廣西師范大學(xué)“金鳳計劃”資助育人優(yōu)秀項目

1、首屆廣西高等學(xué)校資助育人優(yōu)秀項目申報材料金鳳巢·夢想中心廣西師范大學(xué)二0一三年三月首屆廣西高等學(xué)校資助育人優(yōu)秀項目申報表所在學(xué)校廣西師范大學(xué)團隊編號（組委會填寫）項目名稱金鳳巢·夢想中心聯(lián)系負責(zé)人（老師或?qū)W生）姓名余 昱手 話07735818169E-maillydiayuyu項目顧問姓名王 枬職務(wù)職稱廣西師大黨委書記/教授郵箱glwangnan姓名丁 靜職務(wù)職稱廣西師大總會計師郵箱895603733項目啟動時間2007年1月8日項目愿景和運營理念（200字以內(nèi)）簡述項目的愿景、使命、運營理念，及項目的主要受益群體“金鳳巢·夢想中心”是由

2、廣西師范大學(xué)教育發(fā)展基金會創(chuàng)辦的，旨在幫助女大學(xué)生，尤其是家庭經(jīng)濟困難家庭女大學(xué)生卓越成長的公益項目。其前身是于2007年1月由廣西師大一批青年教師發(fā)起的“金鳳計劃”。2011年1月，該項目被納入學(xué)校資助育人重點扶持項目。 愿景：讓關(guān)愛和公益更富競爭力和成長力 使命: 和家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生一起知性、優(yōu)雅、幸福地成長 運營理念：“游學(xué)天下，點鳳成金”，“讀萬卷書行萬里路”，知行合一方能卓越成長；社會企業(yè)化運作，“用商業(yè)的方法解決社會問題”，讓公益更有效率；快樂公益幸福生活，公益是力所能及之事，讓每一個參與者和受益者都體驗到參與的快樂和成長的幸福。項目目標(biāo)設(shè)定及問題分析（300字以內(nèi)）簡述項目解

3、決了什么問題，分析問題產(chǎn)生的根源 （一）改變了高校缺少家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生專項資助項目的現(xiàn)狀。廣西地處西部，家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生中女生居多，因為受傳統(tǒng)觀念、身體生理和就業(yè)性別歧視等的影響，家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生的成長需要更多的關(guān)愛和更專業(yè)的幫助，而至今高校在家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生專項資助的項目還是少有介入。該項目在高校家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生專項資助上已運作六年，難得可貴，填補了廣西家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生專項資助的空白。 （二）豐富和提高了高校資助育人工作的內(nèi)涵和效能?，F(xiàn)有的高校資助育人項目更多地停留在基本技能培訓(xùn)、粗放型的實習(xí)實踐和淺層的心理輔導(dǎo)上，沒有注重眼界的開闊、發(fā)展源動力的激發(fā)、人生閱歷的豐富和

4、心靈的成長，知行不合一，資助育人缺乏自我成長的力量。 （三）解決了高校資助育人品牌化和社會企業(yè)化運作乏力的狀況。一直來高校資助育人不是很注重品牌化的運營，沒有把商業(yè)的思維運用于資助育人項目的發(fā)展，資助育人項目社會資源整合度不高，沒有形成協(xié)同創(chuàng)新的合力。項目內(nèi)容及行動策略（500字以內(nèi)）簡述項目采取了應(yīng)用哪些方法和措施解決以上問題金鳳巢·夢想中心核心項目包括“夢想中心”、“金鳳女子博雅學(xué)堂”、“金鳳游學(xué)獎學(xué)金”和“游學(xué)訪問行動”四個相互支持的公益產(chǎn)品和服務(wù)，形成了金鳳巢·夢想中心獨特的核心資助育人體系。（一）“夢想中心”，融咖啡館（屋）、夢想孵化器、課程教學(xué)和成長主題為一體，

5、在開展資助育人課程教學(xué)、主題沙龍等公益活動之余，以咖啡館（屋）的形式對外商業(yè)運營，這樣既可以成為金鳳學(xué)員和家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生勤工儉學(xué)的場所，還可以通過商業(yè)的方法為金鳳巢·夢想中心資助育人的公益產(chǎn)品和服務(wù)融資。（二）“金鳳女子博雅學(xué)堂”，圍繞家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生“能力成長”（主要是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力）、“心靈成長”和“幸福生活素養(yǎng)提升”三種成長能力，設(shè)計和開設(shè)一系列專題課程和主題沙龍，致力于培養(yǎng)她們知性、優(yōu)雅、幸福的知識和氣質(zhì)。（三）“金鳳游學(xué)獎學(xué)金”，通過金鳳巢·咖啡館（屋）的商業(yè)運營所得和其它渠道的籌資，設(shè)立“金鳳游學(xué)獎學(xué)金”。所得獎學(xué)金只能用于金鳳學(xué)員游學(xué)訪

6、問行動。通過“金鳳游學(xué)獎學(xué)金” 每年組建一期金鳳班。通過金鳳學(xué)員的榜樣示范，影響和引領(lǐng)廣大家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生卓越成長。“金鳳游學(xué)獎學(xué)金”不僅增強了項目的品牌效應(yīng)，還拓展了項目的籌資能力，并進一步豐富了傳統(tǒng)獎（助）學(xué)金的內(nèi)涵和外延。（四）“游學(xué)訪問行動”，在獎學(xué)金的基礎(chǔ)上，再配套資金，支持金鳳學(xué)員以小組的形式和以專題性的訪問（或志愿者的方式）開展游學(xué)行動。通過微博、博客、游學(xué)報告會和出版相關(guān)書籍，于廣大同學(xué)分享游學(xué)體會，促進更多大學(xué)生卓越成長。資源渠道和整合方式（500字以內(nèi)）列舉項目具備了哪些人力、技術(shù)、能力、受眾基礎(chǔ)等資源或優(yōu)勢（一）人力方面：項目團隊有廣西師大的專業(yè)教師和學(xué)校職能部門領(lǐng)導(dǎo)

7、，還有來自上海、北京的社會愛心人士， 2013年還聘任了項目專職秘書，項目團隊人員穩(wěn)固、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富，為項目的企業(yè)化運營和專業(yè)化發(fā)展提供了人力保障。（二）技術(shù)方面：項目聘請了一批顧問和金鳳成長導(dǎo)師，如國務(wù)院經(jīng)濟室參事湯敏、零點集團總裁袁岳、上海人才行業(yè)協(xié)會秘書長朱慶陽、廣西師大黨委書記王枬等。在他們的支持下已開發(fā)了兩個課程，一是王枬教授主持，余昱等女博士和教授參與的“女大學(xué)生素養(yǎng)”課程，已列入學(xué)校教學(xué)學(xué)分；湯敏博士聯(lián)合友成企業(yè)家基金會和北京大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院推動的“創(chuàng)業(yè)咖啡社會創(chuàng)業(yè)實踐課程”，已在金鳳巢·夢想中心落戶，也已列入學(xué)校教學(xué)學(xué)分，并在全國50多個高校試點推行，為項目的課

8、程化發(fā)展提供了技術(shù)支持。（三）能力方面：經(jīng)過6年的運營，項目得到學(xué)校和社會廣泛認可和支持，與北京、上海兩地的知名企業(yè)和基金會結(jié)成了“京-桂”、“滬-桂”幫扶模式，形成了資助育人協(xié)同創(chuàng)新的聯(lián)合體，具備了項目品牌化、社會企業(yè)化和連鎖經(jīng)營的能力。 （四）受眾基礎(chǔ)：經(jīng)過金鳳上海世博會志愿者服務(wù)、金鳳學(xué)員榜樣示范作用、金鳳學(xué)員良好就業(yè)去向的影響，及中國婦女報、廣西日報、上海金融報、新華網(wǎng)等媒體的報道，“金鳳計劃”已形成了良好的品牌效應(yīng)，在廣西，乃至全國形成了一定的影響，有很好的受眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。項目成果及社會影響（500字以內(nèi)）描述項目帶來的社會效益和社會影響。（請多使用量化指標(biāo)，以及具體的項目產(chǎn)出和

9、社會影響）（一）在社會企業(yè)化建設(shè)上，2011年“金鳳巢·夢想中心” 建成，2012年 “金鳳巢·咖啡屋”成功開業(yè)?！皦粝胫行摹泵娣e140平方米，投入近20萬元，并于2012年爭取到友成企業(yè)基金會“創(chuàng)業(yè)咖啡”落戶其中，成為友成企業(yè)家基金會在全國50多個高校推廣的“創(chuàng)業(yè)咖啡社會創(chuàng)業(yè)教育模式”的發(fā)祥地。“金鳳巢·夢想中心”還成為“創(chuàng)業(yè)咖啡社會創(chuàng)業(yè)實踐課程”廣西7個高校試點推廣的牽頭機構(gòu)。（二）在課程體系建設(shè)上，顧問王枬教授主持，余昱等女博士教授參與的“女大學(xué)生素養(yǎng)”課程，已列入學(xué)校課程學(xué)分并于2012年被評為國家精品課程，2013年被列為國家精品視頻公開課，受眾群體已影

10、響到全國；參與的“創(chuàng)業(yè)咖啡社會創(chuàng)業(yè)實踐課程”，已在全國50多個高校試點推行.兩個課程覆蓋人數(shù)超過5000人。（三）在游學(xué)訪問人才培養(yǎng)機制上，2009年成功組織了“金鳳上海行”；2010年成功組織22名金鳳學(xué)員赴上海世博會參與了為期7個月的志愿服務(wù)，通過游學(xué)訪問和大型活動志愿者服務(wù)，部分學(xué)員成功實現(xiàn)到新加坡、北京、上海、武漢等發(fā)達地區(qū)和國家工作，以及到英國、美國、澳門留學(xué)。至今為止，金鳳學(xué)員已達243人，黃湘婷同學(xué)于2012年被評為“全國優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。金鳳學(xué)員的成長成才在家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生中起到了很好的榜樣示范作用。該項目“游學(xué)天下，點鳳成金”人才培養(yǎng)理念和運營機制得到了實踐的證明。（

11、四） 在媒體報道和社會影響上，中國教育報、中國婦女報、廣西日報、上海金融報、廣西電視臺、桂林日報、新華網(wǎng)、中新網(wǎng)等30多家媒體對該項目進行了報道，在廣西乃至全國都形成了比較大的影響；至今為止，“金鳳計劃”和“金鳳巢·夢想中心”共獲得社會資助100多萬元。項目最近一年經(jīng)費來源及使用情況（500字以內(nèi)）（一）項目最近一年經(jīng)費來源，總金額25萬元 1.廣西師范大學(xué)教育發(fā)展基金會資助，8萬元2.廣西師范大學(xué)專項投入，3萬元3.中國婦女研究中心資助，2萬元4.友成企業(yè)家基金會資助，3萬元5.金鳳巢·咖啡屋商業(yè)營運收入，7萬元 6.其它捐贈和投入，2萬元（二）經(jīng)費支出情況，總支出19萬

12、元 1.金鳳巢·咖啡屋二次裝修，6萬元 2.“金鳳女子博雅學(xué)堂” ，包括與學(xué)校婦女研究所合作的“女大學(xué)生素養(yǎng)”系列講座，與友成企業(yè)家基金會和北京大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院合作的社會創(chuàng)業(yè)實踐網(wǎng)絡(luò)課程和其它專題沙龍活動等，5萬元 3.金鳳學(xué)員上海實習(xí)實踐活動，2萬元 4.家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生在金鳳巢·咖啡屋勤工儉學(xué)費用（人工成本費用），4萬元 5.家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生開展公益活動，1萬元 6.日常管理費用，1萬元（三）年度盈余情況：盈余6萬元（主要用于下一年度建立“金鳳游學(xué)獎學(xué)金”和支持金鳳游學(xué)訪問行動）項目創(chuàng)新與可推廣之處（300字以內(nèi)）（一）在運營理念上，該項目堅持“游學(xué)天下，點鳳

13、成金”，“社會企業(yè)化運營”和“快樂公益幸福生活”的理念，無論是高校資助育人項目發(fā)展，還是在社會公益運營上，都具有創(chuàng)新和可推廣之處。（二）在資助育人的內(nèi)涵上，該項目堅持以家庭經(jīng)濟困難女大學(xué)生為受眾群體，堅持“能力成長、心靈成長和幸福生活素養(yǎng)提升”相結(jié)合，追求人的全面發(fā)展，在資助育人的內(nèi)涵拓展上具有創(chuàng)新和推廣之處。（三）在運營機制上，該項目堅持社會企業(yè)化運營，注重培育金“夢想中心”和“咖啡屋”的連鎖運營能力，具備了資金自我延伸的能力；該項目注重與高校原有資助項目相結(jié)合，相得益彰，在運營機制上有創(chuàng)新和可推廣之處。（四）該項目非常重視跨界合作，不僅注重校內(nèi)資源的整合，還注重與新加坡、上海、北京等發(fā)達國

14、家和地區(qū)的相關(guān)機構(gòu)和大學(xué)的合作，在資助育人品牌建設(shè)和協(xié)同創(chuàng)新上探索出了成功的經(jīng)驗，具有創(chuàng)新和可推廣之處。下一階段發(fā)展計劃及所需要的支持（300字以內(nèi)）（一）未來三年計劃：進一步推動社會企業(yè)化的步伐，優(yōu)化管理，使社會連鎖經(jīng)營的模式更加成熟，并在全區(qū)三到五個高校推廣；進一步加強課程的建設(shè)，使“金鳳女子博雅學(xué)堂”課程體系建設(shè)更加科學(xué)，更加專業(yè)，并積極推動課程網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)，擴大受益面；進一步加強和完善“金鳳游學(xué)獎學(xué)金”和“游學(xué)訪問行動”的設(shè)計和管理，使“游學(xué)天下，點鳳成金”的內(nèi)涵得到進一步的深化；進一步加強跨界的合作，積極推動資助育人協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合體的建設(shè)，并形成一批研究成果。（二）所需要的支持：在發(fā)展

15、政策、項目籌資、社會企業(yè)化運作和高校連鎖推廣上得到教育廳和廣西學(xué)生資助管理辦公室的支持。項目團隊成員姓 名單 位職務(wù)/職稱團隊角色相關(guān)經(jīng)驗電子郵箱余 昱廣西師大文學(xué)院教授項目統(tǒng)籌、課程管理金鳳計劃主要發(fā)起人lydiayuyu唐文紅廣西師大學(xué)工部部長/教授政策支持、資源整合從事學(xué)生資助工作七年wenhongt羅 元廣西師大學(xué)工部廣西師大教育發(fā)展基金會副部長副秘書長資源整合、品牌建設(shè)從事社會創(chuàng)業(yè)研究實踐五年1144196588蒙志明廣西師大音樂學(xué)院黨委副書記游學(xué)訪問管理統(tǒng)籌金鳳計劃主要發(fā)起人54615437孟 卓廣西師大音樂學(xué)院教師能力發(fā)展管理從事女性素養(yǎng)研究三年13608321章冬蘭廣西師大教育

16、發(fā)展基金會秘書財務(wù)管理國家注冊會計師45797403廖 芳廣西師大體育學(xué)院輔導(dǎo)員夢想中心發(fā)展管理金鳳四期學(xué)員312975655盧泓宇廣西師大學(xué)生資助中心科員金鳳游學(xué)獎學(xué)金管理從事基層學(xué)生工作兩年357706838莫喻然廣西師大生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員金鳳游學(xué)獎學(xué)金管理從事基層學(xué)生工作一年2320516105王 爽金鳳巢·夢想中心項目辦專職秘書日常事務(wù)、咖啡屋運營咖啡屋管理一年798338692學(xué)校推薦意見 單位（蓋章）：年 月 日12“金鳳巢·夢想中心” 申報 廣西高等學(xué)校資助育人優(yōu)秀項目支撐材料 發(fā)展大事記2007年1月 “金鳳計劃”在廣西師范大學(xué)啟動，為第四屆中國女企業(yè)家高級

17、論壇提供會務(wù)志愿者服務(wù)。2008年8月 獲 “益暖中華”谷歌杯中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽獎，獎金3.5萬元；赴崇左市龍舟縣、南寧市武鳴縣、柳州市三獎縣開展關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐活動，獲當(dāng)年度廣西大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。2009年8月 金鳳首期“游學(xué)訪問行動”赴上海，到上海大眾、復(fù)星集團等知名企業(yè)開展為期10天的訪問游學(xué)，得到他們的大力支持。2010年4月 22名金鳳學(xué)員赴上海世博會開展為期7個月的志愿者服務(wù)，受到眾多媒體的報道，廣西日報的標(biāo)題是“廣西金鳳飛進世博園”。期間，廣西師大校黨委書記王枬、桂林旅游高等專科學(xué)校黨委書記林娜等領(lǐng)導(dǎo)赴上?？赐瘌P學(xué)員。2010年12月 “金鳳計劃

18、”發(fā)起人之一羅元老師，受美國政府“國際訪問者領(lǐng)導(dǎo)項目”邀請赴美國圍繞“非營利組織的管理”進行訪問考察。2011年3月 金鳳巢·夢想中心建成啟用，金鳳巢·女子博雅學(xué)堂開講。2011年4月 零點集團總裁袁岳先生受“金鳳計劃”邀請，到師大作“社會創(chuàng)業(yè)與青年成長”報告會。2012年4月 國務(wù)院經(jīng)濟室參事、友成企業(yè)家基金會常務(wù)副理事長湯敏到夢想中心考察，由此使他萌發(fā)了在全國開展友成“創(chuàng)業(yè)咖啡社會創(chuàng)業(yè)教育模式”的想法。金鳳巢·夢想中心成為友成“創(chuàng)業(yè)咖啡社會創(chuàng)業(yè)教育模式”的發(fā)祥地。2012年4月 金鳳巢·咖啡屋開業(yè)運營。2012年10月 友成企業(yè)家基金會與北京大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院聯(lián)合推廣的“社會創(chuàng)業(yè)實踐”網(wǎng)絡(luò)課程被引進夢想中心，友成“創(chuàng)業(yè)咖啡”正式落戶金鳳巢·夢想中心。2012年12月 顧問王枬教授主持，余昱等女博士教授參與的“女大學(xué)生素養(yǎng)”課程，被評為國家精品課程。2013年3月 金鳳游學(xué)獎學(xué)金設(shè)立。 發(fā)展剪影 2007年，“金鳳計劃”啟動儀式現(xiàn)場 2007年，余昱博士出席第四屆中國女企業(yè)家論壇 2008年，“金鳳計劃”第三期開班儀式 2009年，“金鳳上海行”走進上海大眾汽車2010年，“金鳳計劃”第四期開班暨“金鳳世博行”歡送儀式 2010年，金鳳在世博園烏拉圭餐廳開