感恩作文1200字3篇

1、情感作文希望對您有幫助，謝謝感恩作文1200 字 3 篇本文是關(guān)于感恩 的 話題作文 ，僅供大家參考！第一篇：感恩有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳?zāi)谷缤鎸u籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖， 令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛和無私鑄成的感恩精神! 這種感恩沒有母愛偉大，但比母愛高尚。這種奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對父母，學(xué)生對老師，受益者對恩人，游子對故鄉(xiāng)，赤子對祖國思緒轉(zhuǎn)回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)?。居廟堂，不能為民解難;謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命

2、的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個忠魂，他用自己最寶貴的東西回報了祖國古今中外，莫不如此。波蘭的音樂家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報給祖國;諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對明主三顧茅廬的感恩 感恩的前提來源于無私。生活中，父母對子女的關(guān)愛，老師對學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會有一種想法：感恩!然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈的厚禮、等價的酬謝，不僅僅是為他人做一點事，說幾句

3、感謝的話 那真正的感恩究竟是什么？歌德曾說：“回報等于等價的付出。 ”這是一種深刻的啟迪。 我們都在人生的長河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個永不褪色的片段。感恩是回報在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義， 才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價值的一切由衷地去做報答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動力，更是凈化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留余香”， “田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根， 想回報大地母親的

4、哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)感恩， 將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是感恩的真諦掩!卷長嘆，我的感恩又在哪里？當(dāng)然，奉獻(xiàn)是我的目標(biāo)，我為之而自豪!我期待著那一天，期待著奉獻(xiàn)的那一刻! “感恩”，將會藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在，也許我還在沒有能力來實現(xiàn)它，但是，一旦有了知識的密碼來開啟它，它就會如潮水般涌向我的祖國、 我的父母、 老師、 朋友、 等和那些愛我的和我愛的人! 浸泡他們，柔軟他們，感動他們 !第

5、二篇：感恩現(xiàn)代社會中，幫助別人的人很多，受到別人幫助的人也很多。俗話說： “受人滴水之恩， 必當(dāng)涌泉相報。 ”也就是說要學(xué)會“感恩”。當(dāng)然許多幫助別人的人并不求 “涌泉相報”，也不在乎別人是否會記得自己，但作為受助者他們還是應(yīng)該對幫助者說一句“謝謝你”。雖然人們常說，感謝不必常掛在嘴上，但對于受助者來說，必須學(xué)會感恩。 叢飛， XX 年感動中國的人物。許多人知道他的經(jīng)歷后都不禁落淚。 叢飛幫助了那么多家庭貧困的孩子，但在他病重的時候卻沒有一個人去看望他，有的孩子家長甚至還埋怨他沒有及時寄生活費。叢飛一生都在辛苦掙錢幫助別人，自己得了病卻沒錢醫(yī)治，連家里的基本生活也沒有保障。叢飛最終因病去世。在

6、所有人都被叢飛感動的時候， 人們不禁要問問那些接受過叢飛幫助的孩子： “你們是否也應(yīng)該為叢飛爸爸做些什么?”更可氣的是，一個曾經(jīng)接受過叢飛捐助的學(xué)生在被問到為什么沒有去看望叢飛時，竟然埋怨說： “真沒面子。 ”盡管叢飛說：“別責(zé)怪他們，我已經(jīng)是不需要醫(yī)療的人了?！钡覀儜?yīng)該可以從中體會到叢飛的心酸與無奈。他其實還是希望孩子們?nèi)タ纯此?，可那些孩子的感恩之心卻已經(jīng)丟失了。華農(nóng)大學(xué)生的經(jīng)歷使我們感到一絲安慰。她利用收廢品掙來的錢幫助了希望小學(xué)的孩子們， 后來當(dāng)她查出患有白血病時，一位受到過她捐助的學(xué)生將自己辛辛苦苦攢的十元壓歲錢全都捐給了她。有人問這孩子為什么捐這么多錢時，孩子說就是做到了姐姐說的

7、一句話“當(dāng)別人幫助自己的時候，你也要學(xué)會幫助別人”。多么樸實感人啊，他懂得感恩。 “當(dāng)別人幫助自己的時候，你也要學(xué)會幫助別人”我想把這句話送給那些曾經(jīng)接受過叢飛幫助的孩子以及他們的父母，還有那些正在接受別人幫助的人。要學(xué)會感恩。沒有錢不是不能回報別人的理由。也許你在物質(zhì)上暫時無法回報別人，但在精神上你可以也應(yīng)該懂得回報別人。我想，在叢飛病重時，他希望的不是孩子們寄來錢，而是孩子們對他的關(guān)心、問候。孩子們?nèi)绻軐λf一句“叢飛爸爸，祝你早日康復(fù)?！蔽蚁?yún)诧w會比給他什么都高興。現(xiàn)在關(guān)于感恩的報道很多，遇到有人報恩媒體總是大肆宣傳。這是因為“感恩”在現(xiàn)代社會已經(jīng)缺失。 許多人不知道感恩。假如每個人都

8、知道感恩，關(guān)于報恩的報道恐怕就不會有那么多了吧?! 心懷感恩對于我們構(gòu)建“富強、 民主、 文明、 和諧”的社會主義現(xiàn)代化國家具有很重要的意義。如果我們?nèi)巳诵膽迅卸?，、心中有愛，我們的社會就會充滿愛，社會就會變得和諧、文明、 民主。最后愿我們社會中的每個人都能懷有一顆感恩的心，這樣我們的社會才會更加美好，我們的生活才會越過越好。第三篇：感恩有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳?zāi)谷缤鎸u籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛和無私鑄成的感恩精神!這種感恩沒有母愛偉大，但比母愛高尚。這種

9、奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對父母，學(xué)生對老師，受益者對恩人，游子對故鄉(xiāng)，赤子對祖國思緒轉(zhuǎn)回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)?。居廟堂，不能為民解難;謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個忠魂，他用自己最寶貴的東西回報了祖國古今中外，莫不如此。波蘭的音樂家肖邦， 在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報給祖國;諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對明主三顧茅廬的

10、感恩感恩的前提來源于無私。生活中，父母對子女的關(guān)愛，老師對學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會有一種想法：感恩! 然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈的厚禮、等價的酬謝，不僅僅是為他人做一點事，說幾句感謝的話那真正的感恩究竟是什么?歌德曾說：“回報等于等價的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個永不褪色的片段。 感恩是回報在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義， 才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價值的一切由衷地去做報答;應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn)應(yīng)該是這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動力，更是凈化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)感恩， 將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是感恩的真諦!掩卷長嘆，我