司馬光砸缸教案

1、司馬光砸缸教學(xué)設(shè)計(jì)大什小學(xué)：顧楠第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1.識(shí)記1個(gè)會(huì)寫(xiě)生字，認(rèn)識(shí)12個(gè)會(huì)認(rèn)生字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.感受司馬光遇到緊急情況的沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記1個(gè)會(huì)寫(xiě)生字，認(rèn)識(shí)12個(gè)會(huì)認(rèn)生字。教學(xué)難點(diǎn)：感受司馬光遇到緊急情況的沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。教學(xué)方法：講授法教學(xué)準(zhǔn)備：課件、生字卡課 型：新授課教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新課司馬光砸缸，司馬光是古代一位特別有名的人，大家看看黑板上的這幅圖片，發(fā)生了什么事情呢？今天我們就來(lái)講一講司馬光小時(shí)候救人的故事，他為什么要救人？怎么救人的？把書(shū)翻開(kāi)，在學(xué)習(xí)課文之前，先來(lái)看看題目，找一找要學(xué)習(xí)的生字

2、“光”“砸”“缸”，齊讀標(biāo)題。二、新課：1.下面老師給學(xué)生范讀課文，注意每個(gè)字的讀音。2.借助讀音自讀課文，并標(biāo)注自然段。3.指讀第1自然段找出生字“司”“候”“園”“玩”“座”。運(yùn)用多種識(shí)字方法識(shí)字。認(rèn)識(shí)“園”的國(guó)字框，并拓展國(guó)字框的生字。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：“玩”。4.故事就這么發(fā)生了。同學(xué)們看一看書(shū)中的插圖，這么大的水缸，里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，小朋友掉進(jìn)水缸里會(huì)發(fā)生什么？5.假如他是你最好的朋友，你會(huì)是什么心情？6.那司馬光怎么做的呢？大家齊讀23自然段。7.第2段沒(méi)有要學(xué)習(xí)的生字，但是大家看黑板，看一看紅字的部分，用“有的有的”說(shuō)一句話(huà)。8.學(xué)習(xí)生字“使”“勁”“破”“流”“終”“救”。 用“終于”說(shuō)一句話(huà)。9.出示生字卡，隨機(jī)考一考學(xué)生。10.齊讀課文。三、小結(jié)：你覺(jué)得司馬光是一個(gè)怎樣的孩子？（是一個(gè)聰明、勇敢的好孩子。）你愿意做像司馬光這樣的孩子嗎？四、練習(xí)：流利的朗讀課文。五、作業(yè)：把故事有聲有色的講給爸爸媽媽聽(tīng)。