《大熊貓出國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)副本——省二高新牟曉燕(1)

1、長(zhǎng)春版一年級(jí)下冊(cè)大熊貓出國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校 牟曉燕教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“饣”字旁。2. 能正確、流利地朗讀課文。3. 了解大熊貓的樣子、生活習(xí)性、生長(zhǎng)地等相關(guān)知識(shí)。4. 了解護(hù)照及其在生活中的應(yīng)用。5. 積累詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字與寫字，積累詞語(yǔ)并感受大熊貓的可愛(ài)。教具準(zhǔn)備：字卡、詞卡、PPT課時(shí)安排：3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)教學(xué)流程：（詳案）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文13自然段，隨文學(xué)習(xí)8個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“饣”字旁。一、 導(dǎo)入新課（圖片導(dǎo)入）同學(xué)們，認(rèn)識(shí)圖片上的這個(gè)小動(dòng)物嗎？板書課題，齊讀課題二、初讀課文 1、師范讀課文要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)字音，聽(tīng)清停頓。

2、2、生聽(tīng)讀課文三、識(shí)記生字1、初讀生字2、帶拼音領(lǐng)讀。3、指名認(rèn)讀4、開火車讀。過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)都能把這些生字認(rèn)下來(lái)了，接下來(lái)我們一邊讀課文，一邊再來(lái)學(xué)習(xí)這些生字。四、隨文識(shí)字1、學(xué)習(xí)第1自然段 （1）指名讀文（2）齊讀課文，仿照做自我介紹。過(guò)渡：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)大熊貓盼盼又向我們介紹什么了？2、學(xué)習(xí)第2自然段（1）師領(lǐng)讀第二自然段。（2）分句讀文，學(xué)習(xí)生字。a.齊讀第一句，指導(dǎo)朗讀。b.指名讀第二句。認(rèn)識(shí)“胖”，誰(shuí)有好辦法能很快記住這個(gè)字？組個(gè)詞。（反義詞：胖瘦）認(rèn)識(shí)“尾巴”，你知道哪些小動(dòng)物有尾巴呢？（學(xué)生回答）怎么能記住“尾”這個(gè)字呢？“巴”這個(gè)字單獨(dú)讀一聲，放在詞語(yǔ)中讀輕聲。擴(kuò)詞：下巴、泥巴

3、、巴西、干巴。指導(dǎo)讀第二句。c.指名讀第三句。認(rèn)識(shí)“油”，三點(diǎn)水旁與水有關(guān)，右邊的這個(gè)字也念you，這是一個(gè)形聲字。課文中的詞“油黑”，表示一種顏色，什么顏色？黑色，黑得發(fā)亮。再讀第三句。（3）積累詞語(yǔ)，指導(dǎo)讀文。這一段，大熊貓?jiān)谙蛭覀兘榻B什么呢？（大熊貓的樣子）大熊貓說(shuō)它的樣子可愛(ài)極了。來(lái)讀讀：身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。比較：身子很胖，尾巴很短，身上長(zhǎng)著毛?！芭峙值摹薄岸潭痰摹薄懊兹椎摹睂懗隽舜笮茇埖目蓯?ài)。貼圖片：身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的（大熊貓毛絨玩具）你來(lái)摸摸，這就是毛茸茸的。再來(lái)讀讀第三句話：讀了這一句，你知道大熊貓身上的有哪些顏色嗎？理解雪白和雪白雪白，油黑

4、和油黑油黑的區(qū)別。把詞語(yǔ)重復(fù)說(shuō)一遍，表達(dá)的意思就更加強(qiáng)烈了（指導(dǎo)朗讀）貼圖片：一對(duì)黑耳朵（貼圖片），黑眼圈（貼圖片）難怪大熊貓說(shuō)自己長(zhǎng)得可愛(ài)極了，我們一起再來(lái)完整地讀讀這一段。3、學(xué)習(xí)第3自然段（1）師指名第三自然段：誰(shuí)能把這一段讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？（2）分句讀文，學(xué)習(xí)生字。a.齊讀第一句。認(rèn)識(shí)“別”字，怎么記住這個(gè)字？別看，別來(lái)，別拿“別”就是不要的意思。認(rèn)識(shí)“動(dòng)”字，怎么來(lái)記這個(gè)字？組個(gè)詞（動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)）認(rèn)識(shí)“其”字，注意讀音，認(rèn)讀詞語(yǔ)“其實(shí)”指導(dǎo)朗讀。b.指名讀第二句。認(rèn)識(shí)“飽”字，認(rèn)識(shí)“饣”字旁，帶有這個(gè)偏旁的字一般都有食物或吃飯有關(guān)?！帮枴本褪浅燥柫?，肚子不餓的意思。在這個(gè)自然段里，介紹了大

5、熊貓的生活習(xí)性。4、小結(jié)：生字和課文我們先學(xué)到這里，接下來(lái)我們來(lái)練習(xí)寫兩個(gè)字。五、指導(dǎo)書寫指導(dǎo)寫?yīng)汅w字“巴”和“別”。指導(dǎo)觀察，教師范寫，學(xué)生練習(xí)。六、本課小結(jié)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了8個(gè)生字，還練習(xí)寫了2個(gè)字，讀了課文13自然段，了解了大熊貓的樣子和它的生活習(xí)性，下一節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。第二課時(shí)教學(xué)流程：（簡(jiǎn)案）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文410自然段，隨文學(xué)習(xí)6個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。一、 導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了大熊貓出國(guó)的第13自然段，認(rèn)識(shí)了里面的8個(gè)生字，這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。（學(xué)生齊讀課題）二、隨文識(shí)字 1、學(xué)習(xí)課文第4自然段（1）指名讀文。（2）認(rèn)識(shí)“辦”字，組詞

6、：辦法、怎么辦、辦理大熊貓要辦出國(guó)護(hù)照，它要出國(guó)了，心里可高興了，誰(shuí)來(lái)讀讀？指導(dǎo)讀好：我就要出國(guó)旅游啦！ 我正在辦出國(guó)護(hù)照呢！ 讀出感嘆的語(yǔ)氣。過(guò)渡：你知道什么是護(hù)照么？（學(xué)生回答）好，我們就一起來(lái)看看大熊貓的護(hù)照。2、學(xué)習(xí)課文第59自然段（1）學(xué)生自由讀文。（2）看看大熊貓的護(hù)照，你了解到了哪些內(nèi)容？（學(xué)生回答）（3）認(rèn)識(shí)“川”字，（出示字理）甲骨文的“川”字用三條彎曲的線表示水流的形狀，中間的小點(diǎn)表示水流之中的小水滴，后來(lái)變成我們今天學(xué)習(xí)的漢字，“川”的本意就是表示流淌不息的水。課文中的四川表示地名，（出示地圖標(biāo)注四川的位置）大熊貓就生長(zhǎng)在這附近，因?yàn)檫@些地方都比較熱，適合竹子生長(zhǎng)。（4）

7、師生配合朗讀認(rèn)識(shí)省略號(hào)：后面有六個(gè)小圓點(diǎn)，你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？它叫省略號(hào)，省略號(hào)省略了一些什么呢？你來(lái)猜猜，護(hù)照上還會(huì)有什么呢？（學(xué)生回答）3、學(xué)習(xí)課文第10自然段（1）齊讀課文最后一個(gè)自然段。（2）學(xué)習(xí)生字。認(rèn)識(shí)“喜歡”，怎么能記住“喜”這個(gè)字？用“歡”組詞，喜和歡都表示心理很高興的意思，你喜歡什么？用“喜歡”說(shuō)一句話。認(rèn)識(shí)“希望”，試試換一個(gè)詞，（盼望、渴望）大熊貓希望外國(guó)的小朋友也能喜歡它，你有什么希望呢？用“希望”說(shuō)一句話。（3）指導(dǎo)讀好最后一個(gè)自然段。三、指導(dǎo)寫字指導(dǎo)寫好“辦、對(duì)、作、外”四個(gè)生字。四、布置作業(yè) 熟讀課文，嘗試用自己的話說(shuō)說(shuō)大熊貓的樣子和習(xí)性等。第三課時(shí)教學(xué)流程：（簡(jiǎn)案）一、 導(dǎo)入新課前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了大熊貓出國(guó)這篇課文，這節(jié)課我們來(lái)扮演大熊貓，向別人來(lái)介紹一下自己好嗎？二、集中討論1、假如你是大熊貓，你打算怎么向大家介紹你自己的樣子和習(xí)性呢？2、集中討論怎么能向別人介紹清楚？3、指名做介紹，相機(jī)指導(dǎo)4、分組介紹，教師巡視5、小組匯報(bào)，集中評(píng)價(jià)。三、課外拓展1、討論：除了介紹樣子和習(xí)性，還能介紹點(diǎn)什么？2、分組介紹，教師巡視3、小組匯報(bào)，集中評(píng)價(jià)四、處理課后習(xí)題1、指導(dǎo)讀好疊詞