初二期末質(zhì)量分析英語x

1、2014-2015學年八年級期末質(zhì)量監(jiān)測英語試卷分析大孝堡初中 一、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計1、各大題均分及難度系數(shù)題號IIIIIIIVVVIVIIVIII書面總分分值20101510101051010100均分15.21 8.77 9.00 7.85 3.77 4.94 4.04 7.58 9.19 70.35難度系數(shù)0.76 0.88 0.60.79 0.38 0.49 0.81 0.76 0.90.70二、各小題數(shù)據(jù)統(tǒng)計及典型錯誤分析1、聽力試題題號12345678910難度系數(shù)110.810.70.90.70.90.61題號11121314151617181920難度系數(shù)0.80.90.80.90.

2、90.70.50.10.50.7說明：當各小題分值為1分時，均分值和難度值相等。典型錯題分析:5A. schoolbag , B. postcard C. wallet分析: 該題語言點來源于Unit10，大部分學困生錯選A，主要是沒有聽到重點詞匯“wallet”，對這個單詞掌握不到位。9. A. There will be more trees. B. There will be more pollution. C. We will move to another planet.分析：該題屬于聽力中的對話理解，考查學生捕捉信息的能力。選項A B中的內(nèi)容在語篇中均有體現(xiàn)，但對話中是fewer

3、trees,說明學生在聽的過程中不夠認真。18.主要考查choose的用法，由于復習過程中對前5單元的內(nèi)容沒有復習，所以學生對本單詞不夠熟悉。2、單項選擇題號21222324252627282930難度系數(shù)0.92 0.85 0.85 0.73 0.96 0.90 0.69 0.94 0.96 0.98 典型錯題分析:27. My parents will _me to buy a new computer if get “A” in all subjects. A. advise       B. promise 

4、;      C. expect 分析：此題考查學生在語境中正確運用詞匯的能力。學生得分率低主要是因為沒有理解各選項中詞匯的意思，其次是沒有理解語境的含義。A和B都能跟賓語補足語，所以大多數(shù)同學錯選A。3、完形填空題號3132333435363738難度系數(shù)0.900.520.710.600.460.290.330.60題號39404142434445難度系數(shù)0.710.670.670.670.690.630.63典型錯題分析:35. A. find outB. depend on C. make sure36. A. to B. of C.

5、in37. A. howB. what C. that 分析：該題主要考查學生語意分析能力和綜合語言運用能力，35，36和37小題分別考查賓語從句中關(guān)系代詞的用法及to的用法。35小題學生失分主要是因為學生沒有正確理解題意，36小題是因為沒有準確把握“the keys to”的用法，37小題是賓語從句中關(guān)系代詞what的用法。4、閱讀理解（一）題號46474849505152535455難度系數(shù)0.890.980.850.810.770.810.720.490.830.66典型錯題分析:53. Mario always fell to the ground because_A. the cha

6、ir could move around B. his friend didnt help him to sit on the chairC. there wasnt anything for him to sit on分析：該題主要考查學生對書面語言的理解能力，即對篇章中細節(jié)的理解與整體把握。53小題主要考查學生在語篇中獲取信息的能力，主要側(cè)重于考查學生對語篇主旨大意的把握，如果學生不能夠正確理解大意，就不能夠做出正確答案。5、閱讀理解（二）題號5657585960均分1.42 0.60 1.19 0.40 0.19 難度系數(shù)0.71 0.30 0.59 0.20 0.09 典型錯題分析：5

7、7. Whats the Chinese meaning of the sentence “l(fā)ike father, like son”?59. When was spend his time on different games or weight training?60. What do you think of Jake according to the passage?分析：該題主要考查考生通過閱讀對語言信息進行理解、分析、加工和轉(zhuǎn)換的能力。57小題反映出學生對一些英語諺語的不熟悉，大多數(shù)學生翻譯得是“像爸爸，像兒子”。59小題大多數(shù)學生能在原文中找到，“After two years

8、”但不能夠?qū)渥舆M行加工和轉(zhuǎn)換，用正確的句子回答。60小題，考查對Jake這個人的認識，而語篇中沒有固定的詞語來修飾這個人，需要學生通過對語篇的閱讀去概括。這充分說明了不能夠正確理解語篇。7、詞匯運用題號61626364656667686970難度系數(shù)0.660.300.660.000.620.620.490.470.510.66典型錯題分析：分析：該部分考查學生的綜合語言運用語言能力，即學生在一定的語境中，對課標詞匯的基本運用情況，還考查學生對上下文的邏輯關(guān)系和語篇整體感知和理解能力。62小題考查名詞所有格的用法，64小題考查反身代詞正確使用。學生在該題上失分最主要的原因是沒有形成閱讀習慣，

9、缺乏閱讀的耐心，或者干脆產(chǎn)生放棄做題的想法，有的同學雖然選對了詞匯，但沒有對語意進行深入的理解，導致不能運用正確的形式而失分。8、補全對話題號7172737475難度系數(shù)0.960.970.950.950.98個別同學75小題出現(xiàn)錯誤，選的是F，關(guān)鍵在于最后一句Bye!學生不能夠整體把握對話意思。 說明：這道題是整份試卷中得分率最高的一道題。9、書面表達下表為該題各分值所對應(yīng)人數(shù)：分值109876520人數(shù)979128111答題情況分析：（1）優(yōu)秀作文：所寫作文內(nèi)容能夠涵蓋要點，能夠巧妙運用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯， 能夠有效的使用語句間的連接成分，使得全文結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容充實，體現(xiàn)了活躍的思維和清

10、晰的邏輯，具備較強的語言運用能力。（2）作文失分現(xiàn)象描述：1、書寫方面：字跡潦草，不工整，詞數(shù)不夠，部分學生所寫文字太小看不清楚；也有部分學生寫作內(nèi)容占滿所有空間，整體效果不美觀。2、內(nèi)容方面：（1）不會用英語思考，出現(xiàn)許多中國式英語句子。（2）語言的基本功不扎實，病句較多，單詞詞性使用錯誤率高。三、教學建議1、規(guī)范學生的書寫教師在平時作業(yè)和各類考試中除了關(guān)注分數(shù)之外，更要關(guān)注學生的書寫及卷面，慢慢引導，逐步重視。 2、提高學生對英語的學習興趣本次考試中有許多偏科的學生，對英語學習興趣不濃厚，在以后教學中盡量使用多媒體教學，創(chuàng)設(shè)各種情境，引導學生更好地學習，提高學生的學習興趣。3、樹立語篇意識，有效提升學生的閱讀技能（1）選擇閱讀材料時，遵循“貼近時代，貼近生活，貼近學生”的原則，并注重和學