四年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)習(xí)題含答案

1、四年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。夜以（_） （_）奔月震耳（_） 鯤鵬展（_）鍥而（_） （_）生機(jī)1這個(gè)小發(fā)明家不僅養(yǎng)成了善于觀察、勤于思考的習(xí)慣，還具有_的鉆研精神。2我們要有九天攬?jiān)碌暮狼閴阎?，要如同_一般實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。人聲（_）沸 （_）天卷地 （_）（_）私語(yǔ)隨（_）而安 震耳（_）聾 （_）云（_）霧形容聲音響的詞語(yǔ)_、_，我還能再寫出一個(gè)_。_的意思是私下里小聲交談。運(yùn)用了夸張的修辭手法的詞語(yǔ)是 _，像這樣的成語(yǔ)還有_。三、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。風(fēng)華正

2、（_） 積勞成（_） （_）而不舍 震耳（_）聾堅(jiān)持不（_） 一如（_）往 鯤鵬（_）翅 九天（_）月1寫三個(gè)像“震耳（）聾”這樣帶有“（）”里字的成語(yǔ)：_、_、_。2“因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病”這個(gè)意思可以用成語(yǔ)“_”來(lái)概括。3選上面的詞語(yǔ)填空。（_）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確?！吧裰凼?hào)”的順利發(fā)射。在千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（_）、（_）的精神。四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_）（_）善目 （_）（_）皓齒（_）（_）凜凜 相貌（_）（_）（_）（_）玉立 （_）（_）童顏描寫老人的詞語(yǔ)有：_ ；描寫年輕男子的詞語(yǔ)有：_ ；描寫年輕女子的詞語(yǔ)有

3、：_ 。五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）聲（_）沸 （_）耳（_）聾 （_）聲（_）語(yǔ) （_）（_）無(wú)聲 （_）云（_）霧 （_）機(jī)（_）算 三（_）六（_） 刀（_）不（_）1.瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲_。2.比喻了不起的本領(lǐng)，_這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了孫悟空、二郎神和哪吒等人物。六、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號(hào)浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細(xì)（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫“_”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫兩個(gè)：_、_。2.上述詞語(yǔ)中，“_”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來(lái)形容非常安靜。3.讀畫波浪

4、線的詞語(yǔ)，你想到了怎樣的畫面？簡(jiǎn)單寫一寫。_七、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢?。垂（_）喪（_） 大驚（_）（_）（_）呼（_）喚 無(wú)可（_）（_）1.表示情緒低落的詞語(yǔ):_ _2.寫出類似含有數(shù)字的詞語(yǔ)。_ _ _八、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）頭（_）臂 上（_）入（_） （_）云（_）霧（_）機(jī)（_）算 眼觀（_）路 耳聽（_）方1.說(shuō)起孫悟空，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）；說(shuō)起哪吒，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）。說(shuō)到成語(yǔ)，我們就想到_（人物）。2.用成語(yǔ)寫一句話：_九、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。無(wú)（_）無(wú)故 （_）名（_）義 冰（_）雪（_）接連不（_） 通（_）達(dá)（

5、_） （_）（_）大笑不（_）寂寞 得（_）應(yīng)（_） 手（_）足（_）1.以上詞語(yǔ)中，形容運(yùn)用自如的是:_；形容非常寒冷的是:_。2.先解釋所填字的意思，再解釋詞語(yǔ)的意思。(1)無(wú)（_）無(wú)故：_(2)接連不（_）：_十、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選其一寫一句話。（_）樓（_）立 車（_）馬（_） 大（_）?。╛）（_）（_）裊裊 依（_）（_）水 （_）（_）相聞_十一、 我能補(bǔ)充完整四字詞語(yǔ)，并完成后面的填空。震（_）欲聾 （_）疲（_）竭 （_）頭（_）臂悄（_）聲息 （_）山（_）海 （_）天（_）地運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得_（填序號(hào)），但聽到同學(xué)們_（填序號(hào)）的加油聲后，再一次奮力追趕。十二

6、、 詞語(yǔ)填空。鯤鵬（_）翅 九天（_）月 歲月流（_） （_）黃子孫勃勃生（_） 振奮不（_） 震耳（_）聾 自主（_）新十三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。人（_）鼎沸 鑼（_）喧天 震耳（_）聾低聲（_）語(yǔ) 竊竊（_）語(yǔ) 鴉（_）無(wú)聲1.我還知道形容聲音喧鬧的詞語(yǔ)有_，形容沒有聲音或聲音很輕的詞語(yǔ)有_。2.讀了第一行詞語(yǔ)，你想到了什么畫面？_十四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)流（_）（_） 神采（_）（_） 萬(wàn)里無(wú)（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風(fēng)（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風(fēng)（_）（_）十五、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思填空。提（_）吊（_） 無(wú)可（_）何 山（_

7、）地裂鐵（_）無(wú)（_） （_）眸皓（_） 志（_）高（_）1追求遠(yuǎn)大的理想和事業(yè)上的抱負(fù)。 （_）2沒有辦法，只好這樣了。 （_）3公正嚴(yán)明，不講個(gè)人情面。 （_）十六、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。高樓（_）（_） （_）水（_）龍 （_）（_）裊裊依（_）傍（_） 雞犬（_）（_） （_）街（_）巷十七、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。膽戰(zhàn)（_）（_） （_）（_）右盼（_）眉（_）目 膀大（_）（_）提心（_）（_） （_）（_）晃腦1.描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ)有：_、_。2.描寫人物心情的詞語(yǔ)有：_、_。3.描寫人物外貌的詞語(yǔ)有：_、_。十八、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。無(wú)憂無(wú)（_） 空（_）如也

8、 （_）（_）勃勃一絲不（_） 從（_）不迫 左（_）右（_）1.小貓成天睡大覺，（_），什么事也不過(guò)問(wèn)。2.爸爸對(duì)待工作（_），總是非常認(rèn)真。3.春天是一個(gè)（_），充滿活力的季節(jié)。十九、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_）人（_）人（_） （_）（_）浪靜（_）（_）鼎沸 （_）天（_）地齊頭（_）（_） 漫（_）卷（_）二十、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。（_）明（_）昧 （_）（_）不在（_）（_）欲墜 密密（_）（_）1.詞語(yǔ)“_”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有：_。2.詞語(yǔ)“_”形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)。二十一、 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。震

9、（_）（_）聾 響（_）云（_） 風(fēng)（_）（_）靜（_）（_）無(wú)聲 （_）（_）私語(yǔ) 若（_）若（_）1將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2畫“ ”的詞語(yǔ)形容非常安靜，這類的四字詞語(yǔ)還有：_、_、_。3選擇上面的詞語(yǔ)填空。1.海面上_，太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。2.夜深了，遠(yuǎn)處的燈光_。二十二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。（_）（_）斑斕 （_）（_）相干（_）（_）翱翔 （_）（_）之筆（_）（_）飲血 天之（_）（_）上面的詞語(yǔ)中，“_”可以用來(lái)形容孔雀；“_”可以用來(lái)形容老鷹；“_”可以用來(lái)形容原始社會(huì)人們的生活狀態(tài)。答案1、繼日 嫦娥 欲聾 翅 不舍 勃勃 鍥而不舍 鯤鵬展翅 2、鼎 漫 竊 竊 遇

10、欲 騰 駕 人聲鼎沸 震耳欲聾 天崩地裂 竊竊私語(yǔ) 震耳欲聾 骨瘦如柴 3、茂 疾 鍥 欲 懈 既 展 攬 搖搖欲墜 昏昏欲睡 垂涎欲滴 積勞成疾 風(fēng)華正茂 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍4、慈 眉 明 眸 威 風(fēng) 堂 堂 亭 亭 鶴 發(fā) ： 5、人 鼎 震 欲 低 細(xì) 雅 雀 騰 駕 神 妙 頭 臂 槍 入 震耳欲聾 三頭六臂 6、吼 漫 人 海 無(wú) 聲 響 語(yǔ) 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無(wú)聲 春節(jié)廟會(huì)上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點(diǎn)，上下跳躍，不斷變換姿勢(shì)。7、頭 氣 失 色 千 萬(wàn) 奈 何 1.垂頭喪氣 無(wú)可奈何 2.千依百順 千錘百煉 千刀萬(wàn)剮 一心一意8、三 六

11、 天 地 騰 駕 神 妙 六 八 諸葛亮 一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)。9、緣 顧 思 天 地 斷 情 理 哄 堂 甘 心 手 舞 蹈 得心應(yīng)手 冰天雪地 緣 緣：原因。無(wú)緣無(wú)故：沒有任何原因。 斷 斷：間斷。接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。10、高 林 水 龍 材 用 炊 煙 依 傍 雞 犬 我喜歡鄉(xiāng)下的那片寧?kù)o，勝過(guò)于都市的車水馬龍。11、耳 精 力 三 六 無(wú) 人 人 驚 動(dòng) 12、展 攬 轉(zhuǎn) 炎 機(jī) 已 欲 創(chuàng)13、聲 鼓 欲 細(xì) 私 雀 示例：響徹云霄 悄無(wú)聲息 示例：我想到了過(guò)新年時(shí)，家家戶戶敲鑼打鼓、熱鬧非凡的場(chǎng)面。14、瀟 灑 奕 奕 云 傾 落 落 雨 爽 面 呼 嘯 15、心 膽 奈 崩 面 私 明 齒 存 遠(yuǎn) 志存高遠(yuǎn) 無(wú)可奈何 鐵面無(wú)私 16、大 廈 車 馬 炊 煙 山 水 不 寧 大 小17、心 驚 左 顧 慈 善 腰 圓 吊 膽 搖 頭 左顧右盼 搖頭晃腦 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽 慈眉善目 膀大腰圓18、慮 空 生 氣 茍 容 顧 盼 無(wú)憂