六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞推薦

1、六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞推薦甲：尊敬的各位老師們、 丙：親愛的同學(xué)們 合：大家好！ 甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月， 乙：走進(jìn)了我們的最后一個六一兒童節(jié)！ 丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ， ?。毫率瞧压h下的季節(jié) ； 丙：而我們也已經(jīng)六年級了。 ?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。 甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！ 乙：長春市第一實驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘” ?。簯c六一聯(lián)歡會 合：正式開始 丙：下面請欣賞由 ?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝??！ 丙：沒錯！ 丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年

2、！ ?。合旅嬲埿蕾p 甲：在三年級時??！我們班就有同學(xué)在樂隊學(xué)習(xí)樂器了 乙：沒錯，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！ 甲：下面就請欣賞薩克斯合奏桑塔。露琪亞 甲：親愛的伙伴們， 乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響， 甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起， 乙：翻開新的一頁日歷， 甲：我們感到無限欣喜， 乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?甲：下面請欣賞 丙：新世紀(jì)的太陽是我們的， ?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。 丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 ?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 丙：下面請欣賞 甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ， ?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。 甲：下面請欣賞 甲：雖然大家的臉上

3、都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！ 乙：沒錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢？ 甲：是??！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞 丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！ ?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆猓?讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 丙：下面請欣賞 ?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢？ 乙：這6年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，

4、帶著我們那時的那份向往進(jìn)入校園。 甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。 丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請 乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。 甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。 乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。 甲：下面請 丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措； 乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。 丙：每一段友情或者朦

5、朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。 乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！ 丙：下面請欣賞 甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落, 乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的 丁：當(dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲 丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎？ 甲：下面請欣賞 甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。 乙：童年的歌聲多么動聽。 丙：童年的生活最最幸福。 ?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆 甲：去描繪燦爛的明天！ 乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律 丙：去憧憬美好的未來！ 丁：下面請欣賞 結(jié)束語 甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝， 乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。 丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場， ?。耗谴懊鲙變舻慕淌?， 甲：那和藹可親的老師， 丙