或生成蒸汽,被引出應用。在燃燒設備部分,燃料燃燒不斷放出熱量,燃燒產(chǎn)生的高溫煙氣通過熱的傳播,將熱量傳遞給鍋爐受熱面,而本身溫度逐漸降低,最后由煙囪排出。4.
10、燃氣輪機結(jié)構(gòu)組成燃氣輪機由壓氣機、燃燒室和燃氣渦輪等組成。壓氣機有軸流式和離心式兩種,軸流式壓氣機效率較高,適用于大流量的場合。在小流量時,軸流式壓氣機因后面幾級葉片很短,效率低于離心式。功率為數(shù)兆瓦的燃氣輪機中,有些壓氣機采用軸流式加一個離心式作末級,因而在達到較高效率的同時又縮短了軸向長度。 燃燒室和渦輪不僅工作溫度高,而且還承受燃氣輪機在起動和停機時,因溫度劇烈變化引起的熱沖擊,工作條件惡劣,故它們是決定燃氣輪機壽命的關(guān)鍵部件。為確保有足夠的壽命,這兩大部件中工作條件最差的零件如火焰筒和葉片等,須用鎳基和鈷基合金等高溫材料制造,同時還須用空氣冷卻來降低工作溫度。 對于一臺燃氣輪機來說,除
11、了主要部件外還必須有完善的調(diào)節(jié)保安系統(tǒng),此外還需要配備良好的附屬系統(tǒng)和設備,包括:起動裝置、燃料系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、空氣濾清器、進氣和排氣消聲器等。工作過程及原理氣輪機的工作過程是,壓氣機(即壓縮機)連續(xù)地從大氣中吸入空氣并將其壓縮;壓縮后的空氣進入燃燒室,與噴入的燃料混合后燃燒,成為高溫燃氣,隨即流入燃氣渦輪中膨脹作功,推動渦輪葉輪帶著壓氣機葉輪一起旋轉(zhuǎn);加熱后的高溫燃氣的作功能力顯著提高,因而燃氣渦輪在帶動壓氣機的同時,尚有余功作為燃氣輪機的輸出機械功。燃氣輪機由靜止起動時,需用起動機帶著旋轉(zhuǎn),待加速到能獨立運行后,起動機才脫開。 燃氣輪機的工作過程是最簡單的,稱為簡單循環(huán);此外,還有回熱循環(huán)
12、和復雜循環(huán)。燃氣輪機的工質(zhì)來自大氣,最后又排至大氣,是開式循環(huán);此外,還有工質(zhì)被封閉循環(huán)使用的閉式循環(huán)。燃氣輪機與其他熱機相結(jié)合的稱為復合循環(huán)裝置。燃氣初溫和壓氣機的壓縮比,是影響燃氣輪機效率的兩個主要因素。提高燃氣初溫,并相應提高壓縮比,可使燃氣輪機效率顯著提高。70年代末,壓縮比最高達到31;工業(yè)和船用燃氣輪機的燃氣初溫最高達1200左右,航空燃氣輪機的超過1350。5.地源熱泵簡單概述地源熱泵是一種利用淺層地熱資源(也稱地能,包括地下水、土壤或地表水等)的既可供熱又可制冷的高效節(jié)能空調(diào)設備。地源熱泵通過輸入少量的高品位能源(如電能),實現(xiàn)由低溫位熱能向高溫位熱能轉(zhuǎn)移。地能分別在冬季作為熱
13、泵供熱的熱源和夏季制冷的冷源,即在冬季,把地能中的熱量取出來,提高溫度后,供給室內(nèi)采暖;夏季,把室內(nèi)的熱量取出來,釋放到地能中去。通常地源熱泵消耗1kWh的能量,用戶可以得到4kWh以上的熱量或冷量。主要特點(1)地源熱泵技術(shù)屬可再生能源利用技術(shù)。由于地源熱泵是利用了地球表面淺層地熱資源(通常小于400米深)作為冷熱源,進行能量轉(zhuǎn)換的供暖空調(diào)系統(tǒng)。地表淺層地熱資源可以稱之為地能,是指地表土壤、地下水或河流、湖泊中吸收太陽能、地熱能而蘊藏的低溫位熱能。地表淺層是一個巨大的太陽能集熱器,收集了47%的太陽能量,比人類每年利用能量的500倍還多。它不受地域、資源等限制,真正是量大面廣、無處不在。這種
14、儲存于地表淺層近乎無限的可再生能源,使得地能也成為清潔的可再生能源一種形式。 (2)地源熱泵屬經(jīng)濟有效的節(jié)能技術(shù)。其地源熱泵的COP值達到了4以上,也就是說消耗1KWh的能量,用戶可得到4KWh以上的熱量或冷量。 (3)地源熱泵環(huán)境效益顯著。其裝置的運行沒有任何污染,可以建造在居民區(qū)內(nèi),沒有燃燒,沒有排煙,也沒有廢棄物,不需要堆放燃料廢物的場地,且不用遠距離輸送熱量。 (4)地源熱泵一機多用,應用范圍廣。地源熱泵系統(tǒng)可供暖、空調(diào),還可供生活熱水,一機多用,一套系統(tǒng)可以替換原來的鍋爐加空調(diào)的兩套裝置或系統(tǒng);可應用于賓館、商場、辦公樓、學校等建筑,更適合于別墅住宅的采暖、空調(diào)。然而實現(xiàn)地源熱泵主機
15、系統(tǒng)的這一機多用,則需要一整套系統(tǒng)解決方案,其有動力輸配系統(tǒng)-節(jié)能空調(diào)機房,室內(nèi)末端輸送設備采用地暖分集水器,水力平衡分配器,生活熱水采用多功能水箱。由此可體現(xiàn)出地源熱泵主機的一機多用也代表著暖通系統(tǒng)的整個運行體系。(5)地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)維護費用低。地源熱泵的機械運動部件非常少,所有的部件不是埋在地下便是安裝在室內(nèi),從而避免了室外的惡劣氣候,機組緊湊、節(jié)省空間;自動控制程度高,可無人值守。6.數(shù)值計算數(shù)值計算有效使用數(shù)字計算機求數(shù)學問題近似解的方法與過程,以及由相關(guān)理論構(gòu)成的學科。數(shù)值計算主要研究如何利用計算機更好的解決各種數(shù)學問題,包括連續(xù)系統(tǒng)離散化和離散形方程的求解,并考慮誤差、收斂性和穩(wěn)
16、定性等問題。從數(shù)學類型分,數(shù)值運算的研究領域包括數(shù)值逼近、數(shù)值微分和數(shù)值積分、數(shù)值代數(shù)、最優(yōu)化方法、常微分方程數(shù)值解法、積分方程數(shù)值解法、偏微分方程數(shù)值解法、計算幾何、計算概率統(tǒng)計等。隨著計算機的廣泛應用和發(fā)展,許多計算領域的問題,如計算物理、計算力學、計算化學、計算經(jīng)濟學等都可歸結(jié)為數(shù)值計算問題。重要特征(1)數(shù)值計算的結(jié)果是離散的,并且一定有誤差,這是數(shù)值計算方法區(qū)別與解析法的主要特征。 (2)注重計算的穩(wěn)定性??刂普`差的增長勢頭,保證計算過程穩(wěn)定是數(shù)值計算方法的核心任務之一。 (3)注重快捷的計算速度和高計算精度是數(shù)值計算的重要特征。 (4)注重構(gòu)造性證明。 (5)數(shù)值計算主要是運用MA
17、TLAB這個數(shù)學軟件來解決實際的問題 (6數(shù)值計算主要是運用有限逼近的的思想來進行誤差運算五 實習地點簡介1.河北工業(yè)大學西區(qū)鍋爐房 位于河北工業(yè)大學北辰校區(qū)西區(qū)宿舍區(qū),占地面積約10000,內(nèi)部共有大小鍋爐共四臺,全部以鏈條爐為主要構(gòu)成,輔助以多個引風機、送風機、省煤器、煙道等多個設備。主要負責整個北辰校區(qū)的冬季供暖工作。我們在這里的主要實習任務的了解鍋爐的外形,以及鍋爐房的主要構(gòu)造。老師也為我們簡略講解了鍋爐的運行原理和過程,讓我們對鍋爐的工作方式和整體外形有了一定的了解。2. 天津?qū)毘蓹C械集團天津?qū)毘蓹C械集團有限公司始創(chuàng)于1984年,是天津市高新技術(shù)企業(yè)和十大民營企業(yè)之一?,F(xiàn)有鍋爐壓力容
18、器制造、機電設備安裝、熱泵空調(diào)、濱海環(huán)保、濱環(huán)化工、智能控制、采暖設備、賓館、博物苑景區(qū)、典當行和小額貸款等十幾個子公司,是一個集科研、設計、制造、安裝、旅游、服務、金融于一體的企業(yè)?,F(xiàn)有職工2200人,占地面積800畝,建筑面積18萬平方米,固定資產(chǎn)達21億元。主要產(chǎn)品有:鍋爐、壓力容器、中央空調(diào)、大型海水淡化裝備和各種環(huán)保設備。這是我們第一次進入企業(yè)、進入車間第一線參觀,對我們有很大感觸。首先,我們真實感受到了鍋爐生產(chǎn)的各個具體過程:下料、卷板、焊接、組裝、探傷測試、打壓測試、保溫、組裝外殼儀表等、熱工測試;其次,我們也見到了工作在生產(chǎn)第一線的工人師傅們操作過程;再有,我們對鍋爐生產(chǎn)企業(yè)有了整體的了解。通過這樣的參觀,我們對畢業(yè)后的工作環(huán)境有了一定的了解,也對自己的工作方向有了一定的展望。在這次參觀中,我們在前幾天參觀學校鍋爐房的基礎上,對鍋爐的內(nèi)部構(gòu)造有了更清晰的認識,更主要的了解實在鍋爐的生產(chǎn)流程。除此之外,我們也感受到了鍋爐企業(yè)的運行方式,不僅僅是在生產(chǎn)線上,還有監(jiān)管和培訓模式上有了認識。這次“寶成”之旅一定會為我們未
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