有工作經歷的老師跳槽自薦信范文

1、.docx有工作經歷的老師跳槽自薦信范文尊敬的學院領導：此致敬禮!XXX謹呈XXXX年XX月XX日尊敬的校領導：您好。我叫XXX20XX年至20xx年本科階段，就讀于XX師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天

2、站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮自薦人尊敬的校領導：您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了

3、領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。一、教學方面從教以來本著對學生負責，對學校和國家負責，全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。2006年4月，在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽”中，所講的課逍遙游被評為一等獎。2006年4月，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市2006年高中語文優(yōu)質課評比中，所講的課項鏈榮獲三等獎。2008年6月我執(zhí)教的陳情表一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課，獲得一等獎，本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。輔導的學生作

4、文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的我與高考相差多遠發(fā)表在中學生學習報第52期。張曼同學的詩兩首發(fā)表在學習周報第108期頭版。2007年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質課比賽，都榮獲一等獎。二、教育方面2007年9月開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，師生關系融洽。每周一篇周記，學生暢所欲言，班主任真情回復，加強了班主任與學生之間的交流與溝通。2008年3月開展班級自主管理活動，鍛煉了學生的自主管理能力，提高了學生的辦事水平，調動了學生的學習積極性，受到學校和家長的一致稱贊。三、教研方面2007年8月在

5、中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“2007年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計項鏈的生成性學習課堂設計榮獲一等獎。2007年12月在安徽省教育學會2007年教育教學論文征集和評選活動中論文語言連貫題之排序題技法一瞥榮獲三等獎。2008年6月在2008年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文五分鐘結課使記憶猶新榮獲一等獎。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。2005年被聘為安徽省重點課題作文風暴的子課題組成員。參加編寫校本教材學生優(yōu)秀習作選，受到學生好評。2008年參加學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗課題組，本班學生經過實驗自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習慣。四、繼續(xù)教育2006年7月參加全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論壇，計16課時。2006年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓，并榮獲優(yōu)秀學員獎。2007年7月參加安徽省普通高中新課程培訓，完成了24課時的學習任務。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、