一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題12套

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（一）115個小朋友排成一隊，小東的前面有9人，小東后面有幾人？214個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？ 313只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？ 413只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？5有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（二）1小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？ 2小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？ 3大林比

2、小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？ 4小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？ 5動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（三）1、用6根短繩連成一條長繩，一共要打（ ）個結(jié)。2、籃子里有10個紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個，還剩下（ ）個。3、2個蘋果之間有2個梨，5個蘋果之間有（ ）個梨。4、用1、2、3三個數(shù)字可以組成（ ）個不同的三位數(shù)。你能把它們寫出來嗎？ 5、有兩個數(shù)，它們的和是9，差

3、是1，這兩個數(shù)是（ ）和（ ）。 6、3個小朋友下棋，每人都要與其他兩人各下一盤，他們共要下（ ）盤。7、15個小朋友排成一排報數(shù)，報雙數(shù)的小朋友去打乒乓，隊伍里留下（ ）人。 一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（四）1一根鋼絲長8米，要截成8小段，需要截（  ）次。 2、學(xué)校插了6面彩旗，在兩面彩旗之間又插了黃旗，黃旗有（  ）面。 3媽媽買回一些巧克力，名名吃了4塊，還有9塊，媽媽買了（  ）塊巧克力 4大光和小名每人有5塊糖，大光給小名4塊后，大光有（  ）塊。 5小花買一支鉛筆和一塊橡皮用去3元，小力買同樣的鉛筆和一個卷

4、筆刀用了5元，橡皮和卷筆刀（  ）貴，貴（  ）元。 6三個小朋友比大小，方方比揚揚大3歲， 燕燕比方方小1歲， 燕燕比揚揚大2歲。（       ）最大  ，（     ）最小 。一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（五）1小紅有15本書，小東有7本書，小紅給小東（  ）本書，兩個人的書就同樣多？ 2 一頭豬換2只羊，一只羊換4只兔，2只羊換（  ）只兔，1頭豬換（ ）只兔。3、按規(guī)律填數(shù)字

5、（1）  3、5、7、（  ）  9         （2）6、9、12、15（ ）        （3） （  ）11、9、7、（  ）       （4）1、8、1、10、1、12、（ ）、（ ）4、林林前面有12人，后面有9人，這一排一共有（  ）人。5、小紅的左邊有5人，右邊有13人，這一行一共有（  ）人。一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（六）1、從前面數(shù)起，小林是第5個，從后面數(shù)起，小林

6、第4個，一共有（  ）個。2、16個小孩子站成一行，從前往后數(shù)，林林站在第3個，從后往前數(shù)，東東站在第3個，林林和東東中間還有（   ）個小朋友？3、2+4+6+8+10=         1+4+5+6+9= 23+54+17=        24+55+45=4一根鋼絲長8米，要截成8小段，需要截（  ）次。5、學(xué)校插了6面彩旗，在兩面彩旗之間又插了黃旗，黃旗有（  ）面。一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練（七）1、小紅看一本書，看了25頁，還剩10頁，書共有幾頁？2、王師傅把

7、一根木料鋸成兩段要用2分鐘，他把這根木料鋸成8段，一共要幾分鐘？3、3路公交車起點站每隔6分鐘向新街口方向開出一輛車，當(dāng)這個車站開出第5輛車時，一共經(jīng)過了多少分鐘？4、明明家住五樓，他從三樓到五樓需2分鐘，那么他從一樓走到五樓需幾分鐘？5、校門口擺了兩排菊花，每排6盆，現(xiàn)在想在每兩盆菊花之間插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花？一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練（八）1、在一段總長30米的公路兩邊栽樹，每隔5米栽1棵雪松，兩端都栽。這條路上一共栽了多少棵雪松？2、一個木工鋸一根13米的木條，他先把一頭損壞的部分鋸下1米，然后再把長木條鋸了5次，鋸成許多一樣長的短木條。每根短木條長多少米？3、停車場上大汽車比小汽車少

8、8輛，小汽車有25輛，大汽車有多少輛？4 、小紅的郵票比小林的郵票多6張，小紅給小林幾張兩人的郵票就同樣多了？一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（九）找規(guī)律填數(shù)。1、3、5、 、 、11、13；20、18、16、 、 、10、 ；0、3、6、 、 、15、18；15、3、13、3、11、3、 、 ；1、6、7、12、13、18、19、 、 。一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（十）    一天，小紅的媽媽下班回家，剛進門，就聽見隔壁王奶奶家的鐘敲了一下。當(dāng)他們吃完飯，又聽見鐘敲了一下。小紅休息了一會兒，背著書包去上學(xué)，又聽見鐘敲了一下。請問：小紅媽媽幾點回家？答：_。吃完飯幾點了？

9、答：_小紅幾點鐘去上學(xué)的？答：_。一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題(十一)1、用6根短繩連成一條長繩，一共要打（ ）個結(jié)。2、籃子里有10個紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個，還剩下（ ）個。3、2個蘋果之間有2個梨，5個蘋果之間有（ ）個梨。4、用1、2、3三個數(shù)字可以組成（ ）個不同的三位數(shù)。你能把它們寫出來嗎？ 5、有兩個數(shù)，它們的和是9，差是1，這兩個數(shù)是（ ）和（ ）。 一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題(十二)1、3個小朋友下棋，每人都要與其他兩人各下一盤，他們共要下（ ）盤。 2、15個小朋友排成一排報數(shù)，報雙數(shù)的小朋友去打乒乓，隊伍里留下（ ）人。 3、一只梅花鹿從起點向前跳 5米，再向后跳4

10、米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起點前還是起點后？（ ）， 與起點相距幾米？（ ） 4、哥哥給了弟弟2支鉛筆后還剩5支，這時兩人的鉛筆一樣多，弟弟原來有鉛筆（ ）支。 5、一根鋼管，鋸成4段，需要鋸（ ）次,如果每鋸一次需要2分鐘，一共需要（ ）分鐘。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候

11、，人生的遺憾，不是因為沒有實現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯過了打開心結(jié)的時機。有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話：“時間就像海綿里的水，只要擠總是有的?！辈幻骰ㄕZ，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠的時光中，命運會給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數(shù)人關(guān)心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認識自己，改變自己。學(xué)會了獨自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個人都要

12、追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕?；蛟S，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實，你們根本就是兩個世界的人?；?，只有在凋零的時候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起？.因為防備，因為經(jīng)歷，我們學(xué)會了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實，也在真實中，揚起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強