22《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》學(xué)案1

1、第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵三維目標領(lǐng)航。通過讀圖認識可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中生態(tài)、經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展之間的相互關(guān)系，理解可持續(xù)發(fā)展的概念和基本內(nèi)涵。掌握可持續(xù)發(fā)展的基本原則，并能夠結(jié)合實例或新聞報道分析、評價人類社會遵循這些原則的行為和措施。了解可持續(xù)發(fā)展從概念到行動的發(fā)展過程，了解世界和我國制定的可持續(xù)發(fā)展的行動戰(zhàn)略和措施，認識可持續(xù)發(fā)展是世界各國發(fā)展的長遠目標。學(xué)習(xí)過程記載課前預(yù)習(xí)綱要預(yù)覽'概念：既滿足一一的需求，又不對一一滿足其需要的能力構(gòu)成危害。:合理開發(fā)利用資源，保護環(huán)境內(nèi)涵：經(jīng)濟發(fā)展要以環(huán)境和資源為基礎(chǔ)I社會持續(xù)發(fā)展：社會發(fā)展以“人”為中心，以滿足人的生存、享受、康樂和發(fā)展為

2、中心，可持續(xù)發(fā)展r_原則f與了孫后代共享 （公平）i人與人、國與國間資源分配公平合理（ 公平）資源和環(huán)境承載力是 的原貝耳i人類的活動不超越資源和環(huán)境解決全球性問題需要進行 共同性原則制定各國都可接受的全球性j可持續(xù)發(fā)展是由 向階段推進的過程i原則I各國所處經(jīng)濟和社會發(fā)展階段不同，可持續(xù)發(fā)展一及也有明顯差異、可持續(xù)發(fā)展從 到相關(guān)調(diào)研列舉日常生活中違背可持續(xù)發(fā)展的行為，想一想，應(yīng)該如何改變？我的成果：課堂生成學(xué)習(xí)資源課本、現(xiàn)實生活中的有關(guān)環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展問題的電視、報刊、圖片、錄像資料等。探究活動1讀“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖”（圖 2-2-1 ）,完成下列各題：（1）填寫圖中符號代表的地理

3、事物：A B C D（2）在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中，是基礎(chǔ)，是條件，是目的。生態(tài)可持續(xù)發(fā)展強調(diào)要與相協(xié)調(diào)；經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展強調(diào)發(fā)展不僅要重視，更要追求；改變傳統(tǒng)的生產(chǎn) 方式，倡導(dǎo)和，。社會可持續(xù)發(fā)展強調(diào)要以為目的，創(chuàng)造一個人人享有平等、自由的社會環(huán)境。(3) 如果圖中經(jīng)濟系統(tǒng)為鋼鐵生產(chǎn)系統(tǒng)，將各組詞組相應(yīng)的字母填入圖中括號內(nèi)工業(yè)產(chǎn)值、利潤工作、技術(shù)人員鐵礦石、煤炭土地、水、空氣探究活動2閱讀課本,廠長、經(jīng)理、車間主任鋼材工業(yè)“三廢”生活垃圾 完成下列要求，深刻理解可持續(xù)發(fā)展的四個基本原則：(1)完成知識聯(lián)系圖，理解持續(xù)性原則的核心、制約因素、實現(xiàn)的首要條件和目標(2)比較發(fā)展中國家和發(fā)達國家的可持續(xù)

4、發(fā)展目標及責任，理解階段性原則可持續(xù)發(fā)展階段發(fā)展目標在可持續(xù)發(fā)展中承擔的責任發(fā)展中國家階段，并開始關(guān)注資源與環(huán)境問題發(fā)達國家階段經(jīng)濟、社會與環(huán)境 的發(fā)展探究活動3可持續(xù)發(fā)展觀念是對傳統(tǒng)世界觀、價值觀、道德觀的挑戰(zhàn)，是人類行為方式變革，作為既是消費者，又是生產(chǎn)者的公眾，必須建立可持續(xù)發(fā)展的世界觀，進而用符合可持續(xù)發(fā)展的方法來改變我們的生產(chǎn)、生活方式，才能使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`。讀下面清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期不意圖，回答下列問題:產(chǎn)品生產(chǎn)制造1 t一一1丨r t資源的攝取<"產(chǎn)品包裝運輸|產(chǎn)品批發(fā)零售1產(chǎn)品使用冋收”環(huán)境啣產(chǎn)品廢棄處理（1 ）說出清潔生產(chǎn)的含義。（2）為了促進清潔生

5、產(chǎn)的發(fā)展，我們應(yīng)該選購帶環(huán)境標志的產(chǎn)品。圖 個國家的環(huán)境標志？查找資料，說說每幅圖案的寓意。2-2-2中三圖分別是哪圖 2-2-（3）某商品帶有環(huán)境標志，就意味著該商品具有等優(yōu)點。為什么說倡導(dǎo)選購帶環(huán)境標志的產(chǎn)品有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？請闡述其中的道理課后反思我的疑問問題解答學(xué)習(xí)效果測評雙基鞏固、選擇題（第17題為單項選擇題，第8-10題為雙項選擇題。將正確答案的字母代號填寫在題后的括號內(nèi)）1、可持續(xù)發(fā)展豐富的內(nèi)涵是（）A.務(wù)業(yè)的快速發(fā)展生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展B.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服C.物質(zhì)文化與精神文化的持續(xù)發(fā)展D.人民物質(zhì)生活水平不斷提高與改善2、 下列關(guān)于"可持續(xù)發(fā)展”的認識，正確

6、的是（）A. 停止開采不可再生資源，為子孫后代積累巨大財富B. 加大加快各類可再生資源的開采力度C. 控制人口增長，使人口數(shù)量維持在目前的水平D. 在資源開發(fā)利用時，不能危害未來人類的生活需求3、 有益于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展行為是（）A. 使用一次性產(chǎn)品B.購買和使用私人汽車C.分類回收、利用垃圾D.禁止開發(fā)使用可再生資源4、"竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚這句話體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展原則是（）A, 共同性B.持續(xù)性C,公平性D.階段性5、 下列體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展公平性原則的有（）A.保持適度的人口規(guī)模B.世界各國共同開發(fā)熱帶雨林C.國際合作解決大氣污染問題D.人類和子孫后代共享資源和環(huán)境6、根據(jù)

7、“一個地球，一個家庭”的口號，協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是（）A.控制人口增長，解決貧困問題B.加強法制教育，嚴格法制管理C.進行國土整治，加快國土開發(fā)D.參加國際協(xié)作，保護世界環(huán)境7、某商場經(jīng)營的下列四種產(chǎn)品中，有可能取得環(huán)境標志的是A.蟒蛇皮背包B.含磷洗衣粉C.無氟冰箱D. 一次性木筷8、 按照人地伙伴論的思想，人類倡導(dǎo)的發(fā)展模式應(yīng)該是（）A. 主要關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤的增長B. 發(fā)展經(jīng)濟的同時，還要注意保護資源和環(huán)境C. 快速取得最大經(jīng)濟效益，促進社會財富的積累D. 追求經(jīng)濟、社會、生態(tài)的綜合效益9、關(guān)于可持續(xù)發(fā)展四項基本原則的理解，正確的是（）A. 沒有人與其他生物種群之間

8、的公平就沒有生態(tài)環(huán)境保護；沒有代際之間的公平，就沒有環(huán)境資源的持續(xù)利用B. 因為地球承載能力是有限的，所以人類必須限制自身的生產(chǎn)和社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展C. 解決全球性環(huán)境問題必須進行國際合作，各國承擔相同責任D. 四項原則缺一不可，共同構(gòu)成促進人類社會可持續(xù)發(fā)展的理念10、作為中學(xué)生，為實B.樹立可持續(xù)發(fā)展意識現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起，下列敘述正確的 是（）A.參與環(huán)?；顒覥.等參加工作后再接受環(huán)保教育二、綜合題11、圖2-2-3中3幅圖，圖A和圖B的箭頭 表 示污染工業(yè)發(fā)生地理轉(zhuǎn)移的趨向。圖C表明單位污染控制費用與污染排放量的關(guān)系（污染控制費用包括污染賠罰款和治理污染的設(shè)備費用）。讀圖回答下列

9、問題：（1 ）在圖A中，污染工業(yè)轉(zhuǎn)移的趨向 是0（2）在圖B中，污染工業(yè)轉(zhuǎn)移的趨向是0（3）根據(jù)圖C,分析污染工業(yè)發(fā)生地理轉(zhuǎn)移的原因是D.拒絕購買環(huán)境標志商品（4）從可持續(xù)發(fā)展原則出發(fā)，這種轉(zhuǎn)移違 背了原則。12、圖2-2-4是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園 的 系統(tǒng)圖”，該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心，企業(yè)通過貿(mào)易的方圖 2-2-4式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料，建立工業(yè)生態(tài)鏈關(guān)系。據(jù)此回答下列問題：(1) 將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號填在圖中正確的位置上，使系統(tǒng)成立(每個字母限填一次)。煉油廠的副產(chǎn)品和廢棄物有：A.硫B.余熱C.燃料氣火電廠的副產(chǎn)品

10、和廢棄物有：D.冷卻水E.蒸汽F.粉煤灰G.除塵渣(石膏)H.余熱(2) 該工業(yè)園區(qū)是如何體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則？(3) 你能從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中可以分析岀可持續(xù)發(fā)展的含義高考之窗圖 2-2-413、(2004年江蘇卷)對全球變暖的趨勢， IPCC(全 球政府間氣候變 化委員 會)提岀了三種不同的預(yù) 案，其氣溫變化趨勢如圖 2-2-5所示。據(jù)此回 答下 列問題：(1) 按A預(yù)案，全球自2000年起，平均氣溫每 10 年將升高約 笆；至2100年，按B預(yù)案和C預(yù)案，全球平均氣溫將比A預(yù)案分別 低°。和° CO(2) 用直線將三種預(yù)案與其相應(yīng)的能源消費結(jié)構(gòu)連接起來。A預(yù)案

11、天然氣廣泛取代煤B預(yù)案維持能源消費結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀C預(yù)案可再生能源取代煤、石油、天然氣等(3) 簡述全球變暖對生態(tài)環(huán)境的主要影響。(4) 為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，解決全球變暖問題需遵循的最主要原則是什么？為什么?拓展知識鏈接席卷全球的綠色浪潮綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。綠色變革已經(jīng)深入到我們生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域 場綠色革命浪潮正在席卷全球。綠色農(nóng)業(yè) 綠色農(nóng)業(yè)就是按照生態(tài)學(xué)原理，建立和管理一個生態(tài)上自我維持的、經(jīng)濟上行的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，以保持和改善該內(nèi)部的循環(huán)利用和多次重復(fù)利用，從而獲得生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)境保護、能源的再生利用、經(jīng)濟效益四者統(tǒng)一的綜合性效果。綠色工業(yè)綠色工業(yè)追求的是清潔生產(chǎn)。清潔生產(chǎn)是將整體預(yù)防

12、的環(huán)境戰(zhàn)略持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過程、產(chǎn)品和服務(wù)中，以增加生態(tài)效率和減少人類及環(huán)境的風(fēng)險。利用清潔的生產(chǎn)工藝，將污染最大限度地控制在各個可能產(chǎn)生污染的生產(chǎn)環(huán)節(jié)之中，以減輕末端治理的壓力。綠色產(chǎn)品 綠色產(chǎn)品是指對生態(tài)和環(huán)境無害、少害或可回收循環(huán)使用的產(chǎn)品。綠色認證綠色認證即推行統(tǒng)一的綠色產(chǎn)品的環(huán)保認證標準，符合環(huán)保認證標準的產(chǎn)品獲得綠色標志。綠色壁壘 綠色壁壘是指由于各國的環(huán)境標準和法規(guī)的內(nèi)容、水平差異，苛刻復(fù)雜程度 的 區(qū)別以及各類環(huán)境保護國際公約的影響而形成的貿(mào)易壁壘。第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵I、 A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、BD 9 、AD 10 、ABII、( 1)從發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移 ( 2)從城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移 ( 3)由于發(fā)達國家和發(fā)展中國家城 市與農(nóng)村的污染控制費用相差較大，發(fā)達國家和地區(qū)為了減少生產(chǎn)成本，將重污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到環(huán)境成本低 的國 家和地區(qū)，其根本原因是環(huán)境法規(guī)的地區(qū)差異(4) 共同性12、( 1)略 (2) 在此工業(yè)園區(qū)，一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品是另一家企業(yè)的投入或原材料，這種工業(yè) 生態(tài)鏈的建立，不僅減少了廢棄物的數(shù)量和治污的費用，而且增加了經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益，使 經(jīng)濟 與生