小學(xué)生生活作文800字精選

1、【精選】小學(xué)生生活作文 800 字四篇 好似才轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂幼童 成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年，回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味 俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。在 這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話，記得有一次上學(xué)眼看就要遲 到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里 闖，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了， 我的老師 - 陌生的面孔！同學(xué) - 陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時(shí)我的腦袋就大了，糟啦！ 我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃，那個(gè)為難勁今天還記憶 猶新。從 aoe 到文情并茂

2、的散文、記敘文、唐詩(shī)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地 里聆聽(tīng)張我的老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境； 從 123 的簡(jiǎn)單阿拉伯?dāng)?shù)字到 xy 的一元一次方程式， 我也曾在數(shù)學(xué)課上 迷上了朱我的老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑 的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了屢次的測(cè)試與訓(xùn)練， 終于我迎來(lái)了最后學(xué)年的期中考試，面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不 緊張，相反卻有一種興奮的感覺(jué)，因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備，當(dāng)我拿 到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下 流淌到試卷上，我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神深刻 的含義，明白了“梅花香自苦寒來(lái)的寓意。有學(xué)也有樂(lè)，

3、在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地 揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經(jīng)過(guò)篩選，最 后我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的 綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是 我也是其中的一員，只聽(tīng)“嘟的一聲，比賽開(kāi)始了，我雙手緊緊拽 住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊(duì)更 是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油聲中 我們的士氣更加旺盛了，經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪，終于紅綢帶移到了我 們這邊，只聽(tīng)“撲通我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來(lái)， 跳著喊著：“我們贏啦！ “我們贏啦！就這樣不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就

4、要結(jié)束了，我就要辭別我朝夕 相處的我的老師和熟悉的母校，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里 有說(shuō)不出的依戀與不舍，我想無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都 永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你！我的母校！我的小學(xué)生活！我的小學(xué)生活多姿多彩，有很多美好的回憶，也有很多青澀的往 事。其中有一件事至今讓我念念不忘，記憶猶新。記得那時(shí)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們都憋足了勁想取得好成績(jī)， 放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷，卷子傳到我這兒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩套 試卷中有一套少了一張，我猶豫了一下，最后把那套殘缺的試卷傳給 了寧寧。我望了望信心十足的寧寧，張了張嘴卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)， 扭過(guò)頭不敢看寧寧的眼睛，心里卻有一絲竊喜。

5、暗想：這次一定會(huì)勝 過(guò)寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空。“要下雨了，我低聲自言 自語(yǔ)著，“快回家吧。抓起書(shū)包飛一般地離開(kāi)了教室，完全沒(méi)有聽(tīng)清 寧寧在身后喊了些什么，一口氣跑回了家。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，一眨 眼的工夫就下起了瓢潑大雨。我調(diào)整了一下心情，翻開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備認(rèn)真地把模擬試卷做一遍，這 對(duì)明天的競(jìng)賽有很大的幫助，可我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到卷子。一定是 剛剛慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著窗外地大雨，一時(shí)不知該如何 是好突然，一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我翻開(kāi)門(mén)，看著寧寧 渾身都濕淋淋地站在門(mén)外。 寧寧看著發(fā)愣的我， 抹了一把臉上的雨水， 笑呵呵地說(shuō)： “你跑得那么快干嘛？喊都喊不住，害得我拼命

6、追 你“寧寧你怎么我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，心里想：寧寧不會(huì)是 發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來(lái)責(zé)怪我沒(méi)有提醒她吧。 寧寧似乎看出了我的為難， 大眼睛眨了眨，笑著對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)粗心的降火，看看這是什么？ 她從書(shū)包里掏出一份卷子， 在我眼前晃了晃?！澳M試卷？我的模擬試 卷！上面赫然寫(xiě)著我的名字，我想起來(lái)了：剛剛光惦記著別淋雨， 匆忙之中忘了把卷子收起來(lái)。 “好在沒(méi)有濕， 快拿著吧。 寧寧把試卷 塞到我的手里，臉上露出燦爛的笑容，望著一臉雨水的寧寧，望著手 中的卷子，我一時(shí)不知該說(shuō)什么“寧寧我喃喃地說(shuō)，“抓緊時(shí)間 復(fù)習(xí)吧，讓我們一起加油，明天爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。她的眼神中充滿(mǎn) 了信心和期待，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著轉(zhuǎn)身離去的寧

7、寧我突然想起來(lái) 那張漏發(fā)的卷子，急忙抓起試卷追了出去雨不知何時(shí)已經(jīng)停了， 一縷陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖的灑向大地，眼前的 ' 一切都那么美好。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但這件事確令我難以忘懷，因?yàn)槔锩?還有濃濃的友誼，懂得了人與人之間多一份關(guān)愛(ài)生活就會(huì)變得更加美 好的道理。午后，漫步在校園的每一個(gè)角落，那飽經(jīng)滄桑的老榕樹(shù)，桂花如 漫天飛雪般飄零在校園的每一個(gè)地方。我蹲下來(lái)，拾起一朵落花，清 香撲鼻而來(lái)，回眸的陽(yáng)光似乎勾起了我對(duì)小學(xué)生活那份難忘的回 憶那朵落花使我悟得友情的真諦。春雨綿綿，我的心情亦是如此，不是在下雨，而像是在悄無(wú)聲息 地滴血。剛午休完畢，揉搓著我那惺忪的睡眼，感到有人在踩我的鞋

8、子。哦，原來(lái)是小藍(lán)，我友善地對(duì)她說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，下次別再踩了， 好嗎？她笑了，宛如一朵清清新淡雅的茉莉花?？墒?，身后仍睡意 蒙朧的小芳卻在無(wú)理取鬧：“什么時(shí)候踩著你的鞋子了！不分青紅皂白 就誤會(huì)我！ “天哪，你你簡(jiǎn)直是不可理喻！ 我們倆吵了幾句， 便冷戰(zhàn)了一個(gè)下午。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有張紙條，上面工工整整 地寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。此時(shí)此刻，心中的千年冰山頃刻 融化友情便如一杯熱咖啡，沒(méi)有激情，卻擁有令人回味的濃濃醇 香這是校園和諧的象征，是友誼純潔的象征！那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵(lì)。剛上三年級(jí)，我還是個(gè)害羞怕事的學(xué)生，不敢與老師的目光對(duì)視， 不敢與男生交流，可是，這一切都被班主任

9、譚老師看在了眼中。下課 后，譚老師找到了我，把我?guī)У搅舜箝艠?shù)下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩 子，沉默是金，可是，過(guò)度的沉默往往會(huì)使金子變成廢鐵，懂嗎？ 我假設(shè)有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的目光是那樣溫柔，宛假設(shè)深深的潭水， 那充滿(mǎn)學(xué)識(shí)的雙眼，那親切的語(yǔ)言，無(wú)不震撼著我那小小的心靈。從 此以后，我變了，不再膽小了，我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，做回了真正的 自己。我永遠(yuǎn)忘不了譚老師的赤縣神州，更忘不了她的循循善誘！那朵落花讓我難以忘懷的團(tuán)結(jié)！那是五年級(jí)下學(xué)期，個(gè)個(gè)都在摩拳擦，準(zhǔn)備迎接又一次黑板報(bào)的 評(píng)選?？晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻，作為編輯部一員，卻懊惱地想：“該怎么設(shè)計(jì)版塊，是選擇手繪，還是這時(shí)，同學(xué)們都大步流 星地

10、走了過(guò)來(lái)，各抒己見(jiàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有的查資 料，有的收集圖案，還有的在作草稿。不用多久，他們紛紛對(duì)我說(shuō)出 了幅員，大致內(nèi)容。我欣喜假設(shè)狂，馬上與他們并肩作戰(zhàn)。時(shí)光像沙 漏中的沙子一樣悄悄流逝，我們不叫苦，不叫累，任由汗水在臉上盡 情流淌。 終于，我們的黑板報(bào)得了一等獎(jiǎng)！ 對(duì)，團(tuán)結(jié)才是真正的勝利！ 團(tuán)結(jié)就是無(wú)窮的力量！團(tuán)結(jié)為我們插上了飛翔的翅膀，讓我們飛向美 好的明天。落花，不停地撩撥我的心，那陣陣歡聲笑語(yǔ)不斷勾起串串校園思 憶！再見(jiàn)了！可親可敬的老師！再見(jiàn)了！昔日一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)！ 再見(jiàn)啦！美麗的校園！六年了，大榕樹(shù)也陪了我六年了！拾起校園里的一朵落花，震撼 著我的靈魂，溫柔著

11、我的心靈，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。難忘的小 學(xué)生活，都轉(zhuǎn)瞬化為那校園里的一朵落花，永久珍藏于我心中小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的 老師們，親愛(ài)的母校。在我心中，小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿(mǎn) 著酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆顆星星，耀眼奪目 然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕 跡。那一天，我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了 母校的大門(mén)時(shí)，我既是沖動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí)，一棟棟高高的教學(xué)樓， 一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道 眼簾入勝。 母校給我留下的印象是整潔， 美麗。我向往著這樣的美麗， 這樣的

12、快樂(lè)。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校，心中的陌生卻是難免的，但是母 校的可愛(ài)， 母校的大方， 飽滿(mǎn)了我對(duì)知識(shí)渴望的心情， 對(duì)快樂(lè)的向往。 如今，我就要向母校揮手辭別了，心中的依依不舍，總是不時(shí)地涌上 心頭。老師們也是如此的讓我難忘。一年級(jí)的時(shí)候，歐陽(yáng)老師的諄諄教 導(dǎo)，讓我打下了學(xué)習(xí)的根底，順利地踏上二年級(jí)；二年級(jí)的時(shí)候，歐 陽(yáng)老師耐心的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名懂事的學(xué)生；三年級(jí)的時(shí)候，羅老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè)；四年級(jí)的時(shí) 候，賴(lài)?yán)蠋煹木呐嘤?，讓我從中上的成?jī)走向優(yōu)秀的成績(jī)；五年級(jí) 的時(shí)候， 鐘老師的撫慰和鼓勵(lì)， 讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)； 六年級(jí)的時(shí)候， 鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功 多么可敬的老師啊，正因?yàn)橛辛四銈?，我才有了今天的成?jī)！無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不 盡我對(duì)你們的感謝；無(wú)論用多少?gòu)埣?，也?xiě)不盡我對(duì)你們的感謝！ 可愛(ài)的同學(xué)們，我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，仿 佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔； 同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ)， 仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭； 同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前 同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，互相保護(hù)，讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，