《a_o_e》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、a o e教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)a、o、e 3 個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、知道單韻母有4 個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)的a、o、e 的音。讀準(zhǔn)o 的發(fā)音及a、o、e 的第二聲和第三聲。3、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)在四線格里書寫a、o、e。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)a、o、e 3 個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、知道單韻母有4 個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)的a、o、e 的 音。教學(xué)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)o 的發(fā)音及a、o、e 的第二聲和第三聲。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1、給同學(xué)們讀一個(gè)小故事，喜歡嗎？教師先讀一個(gè)帶有注音的有趣的小故事，告訴學(xué)

2、生學(xué)會(huì)漢語拼音，自己就能閱讀注音讀物了，以后學(xué)習(xí)查字典、學(xué)習(xí)普通話都離不開漢語拼音，借以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、教讀兒歌。漢語拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，幫助學(xué)好普通話，我們決心學(xué)好它。3、看圖講故事依據(jù)課本插圖教師編講，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)習(xí)單韻母a。1、看圖引出單韻母a，板書“a”。2、教師示范發(fā)a 的音，邊讀邊講發(fā)音方法，講解發(fā)音要領(lǐng)，并做示范。嘴 張大，舌頭居中，舌位低，嘴唇呈自然狀態(tài)不圓唇，發(fā)音過程中口形不能變動(dòng)。學(xué)生觀察、模仿，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。學(xué)生反復(fù)練讀?？梢岳貌鍒D，借助“啊” 讀準(zhǔn)a 的音；編成順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法，“張大嘴巴aaa”。3、再引導(dǎo)學(xué)生看圖：小女孩的頭部像a

3、 的形，小女孩張大嘴巴發(fā)的就是a的音。教兒歌，幫助學(xué)生記憶a 的音和形。4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)發(fā)a 的音。教師巡視指導(dǎo)糾正，單個(gè)練習(xí)開小火車，指名 讀。三、學(xué)習(xí)單韻母方法同上，注意教發(fā)音時(shí)，講要領(lǐng)，做示范。發(fā)“o”音時(shí)，嘴半開半閉，嘴唇圓攏，舌尖向后縮，舌面后部隆起。發(fā)音方法，把“喔喔”的音拉長，口形舌位不變，接著呼氣發(fā)音，就能發(fā)出正確的字母音了。攏圓嘴巴ooo四、學(xué)習(xí)單韻母方法同上。 注意教發(fā)音時(shí)，講要領(lǐng)，做示范。五、小結(jié)。教給學(xué)生順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法。1、“張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。”要告訴學(xué)生發(fā)單韻母a、 o、e 時(shí)，口形不能變動(dòng)。利用插圖幫助學(xué)生記憶a 和e 的形

4、，可讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，找出圖與字形相似的部分。2、跟著老師讀兒歌。圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴aaa。太陽出來紅通通，公雞一叫ooo。清清池塘一只鵝，水中倒影eee。3、跟著老師讀一讀，說一說。六、學(xué)習(xí)聲調(diào)。1、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，配合手勢和兒歌學(xué)習(xí)。2、練習(xí)讀a、o、e 的四聲。3、聯(lián)系日常生活，教師引導(dǎo)用帶調(diào)的a、o、e 組詞。七、家庭作業(yè)?；丶液?，你就是你家里的小老師，教他們你今天學(xué)的內(nèi)容，用今天老師給同學(xué)起名字的方法給他們起名字。學(xué)起名字的方法給他們起名字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固a、o、e 三個(gè)字母的讀音及四個(gè)聲調(diào)練習(xí)。自愿戴著拼音頭飾在課間玩耍注意觀察所看到的字母之間有什么不同，并記住對(duì)方的拼音名字。上課時(shí)孩子又戴著頭飾來學(xué)習(xí)和做游戲。讀書，讀卡片，自讀，指名讀，同桌互相讀。二、教寫a、o、e 三個(gè)單韻母。1、認(rèn)識(shí)四線格。2、拼音字母由基本筆畫組成的，在四線格中，要按一定的規(guī)格書寫。在寫字母前，先學(xué)本課拼音字母的基本筆畫名稱。3、教學(xué)生書寫。三、鞏固練習(xí)。1、用拼音卡片復(fù)習(xí)三個(gè)單韻母讀音及帶調(diào)韻母讀音。2、讀書，教師范讀后，讓學(xué)生練習(xí)讀，可先帶領(lǐng)學(xué)生找到