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1、.初三物理知識要點:單質碳的化學性質學習目的 1、掌握碳單質在常溫下穩(wěn)定和高溫下活動性增強,主要表現(xiàn)為可燃性和復原性。知道各種碳單質有著一樣的化學性質。 2、理解化學反響伴隨著熱現(xiàn)象發(fā)生。 3、開展觀察才能、分析總結才能。 4、領悟內(nèi)外因關系、量變引起質變等辨證唯物主義觀點和辨證地看問題、分析問題的科學方法。 內(nèi)容簡析 碳是初中化學學習的唯一一種固態(tài)非金屬單質,是初中化學元素化合物知識的重點內(nèi)容之一。本節(jié)課學習的重點是單質碳的可燃性和復原性。碳的可燃性在第一章已學習過,本節(jié)是在此根底上的擴展和完善。碳與氧化物反響是本節(jié)學習的新知識,正確觀察、分析實驗5-4是學習這部分知識的關鍵。學習本節(jié)內(nèi)容要
2、注意與氫氣化學性質的聯(lián)絡與比照。 命題趨勢分析 碳單質常溫下的穩(wěn)定性及其驗證和應用;碳燃燒時生成物的多樣性;碳復原氧化銅的實驗裝置;有碳參加反響的計算;與碳的性質有關的推斷題核心知識1碳的幾種單質在物理性質上存在著較大的差異性,但是它們具有一樣的化學性質 2碳的化學性質在常溫下穩(wěn)定,隨著溫度的升高,其化學活潑性大大加強,高溫時可與多種物質發(fā)生化學反響 3碳與氫氣的化學性質類似,都有可燃性和復原性,同時也存在著如下區(qū)別: 1反響所需要的溫度不同:碳所需要的溫度比氫氣要高 CuO+H2 Cu+H2O 2CuO+C 2Cu+CO2 2燃燒后的產(chǎn)物不同:氫氣燃燒后生成水,碳燃燒后生成二氧化碳,或者是一
3、氧化碳 2H2+O2 2H2O CO2 CO2充分燃燒 2CO2 2CO不充分燃燒 3從復原才能看,碳強于氫氣 C + H2O CO + H2典型例題例以下說法正確的選項是 碳元素形成的單質均是黑色 碳在不充分燃燒時生成一氧化碳,同時吸熱 木炭可使氧化鎂復原成鎂 金剛石和石墨具有一樣的化學性質分析碳元素可形成多種單質,但并非都是黑色,金剛石它為無色透明的正八面形狀的固體;盡管金剛石和石墨物理性質差異較大,但由于構成的微粒都是碳原子,其原子的核外電子排布一樣,因此具有一樣的化學性質,所以錯對碳燃燒時無論生成什么物質均為放熱故錯,對于,木炭的復原才能是有一定限度的,它并不能復原一切金屬氧化物,通常能被復原的金屬氧化物有:、等的氧化物,但不能復原氧化鎂解答選例碳和氫氣在化學性質上相似點是 .都是單質 都難溶于水 都具有較強的復原性 都有強氧化性分析此題的關鍵在審題上,假設無視了題干中的化學性質,那么會得出三個正確選項,由于碳和氫氣在化學性質上主要有兩點相似,都具有可燃性和復原性,所以只有正確解答選C例在適當條件下,a碳和 氧氣反響,生成a氣體碳和氧氣都無剩余,求a和的比值范圍分析根據(jù)題意,碳與氧氣恰好反響,由于碳和氧氣反響后的生成物有兩種,故存在a與的比值范圍 1C + O2 CO2 22C + O2 2CO 12 32 24 32 反響物恰好反響時,可按1式進展,也可按
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