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少兒美術(shù)專題課件精選課程100層巴士1、重點(diǎn)通過(guò)閱讀《100層巴士》繪本激發(fā)孩子的想象,鍛煉孩子的創(chuàng)意思維通過(guò)繪畫表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)閱讀《100層巴士》讓孩子了解巴士的造型結(jié)構(gòu),認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,大膽想象,自由創(chuàng)作。2、難點(diǎn)分析巴士的造型結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)巴士并運(yùn)用顏色搭配繪畫,注意構(gòu)圖的整體關(guān)系以及故事性。課程目標(biāo):一、適合年齡7-8歲三、教具準(zhǔn)備:二、教學(xué)重難點(diǎn)彩色卡紙白色卡紙
彩色馬克筆
勾線筆剪貼工具油畫棒作品效果參考今天我們來(lái)看一本關(guān)于巴士冒險(xiǎn)的的繪本故事!《100層巴士》過(guò)了整整一天,雙層巴士抵達(dá)海邊。“沒路可開了?!彼緳C(jī)略帶傷感地通知乘客們?!拔覀兛刹荒墁F(xiàn)在就停?!蓖浦鴭雰很嚨呐空f(shuō)。“去坐渡輪吧?!庇谑牵囎娱_上了渡輪?!斑@車要開到哪兒去呀?”渡輪上的一群船員們問道?!澳膬憾寄苋ィ 卑褪克緳C(jī)回答:“我們正在冒險(xiǎn)呢!”“能讓我們搭車嗎?”船員們問。“當(dāng)然歡迎!”巴士司機(jī)回答,“不過(guò),我們的車子滿員了?!贝瑔T們陷入了沉思。他們賣力地工作了一整夜,敲敲打打、叮叮當(dāng)當(dāng)、鉆孔打洞……第二天早晨,開上岸的是一輛閃閃發(fā)光的三層巴士。鎮(zhèn)上開來(lái)一輛大型巴士的消息傳開了……很快,三層巴士再次滿員!乘客們又齊心協(xié)力,開始建造巴士的第四層。這是巴士的前進(jìn)路線乘客們一個(gè)個(gè)走出巴士,你看看我,我看看你。“我們現(xiàn)在去哪兒?”他們問司機(jī)?!澳膬憾疾荒苋チ??!彼緳C(jī)略帶傷感地回答。忽然,有位聽覺特別靈敏的乘客問:“什么聲音?”“沒聽到?。 薄拔液孟衤犚娏?!”乘客們?nèi)汲酥鵁釟馇蝻h上了天。飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飄到任何他們想去的地方……因?yàn)?,這本來(lái)就是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)啊小腦袋想一想說(shuō)一說(shuō)1.巴士上多了哪些東西呢?2.巴士去了哪些地方呢?3.巴士最后去哪里了呢?我們現(xiàn)實(shí)生活中的巴士是什么樣子的呢?觀察一下,巴士由哪些部分組成,它們是什么形狀?車窗車身車輪后視鏡車門車燈如果你是巴士司機(jī),你的巴士會(huì)是什么樣子的呢?巴士里面會(huì)有誰(shuí)呢?他們?cè)诎褪可献鍪裁茨??巴士?huì)有多少層呢?都會(huì)有些什么東西呢?你想開著巴士去哪些地方呢?讓我們來(lái)動(dòng)手畫屬于你的100層巴士吧!看一看今天我們需要哪些材料呢?剪刀膠棒彩色卡紙白色卡紙彩色馬克筆黑色勾線筆油畫棒首先構(gòu)想出自己的巴士故事,畫出巴士輪廓并且勾線,豐富細(xì)節(jié),豐富巴士樓層內(nèi)容。然后進(jìn)行用顏色比進(jìn)行上色,要注意顏色搭配。作品參考步驟:上色后豐富畫面,將巴士剪出作品參考步驟:最后用卡紙做一個(gè)小山坡和巴士一起貼在做底面的卡紙上,再用油畫棒畫上一些背景裝飾,就完成啦!最終效果:1、通過(guò)對(duì)繪本《100層巴士》的故事以及相關(guān)知識(shí),了解巴士的發(fā)展歷程和城市交通中重要的位置,提高學(xué)生的認(rèn)知能力。2、分析巴士的結(jié)構(gòu)造型,設(shè)計(jì)巴士造型以及想象故事,利用生活場(chǎng)景對(duì)巴士進(jìn)行創(chuàng)作與設(shè)計(jì)3.、通過(guò)搭配顏色,場(chǎng)景繪
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