初二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案人教版_第1頁
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文檔簡介

1、.初二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案人教版2019年寒假即將到來,家長在在寒假中一定催促孩子認(rèn)真完成作業(yè)和注意假期平安。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了初二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案,供大家參考。1 1.C 2.C 3.C 4.B 5.ab 6.1.8 7.100 8.112 9.ABCD理由如下:因?yàn)锳BC=120,BCD=60所以ABC+BCD=180所以ABCD 10.ABCD兩直線平行,同位角相等,2=180,同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 11.y=-x+180BDEC2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70 6.2 7.360 8.70 9.mn內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行4兩直線平行,同位角相等、120

2、 10.GMHM理由如下:因?yàn)锳BCD所以BGH+DHG=180又因?yàn)镚MHM分別是BGH與DHG的角平分線所以MGH=1112BGH,MHG=2DHG所以MGH+MHG=2BGH+DHG=90所以M=180MGH-MHG=90所以GMHM 11.1能,理由如下:延長AP交NB于點(diǎn)C,因?yàn)镸ANB所以ACB又因?yàn)锳PB=ACB+B所以APB=MAP+NBP2MAP=APB+NBP3 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70 8.10 9.25 10.135 11.1BCFCAE理由如下:因?yàn)锽FCF,ACBC所以CBF+BCF=,90,ACE+BCF=90所以CBF=ACE又

3、因?yàn)锳ECF所以BCF和CAE中BFC=CEA=90CBF=ACEBC=AC所以BCFCAE2ADC是等腰三角形,理由如下:因?yàn)镃BF+BCF=90ABF+BDF=90又因?yàn)锳BF=BCF所以CBF=BDF因?yàn)锽DF=ADE所以CBF=ADE又因?yàn)锳CECBF所以ACE=CBF所以ACE=ADE所以ADC是等腰三角形4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰 7.70,70,40或70,55,55 8.1 9.略 10.137A=30 11.1152203EDC=112BAD4有EDC=2BAD,理由如下:因?yàn)锳D=AE所以ADE=AED又因?yàn)锳ED=EDC又因?yàn)锳DC=B

4、AD+B即ADE+EDC=BAD+B所以ADE=BAD+EDC所以EDC=BAD+EDC又因?yàn)锳B=AC所以C所以EDC=BAD-EDC即EDC=12BAD5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方體或球體 6.直四棱柱或長方體 7.成 8.4,32 9.略 10.18 122183長方形 240cm2 11.36cm2 11.1直棱柱 2側(cè)面積為6ab,全面積為6ab+33b26 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.16 328 6 6 中位數(shù),因?yàn)橹形粩?shù)只表示所有者所捐書本的居中者,既不能反映總量,也不能反映其別人捐書情況。 10.140 202105

5、03略7 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.20190 7.60 8.64 9.mn理由如下:因?yàn)?=90 2=90 所以2 所以mn 10.1或2:理由如下:因?yàn)锽EO=CDOBOE=CODBE=CD所以BEOCDO因?yàn)镺BE=OCD BO=CO所以O(shè)BC=OCD所以O(shè)BE+OBC=OCB+OCB即EBC=DCB所以ABC是等腰三角形 11.略8 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50或80 8.18條 9.114m327000m3 10.90 11.5.3m9 1.B 2.A 3.D 4.A 5. 6.213 7.3a-70 8.x225 9.1x12

6、x-11 10.1356= 規(guī)律:a+b2aba,b為正數(shù) 11.12,13,14,15,16,17,18,19,2010 1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。11 1.B 2.C 3.C 4.C 5.幾排幾座 6.-1, 2 7.7,-2 8.-3,-2或7,-2 9.電視臺41廣場老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二

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