教育實習實習總結(jié)范文

1、.教育實習實習總結(jié)范文實習日期: XX年年3月1日-4月1日實習內(nèi)容: 物理教學和班主任工作實習地點: 桃江一中 從二月二十七來到桃江一中國以來，不知不覺，四個星期的實習工作已經(jīng)臨近尾聲了。通過一個月的教育實習，無論是在教學工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了長足的進步。兩個月的實習使我在即將降臨的教育之路踏上了堅實的第一步。 首先說說教學工作方面的情況。來到桃江一中之后，第二天實習就正式開場了。我的專業(yè)指導老師是桃江一中的老老師安鳳純老師，第一周是見習周，因此主要的任務就是聽課。跟著安老師，無論是新課還是重復課，都不厭其煩地聽、記，課后就與安老師共同分析本節(jié)課的特點，安老師也能耐心地向我

2、傳授一些他上課的經(jīng)歷，比方課前對教材的分析、備課，上課應該如何把握學生的情緒，及怎樣靈敏巧妙地處理課堂上的各類突發(fā)狀況等。不但是安老師的課要去聽，基于我所學專業(yè)的特點，我還去聽了不少學校一些優(yōu)秀老師的物理課，課后也主動向那些老師請教有關(guān)上物理課的方法和特點等，都使我獲益匪淺。 第二周星期五第七節(jié)課，我終于第一次正式走上講臺，上高322班的物理，課題是“功率第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經(jīng)經(jīng)過“千錘百煉，也做了許多其它的準備工作，但畢竟是第一次正式上課，難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授，而對于學生的反映及師生互動方面那么注意不夠，聲音、體態(tài)方面當然也有些缺乏，比較僵硬吧。不過這些也是一般

3、新老師所會出現(xiàn)的缺點。好在課前充分的準備工作沒有白費，這節(jié)課上得總算是很順暢，而且重點突出，難點講解得也詳細，根本上做到了主次清楚，大體上自己對這節(jié)課還是満意的。課后安老師也給了我不少珍貴的意見。 讓我意識到：首先，作為一名剛剛走出校門，踏上講臺的新老師，課前的充分準備極其重要！無論你已經(jīng)對教材有多熟悉，都需要認真寫好、備好教案。否那么，在上課時會由于經(jīng)歷缺乏，容易出現(xiàn)教學過程不連接、不順暢，而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。有的實習生還出現(xiàn)由于心情緊張而至于連話都講不出來的情況。所以不但一定要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細，寫成講稿的形式。教案必須認真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_，內(nèi)容熟悉。假如需要

4、向?qū)W生做些演示實驗，自己課前也應該先屢次試做，做到準確無誤。 第二，“四備工作要做好?！八膫浼磦浣滩?，備教具，備教法，備學生。新老師對于備教材一項大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的缺乏。特別是備教法、備學生，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應該用怎樣的教法，才能使學生更容易承受，使課堂氣氛更活潑，使講授的內(nèi)容更明晰。而備學生那么能讓你對課堂上發(fā)生的各種情況應付自如。比方課上學生可能會產(chǎn)生什么疑問，對于老師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況，能防止可能被學生“難倒而不知所措的為難場面。當然這些并非一下子能做好的，因些要注意多向其它有經(jīng)歷的

5、老師請教，并且自己在每節(jié)課后也要認真考慮，總結(jié)經(jīng)歷。 有了第一次課的經(jīng)歷，第二次和第三次以及第四次課就有了不少的進步了。 以上是實習期間我在教學工作中的一些根本情況。而實習間的另一項重要的任務就是班主任工作的實習。我被安排到322班擔任實習班主任，也是剛到羅中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作經(jīng)歷的班主任夏貴明老師。我的班主任工作一開場就碰到了困難，由于是剛來，不知道自己應該干一些什么，所以我覺得沒有什么工作任務，當然也就很“輕松了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等，積極做好日常工作，并主動要求幫各個老師坐班。有其它班集活動也都主動跟隨原班主任去做，并利用課間、課后的時間

6、在教室或到學生宿舍與學生交流，所以很快對本班的根本情況有了大致的理解，對學生也很快熟悉了，班主任工作也得心應手了。 桃江一中對每個學生、老師的作息時間都有嚴格的要求。特別是班主任更為辛苦，一天有十多個小時要在學校當班。作為實習班主任，我也可以嚴格要求自己，按時作息，并努力從中學習。經(jīng)過兩個月的工作經(jīng)歷，也總結(jié)出一些實習生在班主任工作中應該注意的問題。 第一、要處理好人際關(guān)系。 我們到學校去進展實習工作，并不是每個老師都會歡送的。因為我們?nèi)嵙暎鋵嵰彩墙o實習學校增添了不少的費事。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作，所以會出現(xiàn)個別老師并不很配合我們的實習工

7、作。這個時候，我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突，而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極，但是當需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進展，千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習兩個月就走，無論是教學工作還是班級管理，他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦，這不但關(guān)系到個人的素質(zhì)，也關(guān)系到整個華師的形象，因些需要多加注意。 第二、寬容、平等對待后進生。 后進生的轉(zhuǎn)化是班主作工作中重要的一項。由于中學生所處于的年齡階段特殊，具有較強的叛逆性，許多后進生尤為如此，所以難免會犯錯。這時候不可一味地批評、訓斥，如此只會引發(fā)他們的叛逆心理。應該以寬容心對待，諒解學生的錯誤，再耐心地、心平氣和地教導。我相信，只要你對學生好，學生也一定會對你好！許多學生都有聽溫言教導，而對抗嚴厲