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文檔簡介

1、.魯教版五四九年級上冊物理 第十四章 電功率 單元檢測一、單項選擇題1.將規(guī)格都是“220V100W的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時間一樣,以下說法正確的選項是 A.三個用電器產(chǎn)生的熱量一樣多B.三個用電器消耗的電能一樣多C.電視機產(chǎn)生的熱量最多D.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多2.小燈泡L上標(biāo)有“2.5V字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光以下說法錯誤的選項是A.開關(guān)S閉合時,小燈泡L的電阻為10B.開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為0C.小燈泡L的額定功率為0

2、.625WD.電阻R0的阻值為143.以下用電器中,正常工作一小時耗電接近1kWh的是 A.空調(diào)B.臺燈C.電視機D.計算機4.小華做作業(yè)時,電燈突然變暗,其原因可能是 A.電燈的額定功率變大B.電燈的額定電壓變小C.電燈的實際電壓變大D.電燈的實際功率變小5.以下用電器,利用電流熱效應(yīng)工作的是 A.手機B.電熱杯C.電視機D.電冰箱6.春節(jié)期間大量中國游客涌入日本瘋狂席卷各大商場,圖為最受歡送的為自動電熱馬桶蓋,一度造成斷貨,后發(fā)現(xiàn)部分標(biāo)簽上竟然標(biāo)注著:“Made in china,產(chǎn)地為杭州下沙國人這種宏大的消費潛力扭曲的爆發(fā),既是一種警醒,又是一種鞭策下表為小明家安裝的某品牌自動電熱馬桶

3、蓋的詳細參數(shù)在小明家的電能表上標(biāo)著3600r/kWh,說法正確的選項是品牌OJM待機功率10W材質(zhì)ABS工作功率1800W額定電壓220V每次加熱時間2分鐘溫度范圍040每天耗電量約0.3kWhA.每次加熱時,電能表轉(zhuǎn)過216圈B.加熱絲的電阻為2420歐C.工作電流為5AD.待機時不消耗電能7.電熨斗通電一段時間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是A.導(dǎo)線散熱快,所以溫度低B.導(dǎo)線電阻小產(chǎn)生的熱量少C.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流D.導(dǎo)線有絕緣保護層,能隔熱二、多項選擇題8.小敏同學(xué)設(shè)計了如下圖的電路,他用的電源電壓是6V保持不變,選的電流表的量程為00.6A電壓表的量程

4、為03V,定值電阻R1的規(guī)格為“10 0.5A,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20 1A閉合開關(guān)在保證電路平安的情況下,以下做法正確的選項是 A.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍可以為210B.電阻R1消耗功率允許的變化范圍是0.4W0.9WC.電流表示數(shù)允許的變化范圍可以為0.3A0.5AD.電路消耗總功率允許的變化范圍可以為1.2W1.8W9.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如下圖,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,以下分析正確的選項是A.乙消耗的電功率為3.6WB.甲消耗的電功率為3.6WC.甲中的電流大于乙中的電流D.整個電路消耗的電功率為10.8W10.小杰在進展電工實驗時,

5、發(fā)現(xiàn)電烙鐵在使用時處于高溫狀態(tài),斷開電源再使用時又需較長時間加熱他想設(shè)計一個使用時處于高溫狀態(tài),待用時處于保溫狀態(tài)的電路以下電路圖中符合要求的是圖中R為電烙鐵的電熱絲 A.B.C.D.三、填空題11.小李家的電飯煲銘牌模糊不清,為了測其額定功率,他讓電飯煲正常工作1min,觀察發(fā)現(xiàn)家里標(biāo)有3000r/kWh的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),那么電飯煲的額定功率是 _W,采用這種方法時必須注意的一項為哪一項_假如在用電頂峰時,電飯煲兩端的實際電壓是額定電壓的90%,那么電飯煲工作1小時消耗的電能是_kWh設(shè)電阻絲電阻恒定 12.電子式單相電能表已經(jīng)廣泛使用,其重要參數(shù)imp/kWh表示用電1kWh耗電指示

6、燈閃爍的次數(shù)。小明家的電能表標(biāo)明“6400imp/kWh,當(dāng)某用電器單獨接在該表上,用電器正常工作5min,指示燈閃爍了640次,那么5min內(nèi)該用電器消耗的電能為_kWh,該用電器的額定功率為_W. 13.2019煙臺甲、乙兩只電爐標(biāo)有“220V 500W和“220V 1000W字樣,把它們串聯(lián)在220V的電路中在一樣時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是_,將它們并聯(lián)在電路中,產(chǎn)生熱量較多的是_選填“甲或“乙串聯(lián)時甲電爐消耗的電功率與并聯(lián)時甲電爐消耗的電功率之比為_ 14.在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗時,采用了如下圖的實驗裝置兩個透明的容器中密閉了等量的空氣U型管中液面變化反映了密閉

7、空氣溫度的變化此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系;將此裝置接到電源兩端,通電一段時間后,電流在_容器中產(chǎn)生的熱量較多,在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,再接入原電路,還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和_四、解答題15.小剛同學(xué)家有一臺電熱水器,銘牌如下表所示。小天鵝“藍金剛XCD50B型全自動電熱水器額定功率kW2加熱方式電加熱器額定電壓V220類別防觸電保護一類溫度設(shè)定范圍2090凈重kg20容量L50整機外形尺寸mm530400出廠時間2019年3月2日根據(jù)銘牌所提供的信息,求:1該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大?2電熱水器正常工作持續(xù)45m

8、in產(chǎn)生的電熱是多少焦?3假設(shè)夏天用電頂峰時家庭電路的實際電壓只有198V,不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化,那么電熱水器在用電頂峰時的實際功率為多少?五、實驗探究題16.2019廣西在“測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電壓為“2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為8 1在圖甲中,有一根導(dǎo)線未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完好; 2閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,那么電路故障可能是小燈泡發(fā)生了_選填“短路或“斷路; 3挪動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_V;此時要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_選填“左或“右端挪動; 4挪動滑

9、片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖象,由圖象可計算出小燈泡的額定功率是_W 5完成上述測量后,不用電壓表,用如圖丁所示的電路也可測量額定電流的小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電流為I額 , 定值電阻的阻值為R0 , 實驗步驟如下,請補充完好: _;閉合開關(guān)S、S1 , 斷開開關(guān)S2 , 記錄下此時電流表的示數(shù)為I;小燈泡的額定功率的表達式為P額=_W 17.小華觀察家里的電飯鍋銘牌:額定電壓為220,保溫功率為20W,但加熱功率已經(jīng)磨損,電飯鍋的工作原理如下圖 .1電飯鍋在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點_連接; 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名

10、篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺

11、地加以運用、創(chuàng)造和開展。2他想利用家里的電能表和秒表測出它的加熱功率,他先觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000imp/kWh . 測量時,小華首先進展的操作是_; 3接著他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表指示燈閃了300次,那么該電飯鍋的加熱功率是_W; 4假如電飯鍋保溫5min,整個電路產(chǎn)生的熱量為_J . 六、綜合題18.某同學(xué)在“測量小燈泡的電功率實驗中,電路圖如圖1所示小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開開關(guān)的情況下,該同學(xué)滑動滑動變阻器,使滑動變阻器阻值減小并正確讀出數(shù)據(jù)如下表:家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入

12、園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進步很快。數(shù)據(jù)序號12345678電壓U/V0.10.20.60.81.02.02.53.0電流I/A0.080.140.280.340.360.460.480.50發(fā)光情況不亮不亮微亮微亮較亮較亮亮堂很亮1從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用_檔選填“00.6A或“03A;小燈泡的電阻隨亮度的增大而_選填“增大或“減小或“不變;2在圖2給出的坐標(biāo)系中用光滑曲線畫出小燈泡的IU圖象;3計算出小燈泡在額定電壓下的電阻值4假如小

13、燈泡在額定電壓下工作30s,計算出小燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】B 二、多項選擇題8.【答案】B,D 9.【答案】A,C,D 10.【答案】B,D 三、填空題11.【答案】1000;電飯煲要單獨在電路中使用;0.81 12.【答案】0.1;1200 13.【答案】甲;乙;111:250 14.【答案】電阻;B;電流大?。晦D(zhuǎn)換法 四、解答題15.【答案】解:1電熱絲正常工作時的電阻:2由, 電熱器45min消耗的電能:由于電熱器將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以45min產(chǎn)生的熱量:Q=W=1.53.6106J=5.4106J;3當(dāng)實際電壓U=198V時,不考慮電熱絲電阻的變化,實際功率:答:1電熱絲的電阻為24.2;2電熱水器正常工作持續(xù)45min產(chǎn)生的電熱是5.4106J;3電熱水器在用電頂峰時的實際功率為1620W五、實驗探究題16.【答案】1解:如以下圖

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