魯教版八年級物理上冊:第三章3.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、.3.5“光的色散質(zhì)量檢測練習(xí)題一、單項選擇題1.彩色電視機呈現(xiàn)的各種顏色都是由三原色光混合而成的。這三原色光是   A.紅、綠、紫 B.紅、黃、綠 C.紅、綠、藍(lán) D.紅、黃、藍(lán)2.日常生活和自然界中有許多光現(xiàn)象,以下現(xiàn)象與物理知識的對應(yīng)關(guān)系錯誤的選項是    A. 日食和月食光的直線傳播                 B. 景物在水中的倒影平面鏡成像C

2、. 雨后彩虹光的反射                           D. 夏天,柏油路面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似有一層水光的折射3.黑白照片在暗室加工時,所用的燈光是紅色的,以下關(guān)于該工作室內(nèi)情景正確的選項是   A. 測量室溫的溫度計的液柱是紅色的   

3、;                   B. 藍(lán)色衣服在紅光照射下反射紅光C. 小華看里面的洗相師傅穿著白色工作服               D. 黑色衣服在里面仍是黑色4.一個蘋果在陽光下看起來是紅色,這是因為 A. 

4、;紅光透過蘋果             B. 蘋果只吸收紅光             C. 蘋果只反射紅光             D. 以上說法均不正確5.如下圖是國慶62周年大

5、閱兵一個場景,以下說法正確的選項是  A. 旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源B. 整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光的直線傳播來判斷的C. 解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的D. 旗手高舉的五星紅旗呈現(xiàn)紅色是因為吸收了太陽光中的紅光6.以下光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的選項是 A. 雨后彩虹一光的色散                    

6、;                       B. 魚翔淺底一一光的直線傳播C. 小孔成像一光的反射                    

7、0;                      D. 鏡花水月一光的折射7.對圖中所示光現(xiàn)象的描繪正確的選項是 A. 圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C. 圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的D. 圖丁中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的8.在無任何光源

8、的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她   A. 全身呈綠色;                                       &#

9、160;              B. 上衣呈綠色,裙子呈黑色;C. 上衣呈綠色,裙子呈紫色;                             

10、60;  D. 上衣呈綠色,裙子呈紅色.9.以下關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描繪或解釋正確的選項是      A. 圖甲中手影是由于光沿直線傳播形成的正立虛像B. 圖乙中倒影是光的反射形成的倒立的虛像C. 圖丙中,白光通過三棱鏡色散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律10.生物學(xué)研究說明,綠色植物的生長需要光;而物理學(xué)研究說明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測,不利于綠色植物生長的光是 &#

11、160; A. 紅光                                     B. 黃光         

12、;                            C. 綠光                    &

13、#160;                D. 紫光11.春天到了,陽光明媚,小英利用所學(xué)的物理知識做社會理論,以下做法屬于利用光的反射現(xiàn)象形成的是   A. 患近視眼的小英佩戴的是凹透鏡                 

14、0;       B. 觀察太陽光透過樹葉縫隙形成圓形光斑C. 讓太陽光透過三棱鏡形成彩色光帶                      D. 觀察貴港郁江大橋在江面形成的倒影12.以下說法正確的選項是      A. 

15、任何情況下,紫外線的照射對人體都是有利的B. 實驗說明,色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律一樣C. 光照在物體上時,物體的顏色由照射光的顏色決定D. 電視機的遙控器是利用紅外線來工作的13.以下光現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是   A. 杯中“斷筆                        

16、0;           B. 水中倒影  C. 棱鏡分光                                

17、0;  D. 日食美景14.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法中不正確的選項是 A. 白光通過棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象,說明白光是由色光組成的B. 岸邊景物在湖水中形成倒影,是由于光的反射形成的C. 斜插入水中的筷子好似在水面處發(fā)生彎折,是由光的折射形成的D. 能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是由于光在其外表發(fā)生了鏡面反射15.以下關(guān)于“光現(xiàn)象的說法正確的選項是 A. 池水看起來比實際淺,這是由于光的折射引起的B. 濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的反射引起的C. 路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的

18、漫反射引起的D. 紅色的牡丹看上去呈紅色,這是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的二、填空題16.太陽通過玻璃三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的_。如圖,在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃,那么白屏上呈現(xiàn)_色光。17.多媒體教室中的投影銀幕是用_粗糙/光滑的白布做成的。選擇這種材料的優(yōu)點在于:其一是利用光的_使教室里每位同學(xué)都能看到畫面;其二是白布能反射 _顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。 18.為了讓坐在不同位置的觀眾,都能看到銀幕上的景物,電影銀幕都是用非常粗糙的白布來制作的這是由于_和_的緣故. 19.雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的_現(xiàn)象。舞

19、臺上的演員穿著白上衣、藍(lán)褲子,在紅色的舞臺燈光的照射下,他的上衣呈現(xiàn)_色,褲子呈現(xiàn)_色。 20.“創(chuàng)文行動,從我做起汕頭的空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn),往年難得一見的彩虹重如今雨過 天晴的空中,這是光的_現(xiàn)象選填“反射或“折射;不同色光在空氣 中的傳播速度是_填“一樣或“不同的,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不 同顏色的光發(fā)生偏折,偏折程度最大的是_色光 21.電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光即_,以實現(xiàn)對電視的控制假如不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機這利用了光的_彩色電視畫面上的色彩是由紅、_、藍(lán)三種色光混合而成電視機接收到的電視臺信號是通過_傳播的22.多媒體教室中

20、的投影銀幕是用_粗糙 / 光滑的白布做成的。選擇這種材料的優(yōu)點在于:一是利用_漫反射 / 鏡面反射使教室內(nèi)各個座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射_光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。 23.雨后,人們有時能看見太陽光和小水珠在人間建造“鵲橋彩虹,這是光的_現(xiàn)象 “師之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“

21、荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。24.如下圖,太陽光通過三棱鏡后照到白色光屏上,那么光屏上的光斑中最上邊的是 _色光,最下邊的應(yīng) _色光,由此可以看出三棱鏡對不同頻率的色光偏折程 _假設(shè)將三支完全一樣的溫度計的玻璃泡分別放置在圖中ABC三處,那么 _處的溫度上升最快假設(shè)要識別鈔票的真假,應(yīng)將鈔票放在

22、圖中 _處 25.太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分散成成了各種顏色的光,這是光的_現(xiàn)象用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域,它們分別是_ 三、實驗探究題26.“關(guān)愛生命,平安出行,爭當(dāng)平安模范公民的教育活動,在全國各地轟轟烈烈地展開“紅燈停,綠燈行是公民的根本素質(zhì)  交通信號燈用紅、綠燈,而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈對此,小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論:小明說:人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感用紅綠燈作為交通指揮燈,容易引起視覺反響,可以進(jìn)步人們的警覺性,減少交通事故的發(fā)生小華說:紅光穿透才能比藍(lán)色、紫色等其它的色光強,很遠(yuǎn)處就能看到;人的眼睛對綠色光敏感小

23、宇說:紅綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學(xué)根據(jù)    1霧天,小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈,搜集有關(guān)“紅色光穿透才能強的證據(jù)小明和小宇看到紅燈亮?xí)r,小華卻認(rèn)為紅燈不亮此事實說明紅色光引起的視覺效果與_有關(guān);三位同學(xué)向路口的紅燈走近,都感到紅色光強度逐漸增強,說明色光的穿透才能與_有關(guān)影響色光穿透才能的因素還有_至少答出一條    2根據(jù)你的生活體驗,并結(jié)合學(xué)過的物理知識,對小宇的說法作出評價:_    3紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人

24、做到“紅燈停、綠燈行的或提出一條合理化建議_答復(fù)一條即可 27.如下圖,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散1在光的色散實驗中,小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,發(fā)現(xiàn)溫度計放在_選填“A或“B的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光叫_,這種光的主要特性是_效應(yīng) 2假如在暗室進(jìn)展該實驗,并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片,那么白屏上將見到_色光假設(shè)移走紅玻璃片,在白屏上貼滿綠紙,那么屏上將呈綠色和_ 四、綜合題28.閱讀以下材料,按要求答復(fù)以下問題。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者赤崎勇,天野浩以及中村修二,創(chuàng)造了藍(lán)色發(fā)光二極管LED。紅色與綠色發(fā)光二極管已經(jīng)伴隨我們超過半個世紀(jì),但產(chǎn)生藍(lán)色光源的技術(shù)挑戰(zhàn)仍然持續(xù)了超過30年之久。LED燈是可以非常靈敏運用的光源技術(shù),從中已經(jīng)衍生出數(shù)百萬種不同色彩的光源,根據(jù)需要的不同,你可以合成各式各樣的色彩和亮度。在LED燈中,電能被直接轉(zhuǎn)換為光子,這大大提升了發(fā)光的效能,因為在其他燈具技術(shù)中,電能首先是被轉(zhuǎn)化為熱,只有很小一部分轉(zhuǎn)化成了光。答復(fù)以下問題: 1發(fā)光二極管的主要制作材料屬于_ A. 導(dǎo)體  

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