五年級下冊語文期末模擬試卷

1、五年級下冊語文模擬考試試卷 時量：90分鐘 總分：150分一、基礎(chǔ)積累（60分）1、我會讀拼音，寫漢字。（4分）yú b fn hùn （ ）樂 （ ）乳 （ ）咐 （ ）亂2、我會按要求寫一寫，連一連。（16分）（1）選字填空(3分)【橋 嬌 僑】 華（ ） （ ）嫩 石（ ）（2）選詞填空(3分)猛烈 激烈 熱烈（ ）的籃球賽開始了，雙方隊員的攻勢都很（ ）。每當有人進球了，觀眾們都給予了（ ）的掌聲。（3）補寫成語（4分）（ ）不猶豫 前仆后（ ） 滿（ ）怒火 排山（ ）海(4)連一連（6分）明月有情應識我 荷 香 隔 岸 聞 四月的冰河 粗中有細非淡泊無以明志 年

2、年相見在他鄉(xiāng) 張飛穿針 白費蠟小 立 池 塘 側(cè) 非寧靜無以致遠 瞎子點燈 開動了 3、我會選擇正確的答案填在（ ）里。（8分）（1）下列帶點字的注音完全正確的一組是（ ）A、剖（pu）開 噪（zào）音 手絹（juàn）B、眺（tiào）望 皎（jio）潔 靦腆（din）C、干涸（gù） 捕（p）撈 雹（bo）子（2）下列詞語完全正確的一組是（ ）A、再接再勵 不屈不繞 同仇敵氣B、眾志成城 如饑似渴 勇往直前C、一如即往 不容爭辨 別出心裁（3）下面句子中帶點的字的注釋不正確的一項是（ ）A、復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。（地名）B、山一程，水一程

3、，身向榆關(guān)（山海關(guān)）那畔行。C、京口（地名，今江蘇鎮(zhèn)江）瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（4）下面場地張貼的對聯(lián)，你認為不得體的一項是（ ）A、菜美飯香敬顧客 山珍海味迎嘉賓 （書店門口）B、妙手回春治百病 濟世普傳醫(yī)萬家 （醫(yī)院門口）C、冬去山明水秀 春來鳥語花香 （公園門口）4、我會判斷。對的在（ ）打“”，錯的在（ ）打“×”（4分）（1）“奮發(fā)圖強”“舍生取義”“自私自利”都是褒義詞。 （ ）（2）“鯨的壽命很長，可以活幾十年到一百年?！边@句話用了列數(shù)字的說明方法。（ ）（3）泊船瓜洲秋思長相思都表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和熱愛。 （ ）（4）“我要錢”；“精彩極了糟糕透了” ”這兩

4、句話中的省略號的作用都是內(nèi)容省略。 ( )5、我會記一記，填一填。（8分）（1）春風又綠江南岸，_。（2）更喜岷山千里雪，_。（3）_，寒燈獨夜人。（4）_,自滿十事九空。6、我能按要求寫句子。（10分）（1）翠綠的樹枝上點著許多明晃晃的蠟燭。（縮句）_(2)中國的漢字難道不是精美的藝術(shù)珍品嗎？（改為陳述句）_(3)石頭向敵人頭上砸去。（改為比喻句）_(4)外婆喂養(yǎng)了許多雞、鴨、狗和很多小動物。（修改病句）_(5) 如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；如果我是小草，我將綠化所有的荒野；如果我是清風，我將_。7、我能完成口語交際，綜合實踐學習任務。（10分）為配合“我愛讀書”活動的推廣，某校開展相

5、關(guān)活動，請你參加并完成以下任務。（1）請你圍繞“我愛讀書”這個主題，設(shè)計幾個活動內(nèi)容。（2分）A、搜集名人讀書故事 B、成立“班級圖書角”C、_ D、_(2)同學們搜集了有關(guān)讀書的歇后語，請用線連一連。（3分）筆桿子吞進肚 咬文嚼字老鼠進書箱 不恥下問孔夫子拜師 胸有成竹(3)班級正在舉行“交流讀書方法，推薦一本好書”的活動，請你向大家介紹你的讀書方法或推薦你讀過的一本好書，注意語言文明得體，言之有序。（3分）_(4)請你為“班級圖書角”寫一句讀書名言（2分）_二、閱讀理解（共20分）我能閱讀下面的短文，完成文后的練習。不用攙扶（節(jié)選） 十月二十三日晚，我走進人民大會堂時，對帕爾曼還知之甚少，

6、只知道他是世界杰出的小提琴家，將與世界杰出的指揮家梅塔和世界杰出的以色列愛樂樂團合作。我對音樂完全是外行，我只是想看到三個世界杰出合在一起是怎樣的一種景觀。 當帕爾曼出現(xiàn)時，我怦然心動。他拄著雙拐，從容自信又有點艱難地走上了臺。拐杖加上小提琴，這就是帕爾曼的獨特形象嗎？從他出現(xiàn)的那一刻起，我的眼睛就像被磁鐵吸引，再也沒有離開過他。   濟濟萬人的大會堂如此安靜，我還是第一次經(jīng)歷。只有琴聲，只有帕爾曼那無與倫比的琴聲。 最讓我意外而感動的是帕爾曼站起來的那一刻。一曲終了，他用手杖支撐著自己試圖站起來。 起來跌坐在椅子上； 再起來又沒有成功； 又試了一次又失敗了； 帕爾曼笑了笑

7、，平靜謙和，甚至帶一點兒歉意。他的同伴，他的觀眾熱切地望著他，大會堂里靜極了。他又試了第四次，這一次他終于站了起來！ 全場寂靜著，繼而是雷鳴般的掌聲。 樂隊的百雙眼睛，大會堂的萬雙眼睛，電視機前的幾億雙眼睛，都注視著帕爾曼站起來的過程：他不用攙扶。 這位音樂家的動人之處、杰出之處，不僅在他的琴聲里，更在他的人格力量上。人們?yōu)樗那俾暪恼?，也為他的“不用攙扶”鼓掌。1、用“”標出文中帶點字的正確讀音。（2分）外行（xíng háng） 濟(j  jì)濟萬人2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）自信（ ） 安靜（ ） 成功（ ）3、根據(jù)意思從文中找出相應的四字

8、詞語填在（ ）內(nèi)。（2分）A、知道得很少。（ ）B、事物非常完美，沒有能跟它相比的。( )4、按查字典的要求填空。（3分）“支撐”的“撐”用音序查字法應查音序_，用部首查字法應查部首_字義選_（A、抓住、支持； B、使張開； C、用篙使船前進。）5、用“”標出文中的比喻句。（2分）6、簡要地概括本文的主要內(nèi)容。(3分)_6、摘抄一句讓你印象深刻，令人感動的句子。再寫出自己的閱讀感悟。（5分）摘抄的句子：_閱讀感悟：_三、習作表達（40分）題目：我不再_要求：1、將題目補充完整，如填“孤獨”“天真”“貪玩”“糊涂”“自卑”“嫉妒”“相信眼淚”2、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真實感情。不少于400字。

9、200200200四、拓展提升。（30分）1、請寫出兩個描寫英雄人物的四字詞語。（2分）_ _ 2、請將下列廣告用語改為正確的成語。（4分）“鱉”來無恙（ ） 一“明”驚人（ ）默默無“蚊”（ ） 無可替“帶”（ ）3、我會選詞填空（4分）階梯 食量 鑰匙 藥（1）劉向說：“書猶（ ）也，善讀之可以醫(yī)愚?！保?）普希金說：“書籍是我的精神( )?！保?）高爾基說：“書籍是人類進步的( )?！保?）列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的（ ）?！?、生活實踐。（4分）中央電視臺有一則公益廣告:“人類最后一滴水是自己的眼淚?！边@則廣告教育我們要_。地球是人類的母親，是生命的搖籃。請你也擬

10、一條廣告，教育人類要保護環(huán)境：_ 。 5、我會閱讀下面兩個片段，完成文后練習。（一）生活中處處有語文，不信看看下面的藥品說明書。（6分） 止咳靈說明書 本品適用于因感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。溫開水口服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用酸冷食品。(1)“本品”指_ （2分）(2)選擇正確的說法，在括號里打上“”。（2分）A、止咳靈一般在飯前服用。（ ） B、服用后半小小時不可以喝酸奶。（ ）C、止咳靈一般在飯后服用。（ ） D、服用后半小時可以喝酸奶。（ ）(3)“遵醫(yī)囑”的意思是_。九歲的小蘭咳嗽了，她應該吃_片止咳靈。（2分）(二)美

11、麗的晚霞(10分)紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的