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文檔簡介
1、§ 4.4 頓第二定律的應(yīng)用一連接體問題【典型例題】A施以水平A BF - mim2i n i if i nn n i nC.FD.mFm2例1.兩個物體A和B,質(zhì)量分別為 mi和m2,互相接觸放在光滑水平面上,如圖所示,對物體的推力F,則物體A對物體B的作用力等于()m1l-m2lA.1 FB.2 Fmim2mim2擴(kuò)展:1.若mi與m2與水平面間有摩擦力且摩擦因數(shù)均為科則對B作用力等于2.如圖所示,傾角為的斜面上放兩物體 mi和m2,用與斜面平行的力F推mi,使兩物加速上滑,不管斜面是否光滑,兩物體 之間的作用力總為。例2.如圖所示,質(zhì)量為 M的木板可沿傾角為0的光滑斜面下滑,木
2、板上站著一個質(zhì)量為 m的人,問(i)為了保持木板與斜面相對靜止,計算人運(yùn)動的加速度? (2)為了保持人與斜面相對靜止,木板運(yùn)動的加速度是多少?【針對訓(xùn)練】3 .如圖所示,在前進(jìn)的車廂的豎直后壁上放一個物體,物體與壁間 的靜摩擦因數(shù)科=0.8,要使物體不致下滑,車廂至少應(yīng)以多大的 加速度前進(jìn)?( g=i0m/s2)liTTTTTTTTi If4 .如圖所示,箱子的質(zhì)量 M = 5.0kg,與水平地面的動摩擦因 數(shù)!1 = 0.22。在箱子頂板處系一細(xì)線,懸掛一個質(zhì)量m=i.0kg的小球,箱子受到水平恒力F的作用,使小球的懸線偏離豎直方向。=30°角,則F應(yīng)為多少? ( g=i0m/s2
3、)【能力訓(xùn)練】1 .如圖所示,質(zhì)量分別為 M、m的滑塊A、B疊放在固定的、 傾角為0的斜面上,A與斜面間、A與B之間的動摩擦因數(shù) 分別為科i,科2,當(dāng)A、B從靜止開始以相同的加速度下滑時, B受到摩擦力()A.等于零B.方向平行于斜面向上C.大小為imgcos。D.大小為!i 2mgcos 02 .如圖所示,質(zhì)量為 M的框架放在水平地面上,一輕彈簧上端固定在框架上,下端固定一個質(zhì)量為m小球。小球上下振動時,框架始終沒有跳起,當(dāng)框架對地面壓力為零瞬間,小球的加速度大小為()A.gMB.一m-gC.0D.Mm-g3.如圖,用力F拉A、B、C三個物體在光滑水平面上運(yùn)動,現(xiàn)在中間的 B物體上加一個小物
4、體,它和中間的物體一起運(yùn)動,且原拉力F不變,那么加上物體以后,兩段繩中的拉力A.Ta增大B.Tb增大C.Ta變小D.Tb不變4.如圖所示為雜技“頂竿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時,竿對“底人”的壓力大小為()A. (M+m ) g B. ( M+m ) g ma C. ( M+m ) g+ma D. (M m) g5.如圖,在豎直立在水平面的輕彈簧上面固定一塊質(zhì)量不計 的薄板,將薄板上放一重物,并用手將重物往下壓,然后突 然將手撤去,重物即被彈射出去,則在彈射過程中,(即重物與彈簧脫離之前),重物的運(yùn)動情況是()A. 一直加速B.先減
5、速,后加速C.先加速、后減速D.勻加速6.如圖所示,木塊 A和B用一輕彈簧相連,豎直放在木塊C上,三者靜置于地面,它們的質(zhì)量之比是1:2:3,設(shè)所有接觸面都光滑,當(dāng)沿水平方向抽出木塊C的瞬時,AAxibii ! t i ! J i t I i I I 11 i和B的加速度分別是aA=7.如圖所示,一細(xì)線的一端固定于傾角為45。的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)滑塊至少以加速度a=向左運(yùn)動時,小球?qū)瑝K的壓力等 于零。當(dāng)滑塊以a= 2g的加速度向左運(yùn)動時,線的拉力大小F=o8.如圖所示,質(zhì)量分別為 m和2m的兩物體A、B疊放在一起,放在光滑的水平地面上,已知 A、B間
6、的 最大摩擦力為 A物體重力的W倍,若用水平力分別作用在A或B上,使A、B保持相對靜止做加速運(yùn)動,則作用于A、B上的最大拉力 Fa與Fb之比為多少?TTTTTTTTTT79.如圖所示,質(zhì)量為80kg的物體放在安裝在小車上的水平磅稱上,小車沿斜面無摩擦地向下運(yùn)動, 到物體在磅秤上讀數(shù)只有 600N,則斜面的傾角0為多少?物體對磅秤的靜摩擦力為多少?現(xiàn)觀察10.如圖所示,一根輕彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為mo的平盤,盤中有一物體,質(zhì)量為 m,當(dāng)盤靜止時,彈簧的長度比自然長度伸長了L。今向下拉盤使彈簧再伸長 L后停止,然后松手放開,設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi),剛剛松開手時盤對物體的支持力等于多少?參考
7、答案例1.分析:物體A和B加速度相同,求它們之間的相互作用力,采取先整體后隔離的方法,先求出它們共同的加速度,然后再選取A或B為研究對象,求出它們之間的相互作用力。解:對A、B整體分析,則F= ( mi+m2)a所以a 一Fm1 m2.mm2求A、B間彈力Fn時以B為研究對象,則 Fn m2a 2Fmi m2答案:B例2.解(1)為了使木板與斜面保持相對靜止,必須滿足木板在斜面上的合力為零,所以人施于木板 的摩擦力F應(yīng)沿斜面向上,故人應(yīng)加速下跑?,F(xiàn)分別對人和木板應(yīng)用牛頓第二定律得:對木板:Mgsin 0 = Fo對人:mgsin 0 +F= ma人(a人為人對斜面的加速度)。解得:a人=Mmg
8、sin ,方向沿斜面向下。 m(2)為了使人與斜面保持靜止,必須滿足人在木板上所受合力為零,所以木板施于人的摩擦力應(yīng)沿 斜面向上,故人相對木板向上跑,木板相對斜面向下滑,但人對斜面靜止不動?,F(xiàn)分別對人和木板應(yīng)用牛 頓第二定律,設(shè)木板對斜面的加速度為 a木,則:對人:mgsin 0 = F。對木板:Mgsin 0 +F=Ma 木。解得:a木=Mmgsin ,方向沿斜面向下。即人相對木板向上加速跑動,而木板沿斜面向下滑動,M所以人相對斜面靜止不動。針對訓(xùn)練3 .解:設(shè)物體的質(zhì)量為 m,在豎直方向上有:mg=F, F為摩擦力在臨界情況下,F(xiàn)=w Fn, Fn為物體所受水平彈力。又由牛頓第二定律得:F
9、n= ma由以上各式得:加速度 a 縣當(dāng) 3m/s2 12.5m/s2mm 0.84 .解:對小球由牛頓第二定律得:mgtg 0 =ma對整體,由牛頓第二定律得:F科(M+m)g=(M+m)a由代入數(shù)據(jù)得:F=48N能力訓(xùn)練1.BC 2.D3.A ( F不變放上物體后,總的質(zhì)量變大了,由 F=ma,整體的加速度a減小,以第一個物體為研究對象,F(xiàn)-Ta=ma, a減小了 Ta變大了;以最后的物體為研究對象,Tb=ma, a減小了 Tb變小了.增大;減小.)4.B (對竿上的人分析:受重力 mg摩擦力Ff,有mg-F f=ma ;所以Ff=mg-ma ,竿對人有摩擦力,對竿分析:受重力 Mg、竿上
10、的人對桿向下的摩擦力Ff、頂竿的人對竿的支持力 Fn,有Mg+Ff=FN,又因為竿對 底人”的壓力和 底人'對竿的支持力是一對作用力與反作用力,得到Fn =Mg+F f= (M+m) g-ma .所以B項正確.)5.C6.0、3-g (抽之前,2木塊A受到重力和支持力,有F=mg,木塊B受到重力2mg、彈簧向下的彈力F和木塊C的支持力N,根據(jù)平衡條件,有:N=F+mg 解N=3mg ,木塊B受重力 ,5mg2mg和彈簧的壓力N=mg ,故合力為3mg ,故物體B的瞬時加速度為1.5g)7.g、8 .解:當(dāng)力F作用于A上,且A、B剛好不發(fā)生相對滑動時,對B由牛頓第二定律得:科mg=2ma
11、對整體同理得:由得FaAFa= (m+2m)a3 mg2當(dāng)力F作用于B上,且A、B剛好不發(fā)生相對滑動時,A由牛頓第二定律得:mg=ma' 區(qū)對整體同理得Fb= (m+2m)a '由得Fb= 3mg所以:Fa:Fb=1:29 .解:取小車、物體、磅秤這個整體為研究對象,受 總重力Mg、斜面的支持力 N,由牛頓第二定律得,Mgsin 0 = Ma ,a=gsin 0取物體為研究對象,受力ax ha, ay情況如圖所示。mg將加速度a沿水平和豎直方向分解,則有f 靜=macos 0 = mgsin 0 cos 0mg N= masin 0 = mgsin2 0 由式得: N= mg mgsin2 0 =mgcos2 0 ,貝U cos 0 =,N 代入數(shù)據(jù)得,mg0 = 30°由式得,f靜=mgsin 0 cos 0代入數(shù)據(jù)得f 靜=346N。根據(jù)牛頓第三定律,物體對磅秤的靜摩擦力為346N。10 .解:盤對物體的支持力,取決于物體狀態(tài),由于靜止后向下拉盤,再松手加速上升
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