開學(xué)教學(xué)工作會課改發(fā)言_第1頁
開學(xué)教學(xué)工作會課改發(fā)言_第2頁
開學(xué)教學(xué)工作會課改發(fā)言_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.開學(xué)教學(xué)工作會課改發(fā)言尊敬的各位指導(dǎo)、老師:大家下午好! 不知不覺中,暑假已過,在金秋送爽的季節(jié)里,我們又回到了濰坊三中這個大家庭。 在過去的一個學(xué)期,老師們緊緊圍繞著學(xué)校的課改創(chuàng)新工作,不懈的努力著,也獲得了可喜可賀的成績。在新的學(xué)期里,課改更是教學(xué)工作中的重頭戲。為了把這一重頭戲唱好,上學(xué)期,學(xué)校重點(diǎn)在初一和初二兩個年級里推廣施行自主互助課堂教學(xué)形式,原初三年級一畢業(yè),學(xué)校便部分老師前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),并集中原初三全體老師在初一初二兩個年級里展開聽課、評課活動。經(jīng)過假前的集中學(xué)習(xí),原初三年級的老師在課改方面有了很大轉(zhuǎn)變,積累了不少課改經(jīng)歷,為新學(xué)期全身心地投入到課改打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 課

2、改的勢頭已是勢不可擋。人人談?wù)n改,人人搞創(chuàng)新,才是現(xiàn)今階段老師們肩負(fù)的重任。也只有這樣才會真正進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度,原地踏步走的教學(xué)思想,會使我們的辦學(xué)理念走進(jìn)死胡同。所以,人人積極爭做課改型老師,才不會被時代所淘汰。 假如說,上一學(xué)期的課改是熱身運(yùn)動的話,那么,今年的課改,就是一場劇烈的戰(zhàn)斗,尤其是對于新初一年級來說,我們肩上的擔(dān)子更重。我們初一二部全體老師絕不會把重?fù)?dān)看成是負(fù)擔(dān),而是把它當(dāng)作是一次難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 所以,在新的學(xué)期里,我們初一二部全體老師有決心把課改工作推上一個新臺階。我們會努力做到以下幾點(diǎn): 首先,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,營造課改氣氛。把談?wù)n改作為每周例會必講的內(nèi)容。

3、爭取做到在課改方面一人有高招,大家都受益。 其次,做到四個結(jié)合。 一、把年輕老師敢闖的干勁與中老年老師的豐富的教學(xué)經(jīng)歷相結(jié)合起來。對年輕老師和中老年老師進(jìn)展結(jié)對子活動,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),爭取一幫一,一對紅。 二、把課改與課型結(jié)合起來,努力做到堂堂是課改課,讓課改浸透進(jìn)我們教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。 三、把課改與創(chuàng)新工作嚴(yán)密結(jié)合起來,沒有創(chuàng)新的課改不叫課改,沒有創(chuàng)新的課改就會失去生命力。 四、為保證課改工作的有效開展,將課改工作與師生的日常管理結(jié)合起來。在老師管理方面加大對個人課改方面的考核,在學(xué)生管理方面,本學(xué)期創(chuàng)新年級管理和班級管理工作思路,實(shí)行?班中班,組中組管理方案?,讓每一位學(xué)生在老師的課改中受益。 最后,請指導(dǎo)們放心,我們初一二部的全體老師,會緊緊把握本學(xué)期學(xué)校大力推廣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論