排列句子順序

1、排列句子順序1.( )這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。( )魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。( )于是，人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚的年齡。( )秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長(zhǎng)得慢。( )有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。( )春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，張得快。2.( )小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。( )田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。( )溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。( )山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。( )一條小溪從我們村里流過(guò)。( )小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。

2、3.( )我把鋼筆交給老師。( )我心里感到很高興。( )我在校門口拾到一支鋼筆。( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。( )同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。( )到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)丟了鋼筆?”4.( )幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。( )三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。( )要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。( )幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。5.( )爸爸說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)音序查字的方法嗎?試試看!”( )當(dāng)我寫到“鴨子g g 叫”時(shí)“g”字難住了我。( )我用音序查字法，很快在字典找

3、到了“嘎嘎”這個(gè)詞。( )晚上，我在家樂(lè)里日記。( )我去問(wèn)爸爸，“g”字怎么寫。6.( )到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。( )所以，人們叫它瓶子樹。( )在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。( )雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。( )這時(shí)，一棵棵樹就像查慢紅花的大花瓶。7.( )雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。( )忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。( )滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。( )閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，嘩，下起雨來(lái)了。( )漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。8.( )小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。( )剛要出門，天

4、下起了大雨。( )小明急忙跑上前去為小明打傘。( )小朋友高興地笑了。( )小明媽媽要小明上街去買醬油。( )媽媽連忙給小明一把雨傘。9.( )一會(huì)兒下棋瓢潑大雨來(lái)。( )下午，雷聲隆隆，點(diǎn)光閃閃。小精靈兒童網(wǎng)站( )我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。( )我們終于把缺口堵住了。( )河堤裂開了一個(gè)口子。( )只見(jiàn)他脫下外衣，卷起褲管，條下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口10.( )開始，小花苞穿著綠色的外衣。( )又過(guò)了幾天，花瓣全盛開了，在陽(yáng)光下向我們展開笑臉。( )幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。( )現(xiàn)在，月季花一開滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。( )春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)

5、出了一個(gè)個(gè)花苞。11.( )不一會(huì)兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無(wú)影無(wú)蹤了。( )一陣大風(fēng)過(guò)后，接著落下豆大雨點(diǎn)。( )又過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上開始積水了，雨柱打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。( )大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。12.( )碧溪河從村前流過(guò)。( )村后是一望無(wú)際的桑園。( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。( )河里一群小魚在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。( )春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)就像綠色的海洋。13.( )古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。( )那美麗的圖案，看上去非常精美。( )將軍高興極了，想試一下弓。( )

6、于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。( )他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。( )他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。14.( )它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)園園的“大肚子”。( )這些花有白的，也有黃的。( )莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過(guò)幾次花。( )我外公家有一盆仙人球。15.( )他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)。( )于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。( )1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。( )牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。( )當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青

7、、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。16.( )球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。( )這是為什么呢?全場(chǎng)觀眾呆住了。( )這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。( )這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。( )可是他沒(méi)有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。( )頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。( )接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。17、( )一陣風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。( )那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。( )校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。( )說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。( )說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的

8、樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。18、排列下列錯(cuò)亂的句子，將序號(hào)寫在括號(hào)里。( )相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。( )他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(q)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。( )久而久之，欹(q)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。( )廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的;當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿?！? )最初的座右銘，是一種叫做欹(q)器的祭器。( )后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(q)器

9、置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。1、槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。每當(dāng)槐花開放時(shí)，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。你還沒(méi)走進(jìn)它就會(huì)聞到槐花散發(fā)地濃郁撲鼻地香味。清明節(jié)過(guò)后，天氣漸暖，春雨絲絲。槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵的槐樹，簡(jiǎn)直一座座花山。2、( )他心里頓時(shí)高興起來(lái)。( )王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。( )他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。( )馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。( )但是這伙人走到跟前，

10、他卻失望了。( )人影近了，還有一匹馬。3、( )陽(yáng)光透過(guò)深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。( )在溫馨的花香中成長(zhǎng)，我體味著酸甜苦辣。( )生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。( )晚霞慢慢地彌漫開來(lái)，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。4、( )耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子( )第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中( )這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?( )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光( )老師選我當(dāng),我真自豪( )隨著國(guó)歌,紅旗上升( )我向國(guó)旗走去5、()隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。()達(dá)爾文在物種起源中提

11、出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。()比如說(shuō)，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。()但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。()早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。()隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多采的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。6、(4)我便到小水灣去釣魚(2)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣(6)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。(3)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉

12、魚。(5)魚可愛(ài)咬鉤了，我那侵在水中的網(wǎng)兜里，魚越來(lái)越多。(1)我們村外有一條小河。7、關(guān)聯(lián)句序1、張海迪姐姐癱瘓了;2、張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);3、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ);4、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了針灸。(注：正確答案應(yīng)該是：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，而且還學(xué)會(huì)了針灸。)8、(6)直到現(xiàn)在，陳景潤(rùn)給老師寫信，字仍舊像當(dāng)年那樣工整(2)他剛考入廈門大學(xué)不久，有一次，他寫的作業(yè)字跡潦草，老師批評(píng)了他(1)我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)從讀書到現(xiàn)在一直很尊敬他的老師(4)他每次發(fā)表論文，總是要寄上一份給老師，并寫上“請(qǐng)老師指正”(3)第二天交上去的作業(yè)，就寫得端端正正了(7)他說(shuō)：“尊敬老師是起碼的禮貌(5)有一年，陳景潤(rùn)聽(tīng)說(shuō)他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時(shí)間，五次登門看望方教授10、( 3)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，振動(dòng)就被傳導(dǎo)到基底膜。( 2)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過(guò)口或鼻孔向外發(fā)出。( 1)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。( 4)超聲波遇到物體后反射回來(lái)，又被蝙蝠的耳朵接收。( 5)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。(6 )蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之;是障礙，躲避之。11、(3)就在這春光明媚、