初二年級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第1頁
初二年級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第2頁
初二年級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.初二年級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)放暑假了,同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)暑假呢?初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期。暑假這一個(gè)月的時(shí)間對同學(xué)們尤其重要。下文為大家準(zhǔn)備了初二年級暑假作業(yè)答案。練習(xí)一AADAC x3 0,1,2 k-6 x-2 x>2數(shù)軸就不畫了啊 解不等式得 x-2 解集為-2解:1設(shè)租36座的車x輛.據(jù)題意得: 36x42x-2+30解得: x>7x0,16-m/7 >0解得,m0,4m-8>0,解得,m>2;綜上所述,2解:1設(shè)甲、乙兩種花木的本錢價(jià)分別為x元和y元.由題意得: 2x+3y=17003x+y=1500解得: x=400y=3002設(shè)種植甲種

2、花木為a株,那么種植乙種花木為3a+10株.那么有: 400a+3003a+1030000760-400a+540-3003a+1021600解得:160/9a270/13由于a為整數(shù),a可取18或19或20.所以有三種詳細(xì)方案:種植甲種花木18株,種植乙種花木3a+10=64株;種植甲種花木19株,種植乙種花木3a+10=67株;種植甲種花木20株,種植乙種花木3a+10=70株.1 1.2300-xm 1.54mx 360m+0.34mx2 1.2300-xm4/5×300m1.54mx>1/2×300m解得97又31/77這是假分?jǐn)?shù)x為正整數(shù),x可取98,99,

3、100.共有三種調(diào)配方案:202人消費(fèi)A種產(chǎn)品,98人消費(fèi)B種產(chǎn)品;201人消費(fèi)A種產(chǎn)品,99人消費(fèi)B種產(chǎn)品;200人消費(fèi)A種產(chǎn)品,100人消費(fèi)B種產(chǎn)品;y=0.34mx+360m,x越大,利潤y越大,當(dāng)x取最大值100,即200人消費(fèi)A種產(chǎn)品,100人消費(fèi)B種產(chǎn)品時(shí)總利潤最大.練習(xí)三CBBCD y/x-2 2 x>3 7/10 -3/5 m+n/m-n 8/x+2 原式=x+2y/x-2y 代入=3/7原式=x+3/x 代入=1+根號31/a-1/b=3,b-a/ab=3b-a=3aba-b=-3ab2a+3ab-2b/a-2ab-b=2a-b+3ab/a-b-2ab=-6ab+3ab/-3ab-2ab=-3ab/-5ab家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論