冶金物理化學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案

1、冶金物理化學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案一、前言冶金工藝理論是在冶金物理化學、冶金反應工程、冶金設備原理等基礎學科上形成的一門專門研究冶金工藝和理論規(guī)律的學科分支(我校主要從事金屬熔體和熔渣熱力學、金屬爐外處理等方面的研究)。它可以綜合考慮冶金過程中的多種因素，結合冶金設備和工藝特點在更接近實際冶金條件下開展研究，其研究結果可以較好地指導冶金實踐，因此得到科學界和工程界的共同關注，使之更加直接地服務于冶金新技術、新流程，成為理論探索研究和工程應用之間的主要紐帶。研究的方法是從實驗和理論兩方面進行，實驗研究是理論研究的基礎，理論研究更進一步揭示冶金過程的作用機理。研究目的是指導冶金生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)

2、量、開發(fā)新工藝和新產(chǎn)品。在金屬熔體、熔渣和爐外處理研究方面，主要開展鐵基熔體、錳鐵熔體、鉻鐵熔體、爐外處理爐渣等方面的研究，對金屬熔體組成與熱力學性質(zhì)、鐵水預處理脫硫脫磷、錳鐵和鉻鐵熔體的氧化脫磷、氧化脫磷過程的脫磷保錳和脫磷保鉻、熔渣組成對鐵水脫磷脫硫效果的影響、頂渣組成對爐外精煉鋼水雜質(zhì)和夾雜物含量的影響等方面進行了大量實驗和理論研究。近五年來，承擔了國家自然科學基金4項(錳鐵合金氧化脫磷的基礎理論研究、低磷鋼冶煉的基礎研究、鋼水化學加熱法中硅系發(fā)熱劑的應用理論研究、外場作用下鐵合金熔體熱力學及還原氧化規(guī)律研究)，省部級科研項目及企業(yè)合作項目多項，獲省部級科技進步獎和自然科學獎6項。錳鐵熔

3、體氧化脫磷與低磷鋼冶煉的基礎研究等方面取得的成果經(jīng)省部鑒定達國際先進水平，其理論部分處于國際領先水平。在國內(nèi)外各級學術期刊上發(fā)表研究論文80余篇，10余篇研究論文被EI、SCI收錄。安徽工業(yè)大學冶金工程系是華東地區(qū)唯一的一所培養(yǎng)本科生和碩士、博士研究生的冶金類專業(yè)，1985年開始與北京科技大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士生，1991年被國家教委授予碩士點，同年被確定為校重點學科。1996年開始與北京科技大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，1997年被冶金部確定為部重點學科，2001年被安徽省評定為省重點學科。冶金學科師資隊伍學歷層次高，結構合理?，F(xiàn)有在職教師總?cè)藬?shù)31人，其中教授12人，副教授10人，博士生導師1人。教師

4、中有8人獲博士學位，13人獲碩士學位，還有3名青年教師正攻讀在職與定向博士學位。2名被評為安徽省學科帶頭人培養(yǎng)對象，3名被評為省中青年骨干教師。專業(yè)教師中有11人次擔任全國性學術團體理事(委員)以上職務，有5名擔任省級學術團體理事(委員)以上職務。歷年來該專業(yè)教師中由于在教學與科研方面的貢獻而獲得各種榮譽稱號的有7人，其中國家級榮譽稱號1人，省級榮譽稱號3人。該專業(yè)共有6名教師獲國務院頒發(fā)的政府特殊津貼，有3名教師被馬鞍山市人民政府聘為政府科技經(jīng)濟顧問。二、培養(yǎng)目標為適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)目標：基礎扎實、知識面廣、適應能力強，具有創(chuàng)新精神的高級應用型人才：1、努力學習

5、馬列主義、毛澤東思想，樹立科學的世界觀和方法論；努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論；努力學習“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，確立獻身于有中國特色社會主義的政治方向；具有實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神和高尚的科學道德情操以及嚴謹?shù)膶W術態(tài)度；具備高度的責任感和事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。2、具有廣博的冶金基礎理論知識，熟練掌握一門外國語，能順利地完成閱讀和筆譯有關專業(yè)的外文資料及撰寫論文，熟練地掌握計算機基礎知識和應用能力。3、對研究方向有比較深入、全面的研究，熟悉同研究方向有關的國內(nèi)外新學科、新理論、新成就和發(fā)展前沿及科研動向，理論聯(lián)系實際，具有運用現(xiàn)代鋼鐵冶

6、金理論、方法和手段獨立擔負綜合解決實際問題的能力；具有獨立從事科學研究、高校教學或?qū)嶋H管理工作的能力。三、學制及學習年限碩士研究生的學制為兩年半至三年，課程學習為一年，在職研究生的學習可適當延長一年。研究生的學習期限最長不得超過4年，特別優(yōu)秀的碩士研究生提前完成培養(yǎng)計劃并符合提前畢業(yè)條件，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前畢業(yè)獲得學位。四、物理化學專業(yè)研究方向1、資源綜合利用2、冶金熔體熱力學3、冶金過程和材料合成的物理化學4、冶金與材料計算物理化學五、課程設置和課程教學碩士生課程實行學分制，碩士生必須在規(guī)定年限內(nèi)至少修滿32學分，其中學位課18學分，非學位課12學分。課程及學分分配如下：類別序號課

7、程 名 稱學時學分備 注學位課程1科學社會主義理論與實際3612自然辯證法5423研究生英語15054數(shù)值分析50255應用數(shù)學基礎4026計算機應用技術50257冶金和材料熱力學50258冶金和材料動力學5025合 計48020非學位課程1冶金物理化學基礎4022近代物理化學研究方法4023熱力學數(shù)據(jù)測定與計算301.54計算機在冶金與材料物化中應用4025現(xiàn)代冶金理論與新工藝4026連鑄理論與工藝301.57鐵水預處理與爐外精煉301.58現(xiàn)代冶金與材料3015內(nèi)容與鋼鐵冶金專業(yè)相同9冶金反應工程40210數(shù)據(jù)處理及實驗優(yōu)化設計40211專業(yè)英語 402必選12第二外國語（德語）402合

8、計44022非學分課1電化學原理與方法30同等學歷及非冶金類2濕法冶金物理化學303相圖計算及應用30六、實踐環(huán)節(jié)1，學術活動 參加4次以上的學術研討或?qū)W術報告。每次應有不少于500字的小結，經(jīng)導師簽字后自己保存?zhèn)淇迹?學分。2，教學實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)提高研究生業(yè)務能力和表達能力的重要環(huán)節(jié)。教學實踐的時間為。內(nèi)容可以是本科專業(yè)課、基礎課的講授和輔導、答疑、指導實驗、指導實習、協(xié)助指導本科生畢業(yè)設計或論文等。教學實踐可以分散安排也可以集中安排。集中安排的時間為四到六周；分散安排的總工作量學時不得少于120學時。完成后由學科組進行考核，寫出評語，記2學分。七、論文工作學位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學

9、研究的基本方法，提高科研能力的重要環(huán)節(jié)。論文工作主要包括：1. 文獻調(diào)研。掌握近年來有關該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對國內(nèi)外1520年中的4060（其中外文文獻占40以上）篇有關文獻進行閱讀，做出分析和評價，撰寫文獻總結綜述。2. 開題報告。說明該選題的目的、意義、國內(nèi)外目前發(fā)展水平，完成課題的條件和可行性，提出研究方案并在學位點內(nèi)報告進行論證。3. 實驗研究工作。建立模型，理論推導，數(shù)值計算；設計實驗方案，研制和調(diào)試儀器設備，實驗數(shù)據(jù)的獲取和分析處理等。4. 撰寫論文，進行答辯。碩士論文至少應在理論分析、設計方案、計算方法、實驗方法、實驗設備、測試技術、數(shù)據(jù)處理、工藝方法等任一方面有一定的新見解，取得某些新的結果或一定的革新或改革。論文工作的進程安排如下序號內(nèi)容