百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法

1、小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè)復(fù)述回顧復(fù)述回顧 （以（以2人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容）下面題中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，有什么不同？下面題中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，有什么不同？把把3塊餅平均分給塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到到 塊塊白兔只數(shù)是黑兔的白兔只數(shù)是黑兔的 。 從上可以看出分?jǐn)?shù)既可以表示從上可以看出分?jǐn)?shù)既可以表示，又可以表，又可以表示示。4343設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀閱讀課本第閱讀課本第77、78頁(yè)，回答下面問(wèn)題。頁(yè)，回答下面問(wèn)題。1、從情境圖中，你看到了哪些百分?jǐn)?shù)？、從情境圖中，你看到了哪些百分?jǐn)?shù)？2、仿照課本說(shuō)一說(shuō)最后兩幅圖中百分?jǐn)?shù)的具體含義。、仿照課本說(shuō)一說(shuō)最后兩幅圖中百分?jǐn)?shù)的具體含義。

2、3、什么叫百分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)表示什么？、什么叫百分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)表示什么？4,、百分?jǐn)?shù)的分子可以是哪些數(shù)？、百分?jǐn)?shù)的分子可以是哪些數(shù)？5、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí)要注意什么？、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí)要注意什么？自我檢測(cè)1、讀出下面各百分?jǐn)?shù)。讀出下面各百分?jǐn)?shù)。15% 2.25% 200% 0.5% 2、寫(xiě)出下面各百分?jǐn)?shù)寫(xiě)出下面各百分?jǐn)?shù) 。百分之七百分之七 百分之十八百分之十八 百分之一百分之一 百分之零點(diǎn)八五百分之零點(diǎn)八五 百分之一百點(diǎn)六百分之一百點(diǎn)六（2）一段繩子長(zhǎng)）一段繩子長(zhǎng)29%米。米。（ ）（4）分母是）分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)（ ）（1）一段繩子長(zhǎng)）一段繩子長(zhǎng) 米米 （ ）10029（3）第一段繩子

3、是第二段繩子的）第一段繩子是第二段繩子的 ，也可以寫(xiě)成，也可以寫(xiě)成29%（ ）10029（5）10.8%讀作一百分之十點(diǎn)八讀作一百分之十點(diǎn)八 （ ）真假難辨先獨(dú)立完成，再先獨(dú)立完成，再4人大組討論百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的不同點(diǎn)，人大組討論百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的不同點(diǎn)，最后說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)誤的原因。最后說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)誤的原因。百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的不同點(diǎn)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的不同點(diǎn) 1百分?jǐn)?shù)的分母是100，分?jǐn)?shù)的分母可以是一切不為0的自然數(shù)分子也不同，分?jǐn)?shù)的分子一般只能是自然數(shù)，而百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù)。 4分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系倍數(shù)關(guān)系，也可以表示一個(gè)實(shí)際數(shù)量實(shí)際數(shù)量；百分?jǐn)?shù)只能表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)倍數(shù)關(guān)系關(guān)系，所以百分?jǐn)?shù)不能帶有計(jì)量單

4、位名稱(chēng) 2用分?jǐn)?shù)表示計(jì)算結(jié)果時(shí)，通常要寫(xiě)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；用百分?jǐn)?shù)表示計(jì)算結(jié)果時(shí)，能約分的也不能約分不能約分3分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)讀法、書(shū)寫(xiě)的形式也不同鞏固練習(xí)我會(huì)填。我會(huì)填。1、8個(gè)個(gè)1%是（是（ ），），3個(gè)個(gè)10%是（是（ ）。）。2、一條公路已修好、一條公路已修好85%，還剩（，還剩（ ）沒(méi)有修。）沒(méi)有修。3、六（、六（1）班男生人數(shù)是全班人數(shù)的）班男生人數(shù)是全班人數(shù)的50%，表示，表示（ ）人數(shù)與（）人數(shù)與（ ）人數(shù)相同。是以（）人數(shù)相同。是以（ ）人）人數(shù)為單位數(shù)為單位“1”。 4、一本書(shū)看了、一本書(shū)看了30，表示（）占（）的，表示（）占（）的30。如果這本書(shū)是如果這本書(shū)是100頁(yè)，看了

5、（頁(yè)，看了（ ）頁(yè)。）頁(yè)。5、小白鄉(xiāng)今年小麥產(chǎn)量比去年增產(chǎn)、小白鄉(xiāng)今年小麥產(chǎn)量比去年增產(chǎn)15%，今年產(chǎn)量，今年產(chǎn)量相當(dāng)于去年產(chǎn)量的（相當(dāng)于去年產(chǎn)量的（ ）%6、一種商品降價(jià)、一種商品降價(jià)15%，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ ）%。 選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。 45% 98% 8.1% 55% 100% （1）這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望理解百這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（ ）。）。 （2）據(jù)調(diào)查，我國(guó)兒童的肥胖率（據(jù)調(diào)查，我國(guó)兒童的肥胖率（ ）。）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生，經(jīng)它診治的牙病小明的爸爸是著名的牙

6、科醫(yī)生，經(jīng)它診治的牙病治愈率達(dá)到了（治愈率達(dá)到了（ ）。）。 （4）一本書(shū)已看了全書(shū)的（）一本書(shū)已看了全書(shū)的（ ），還剩下），還剩下全書(shū)的（全書(shū)的（ ）。）。100% 8.1 % 98%45%55%投中次數(shù)16 1318投籃次數(shù)252030投進(jìn)比率 2516 2013 5 3 隊(duì) 員你認(rèn)為你認(rèn)為應(yīng)該派應(yīng)該派哪名隊(duì)哪名隊(duì)員？員？=64%=65%=60%我會(huì)應(yīng)用。我會(huì)應(yīng)用。1、一堆煤，第一次用去總量的15%，第二次用去總量的40%，兩次一共用去總量的百分之幾？還剩下總量的百分之幾？2、要修一條長(zhǎng)800米的公路，已經(jīng)修了200米，已經(jīng)修了這條公路的百分之幾？拓展練習(xí)拓展練習(xí)1、你能用百分?jǐn)?shù)表示下面的成語(yǔ)？百里挑一 十拿九穩(wěn) 百發(fā)百中 平分秋色 一箭雙雕2、紅葡萄酒的酒精度是11%;五糧液酒的酒精度是52%。問(wèn):喝同樣多的紅葡萄酒和五糧液酒,哪個(gè)容易醉？為什么？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ 愛(ài)迪生二、我會(huì)判斷。我會(huì)判斷。1、一根鋼管長(zhǎng)米，也可以寫(xiě)成、一根鋼管長(zhǎng)米，也可以寫(xiě)成24%米。米。 （ ）2、分母是、分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。 （ ）3、25%的計(jì)數(shù)單位是的計(jì)數(shù)單位是1%，它有，它有25個(gè)個(gè)1%。（ ）4、百分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。、百分?jǐn)?shù)的分子一定