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文檔簡介

1、1.1.1與數學交朋友與數學交朋友 粒子之粒子之微火箭之火箭之速速化工之巧日用之繁繁大千世界，天上人間，無處不有數學的貢獻讓我們走進數學世界，去領略一下數學的風采一一 數學伴我們成長數學伴我們成長 在你呱呱落地降臨入世的第一在你呱呱落地降臨入世的第一天，醫(yī)生就要檢測一下你的各項天，醫(yī)生就要檢測一下你的各項健康指標，為你量量身體的長度，健康指標，為你量量身體的長度，稱稱你的體重，這些都與數和量稱稱你的體重，這些都與數和量有關，這就是數學有關，這就是數學 二、二、 隨著年齡的增隨著年齡的增長，你隨時隨地都在接長，你隨時隨地都在接觸數學。你在大人的指觸數學。你在大人的指導下學習數數；導下學習數數；1

2、，2，3 學習畫三角形、方塊和圓；學習畫三角形、方塊和圓；用剪刀剪出各種美麗的圖案，用剪刀剪出各種美麗的圖案，或者用紙折出小鳥、小船等或者用紙折出小鳥、小船等各種形狀的玩具；到商店去各種形狀的玩具；到商店去購買你喜歡吃的各種食購買你喜歡吃的各種食品品你會逐漸意識到這一切的一你會逐漸意識到這一切的一切都和數、數的運算、數的切都和數、數的運算、數的比較、圖形的大小、圖形的比較、圖形的大小、圖形的形狀、圖形的位置有關，這形狀、圖形的位置有關，這又是數學又是數學我們小學里是不是已經懂我們小學里是不是已經懂得了初步的數學語言，知得了初步的數學語言，知道了整數和分數；學會了道了整數和分數；學會了加、減、乘

3、、除加、減、乘、除認識了三角形、長方形、認識了三角形、長方形、圓圓以及長方體以及長方體、正方體正方體、圓柱體圓柱體和球和球等圖形等圖形鞏固練習：鞏固練習：1一個數加4得10，這個數是多少？2一個數減3，再乘以2，得8，這個數是多少？3一個數加5，再乘以2，然后減去4，再除以2，最后得到6，問這個數是多少？4教室里的窗是有什么圖形組成的？5教室里有什么立體圖形？6用剪刀將如圖所示的長方用剪刀將如圖所示的長方形紙片沿著一條直線剪成兩部形紙片沿著一條直線剪成兩部分，要使這兩部分既能拼成平分，要使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應該怎么剪？梯形，應該怎么剪？數學知識開闊了你的視眼，數學知

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