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1、-精選公文范文-教師考核與評價(jià)制度各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝教師考核與評價(jià)制度第一章總則第一條為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,激勵(lì)教師忠于職守、積極進(jìn)取、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人,依據(jù)中華人民共和國教師法等有關(guān)法規(guī),制定本制度。第二條依據(jù)本辦法考核的結(jié)果作為教師聘任、晉升、評定職稱、獎(jiǎng)懲和進(jìn)修培訓(xùn)的重要依據(jù)。第三條本辦法適用于xxxx初級中學(xué)校全體教師,包括代課教師。第二章考核內(nèi)容第四條教師考核的內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作效果。第五條政治思想指教師的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)等。即是否遵守憲法和法律,擁護(hù)和貫徹黨的路線、方針和政策,熱愛教
2、育事業(yè),為人師表,教書育人,具有良好的職業(yè)道德和社會公德。第六條業(yè)務(wù)水平指教師的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和工作能力。即是否有履行教育教學(xué)職責(zé)所需的專門知識和技能;是否具有教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);是否具有相應(yīng)的教育教學(xué)管理和科學(xué)研究能力;是否掌握和了解所任學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展的動態(tài)。第七條工作態(tài)度指教師履行教育教學(xué)職責(zé)的工作積極性、事業(yè)心和責(zé)任感。對教育教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動,對教學(xué)業(yè)務(wù)是否勤于探索鉆研并精益求精。第八條工作效果指教師的工作實(shí)效和貢獻(xiàn)。教師是否按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作,在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面是否做出貢獻(xiàn)。第三章考核原則第九條客觀性原則??己艘越處煾鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況為考核基礎(chǔ),以
3、事實(shí)為依據(jù),以各種量化指標(biāo)為憑證,堅(jiān)持實(shí)事求是。第十條公正性原則??己私處熞灰曂?,不偏不倚,堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),不能有親有疏,寬嚴(yán)不一。第十一條準(zhǔn)確性原則??己斯ぷ髟诳陀^、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)每位教師的具體情況,作出與其實(shí)際表現(xiàn)相符的評價(jià),防止千人一面??己斯ぷ鞑蛔哌^場。第四章考核方法第十二條教師考核是學(xué)校規(guī)范化管理制度的重要組成部分,學(xué)校成立教師考核工作小組??己诵〗M由校長擔(dān)任,成員由副校長、教學(xué)處、德育處、級組、科組負(fù)責(zé)人和教師代表組成。教師代表應(yīng)不少于考核小組人數(shù)的30%。第十三條教師考核前,被考核教師要進(jìn)行自我總結(jié),將年度的成績和不足寫成述職報(bào)告,交學(xué)校考核小組。第十四條考核小組通過學(xué)生座
4、談、學(xué)生問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查、評議會等形式了解教師情況。第十五條學(xué)生座談會主要考察本班級教師情況,學(xué)生代表按學(xué)號任意抽調(diào),人數(shù)不得不少于本班總?cè)藬?shù)的20%;學(xué)生問卷以班為單位進(jìn)行,教師問卷在級組和科組教師中進(jìn)行。第十六條教師考核結(jié)果分為四級:90分以上為優(yōu)秀,7089分為稱職,6069分為基本稱職,59分及以下為不稱職。第十七條考核小組將各方面考核情況匯總后,作出考核結(jié)論。第十八條考核結(jié)果要與教師本人見面,并載入教師業(yè)務(wù)檔案。第十九條教師對其考核結(jié)論認(rèn)為嚴(yán)重失實(shí)時(shí),可以向主管單位提出申訴,主管部門根據(jù)需要組織考核小組進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)。第二十條教師考核工作在學(xué)年結(jié)束之前進(jìn)行。第五章教師獎(jiǎng)懲第二十一條學(xué)校在教師聘任合同期滿決定是否續(xù)聘或晉升職務(wù)時(shí),要以考核結(jié)果為主要依據(jù)。第二十二條凡在考核中被確定為稱職以上的可按有關(guān)規(guī)定晉升工資和申報(bào)高一級職稱。對不稱職的可解聘或高職低聘。解聘教師包括解除崗位職務(wù)聘任合同,收回聘書,由學(xué)校安排其它工作或限期另謀職業(yè)。第二十三條對考核結(jié)果為基本稱職的教師,應(yīng)限期培訓(xùn)、提高,培訓(xùn)后仍不能達(dá)到稱職要求的,應(yīng)調(diào)離教師崗位或另謀職業(yè)。第二十四條經(jīng)考核確認(rèn),對特別優(yōu)秀、成績特別顯著的教師,每年選送部分代表出國或出境考察、進(jìn)修。第六章附則第二十五條
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