小組合作建設(shè)方法201211228149

1、小組合作指導(dǎo)手冊(cè)一、分組方法：全班分為9組，每組6人。1先按總分名次， “S”形安排組員。第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組第八組第九組總分名次123456789181716151413121110192021222324252627363534333231302928373839404142434445545352515049484746平均名次27.527.527.527.527.527.527.527.527.52再結(jié)合學(xué)生單科成績(jī)、性別、性格、身高、紀(jì)律等因素進(jìn)行微調(diào)。3. 最后征求各科老師意見，確定組員名單。4座位的安排：“”字形做，不同層次學(xué)生間隔做，既要保證“一幫一”，又

2、要有利于優(yōu)生之間的交流。例：第一組座位如下： 講臺(tái) 36371181954 數(shù)字為總分名次 5.分組后要保持長(zhǎng)期穩(wěn)定。期初根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行分組，每次階段考可進(jìn)行調(diào)整。最好能保持一個(gè)學(xué)期不變。6. 各組之間的教室位置每周輪換一次。可以在學(xué)生桌面上擺上組號(hào)，以示區(qū)別。二、選小組長(zhǎng)。1成績(jī)必須在中等以上。2責(zé)任心強(qiáng)、組織管理能力強(qiáng)（老師的后期培養(yǎng)是關(guān)鍵）。3可自薦，可老師指定，也可組員評(píng)選。4. 班主任牽頭每個(gè)組選一個(gè)總組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)小組全面工作。各科老師可選定本學(xué)科的分組長(zhǎng)，例如語文組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)等。負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，組織本學(xué)科的小組學(xué)習(xí)等。5.小組除了學(xué)習(xí)任務(wù)之外，也要和德育管理相結(jié)

3、合。除了總組長(zhǎng)之外，組內(nèi)每個(gè)同學(xué)都要承擔(dān)一些任務(wù)，做到“人人有角色，處處有擔(dān)當(dāng)”。以便培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自主性和責(zé)任心，促進(jìn)班集體的建設(shè)。例如：為了維護(hù)課堂紀(jì)律，每組可選一紀(jì)律組長(zhǎng)，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律，組內(nèi)有人違反，負(fù)責(zé)提醒，登記，評(píng)價(jià)等。在衛(wèi)生方面，分配清潔任務(wù)時(shí)，要以小組單位，可選一衛(wèi)生組長(zhǎng)。三、組長(zhǎng)職責(zé)。各個(gè)方面的組長(zhǎng)職責(zé)各有不同，老師和學(xué)生一起商量確定，并張貼公布。這里僅舉幾例。（一）總組長(zhǎng):1嚴(yán)于律已，在以身作則的基礎(chǔ)上，對(duì)組員的學(xué)習(xí)、行為、思想等進(jìn)行總的督促和指導(dǎo)。2. 隨時(shí)與班主任及各任課教師聯(lián)系，在同學(xué)和老師之間架起一座溝通的橋梁，起到上情下達(dá)，下情上報(bào)的作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)及生

4、活的問題，及時(shí)解決或上報(bào)給班主任。3負(fù)責(zé)各分組長(zhǎng)職責(zé)之外的工作，根據(jù)需要，組織小組合作，完成學(xué)習(xí)、德育、衛(wèi)生等各項(xiàng)任務(wù)。4監(jiān)督各分組長(zhǎng)工作，幫助本小組落后的成員。5. 負(fù)責(zé)填寫本小組每天小組合作評(píng)價(jià)表，做好每天和每周的小組合作情況總結(jié)。（二）紀(jì)律組長(zhǎng)1負(fù)責(zé)本小組的課前課堂紀(jì)律維護(hù)，對(duì)于自習(xí)、晚修及上課出現(xiàn)的說話、嬉笑、打鬧、遞紙條等現(xiàn)象及時(shí)制止。2根據(jù)小組合作制度每節(jié)課計(jì)分，并匯報(bào)給總組長(zhǎng)。（三）學(xué)科組長(zhǎng)1分管各科作業(yè)的收交、派發(fā)、檢查、記錄，并及時(shí)將作業(yè)完成情況匯報(bào)給各科課代表或總組長(zhǎng)。2在課堂上組織本學(xué)科的小組合作學(xué)習(xí)。（1）按老師要求高效地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）安排本小組合作時(shí)任務(wù)。

5、（3）小組討論時(shí)進(jìn)行組織，不偏離主題。（4）在上課時(shí)注意組員表現(xiàn)，提醒講話、走神、不在狀態(tài)的成員。（5）檢查本小組成員學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。（6）幫助本小組落后的成員。3. 根據(jù)小組合作制度，每節(jié)課評(píng)價(jià)組員學(xué)習(xí)情況，并計(jì)分，匯報(bào)給總組長(zhǎng)。四、培養(yǎng)組長(zhǎng)。（需完善）1.各個(gè)組長(zhǎng)先寫自己如何管理本小組和對(duì)本小組你認(rèn)為有問題的個(gè)別同學(xué)所采取的措施與方法。2.老師根據(jù)組長(zhǎng)所寫進(jìn)行指導(dǎo)。3.每天一小結(jié)。4.召開座談會(huì)，學(xué)生之間相互交流心得體會(huì)。5.組長(zhǎng)互評(píng)，學(xué)生評(píng)價(jià)，老師評(píng)價(jià)多方互動(dòng)；6.適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和優(yōu)惠措施。五、小組制度。每班制定一個(gè)小組合作的制度，班主任起草，科任老師補(bǔ)充，學(xué)生討論確定。內(nèi)容力求全面，涵蓋

6、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、宿舍、飯?zhí)玫雀鱾€(gè)方面，加分、減分明確，可參考學(xué)校文明班評(píng)比制度。制定后每個(gè)學(xué)生簽名表示同意遵守。如：學(xué)習(xí)方面：1、 小組成員上課積極回答問題，展示學(xué)習(xí)成果， 1、2號(hào)同學(xué)回答加1分，3、4號(hào)回答加2分，5、6號(hào)回答加3分。（這樣做有利于小組中鼓勵(lì)成績(jī)中下等同學(xué)積極參與到課堂中來。)每個(gè)同學(xué)每節(jié)課最多只能回答2次問題(這樣做可以讓小組中每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會(huì))；2、 小組合作交流，幫扶到位的，科任老師根據(jù)情況對(duì)小組加13分；3、 上課違反課堂紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評(píng)，小組成員不合作，科任老師可根據(jù)具體情況對(duì)小組扣除13分，也可以再加扣個(gè)人得分35分，屢教不改加倍扣分；4、 未完

7、成科任老師布置的教學(xué)任務(wù)，（如作業(yè)、背書、默寫等）按每人次扣組2分，也可以再加扣個(gè)人每次扣3分 (一定要先體現(xiàn)小組再體現(xiàn)個(gè)人,這樣有利于小組成員互相監(jiān)督以促進(jìn)重視集體利益)；5、 做好課前準(zhǔn)備，不打鬧喧嘩的，科任老師根據(jù)具體情況對(duì)小組加12分；6、 月考成績(jī)進(jìn)步，科任老師可按實(shí)際情況每人次加組5分，個(gè)人每次加5分，月考成績(jī)退步，按每人次扣組5分，個(gè)人每次扣5分。（此項(xiàng)得分計(jì)算到一個(gè)月的總分統(tǒng)計(jì)之中）紀(jì)律方面：1、遲到、早退、曠課每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。2、未按要求穿好校服，帶好?？咳舜慰?分，小組按每人次扣組1分。3、頭發(fā)不合格、戴飾物、指甲過長(zhǎng)每人每項(xiàng)扣2分，小組按每人次扣組1

8、分。4、午休時(shí)間不按要求趴臺(tái)休息、講話、搞小動(dòng)作、看書、做作業(yè)、隨意走動(dòng)，每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。5、在校園內(nèi)騎單車；單車不按要求停放；兩人共騎一車每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。6、課前打鬧喧嘩、沒有按照老師要求做好課前準(zhǔn)備（如擺放好學(xué)習(xí)用品、大聲朗讀課文等），每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。7、課間追逐打鬧、私自竄班，每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。8、不做眼保健操、或做眼保健操時(shí)不閉眼每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。9、自修課講話、談笑、趴臺(tái)、隨意離位、做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（如玩手機(jī)、看小說等）每人次扣1分，小組按每人次扣組2分。情節(jié)嚴(yán)重者或?qū)医滩桓恼呒颖犊鄯帧?/p>

9、10、未按要求打掃衛(wèi)生，小組扣2分。11、小組附近有垃圾、座椅擺放不整齊，每項(xiàng)扣小組1分。12、在學(xué)習(xí)區(qū)吃零食，每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。13、在飯?zhí)贸燥埐尻?duì)、未按指定位置就坐、吃飯后桌面留有垃圾者，每人次扣2分，小組按每人次扣組1分。六、小組評(píng)價(jià)1.班級(jí)小室張貼小組合作評(píng)價(jià)表，每天一張，有每組總組長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫。其他未經(jīng)授權(quán)的學(xué)生不得填寫，每天張貼供同學(xué)監(jiān)督。附：表格設(shè)計(jì)。小組合作評(píng)價(jià)表 班級(jí)： 時(shí)間：組別姓名第1節(jié)課第2節(jié)課第3節(jié)課第4節(jié)課第5節(jié)課第6節(jié)課第7節(jié)課自習(xí)，晚修個(gè)人得分小組得分文字評(píng)價(jià)第一組ABCDEF整體第二組ABCDEF整體2.根據(jù)小組合作制度，各個(gè)分組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人每節(jié)課上課時(shí)的得分。下課時(shí)報(bào)給總組長(zhǎng)，由總組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登分。課余時(shí)間與其他方面的得分由負(fù)責(zé)人每天報(bào)給值日班長(zhǎng)登分。3.每天文字評(píng)價(jià)由總組長(zhǎng)完成，值日班長(zhǎng)、老師也可填寫，主要填寫以下內(nèi)容：（）選出榜樣，在評(píng)價(jià)欄內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)。（）發(fā)現(xiàn)不足，將建議寫在評(píng)價(jià)欄內(nèi)。（）總體表現(xiàn)：可以是組員的課堂參與的積極性，課堂發(fā)言的價(jià)值性，紀(jì)律表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的投入度，課堂學(xué)習(xí)效果的抽查情況等等。4. 一節(jié)一統(tǒng)計(jì)，一天一小結(jié)，一周