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文檔簡介

1、高品質文檔2022最新暑期法院社會實踐報告 今年暑期遵照學校教學方案,我們分別被統(tǒng)一支配至xx市各基層人民法院和人民檢察院實習。本人很榮幸地被安排到xx市xx區(qū)人民法院實習一個月。 xx區(qū)人民法院坐落于xx區(qū)沙湖地段,是一個成立時間較早的法院。從外觀上看,建筑風格較為陳舊,規(guī)模也不如一些新建法院那么雄偉氣派。走進里間才發(fā)覺,里面的辦公設施較為簡潔。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡潔,衛(wèi)生打掃得卻很潔凈,給人一種安靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)覺,整個法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執(zhí)行局

2、和后勤部門,中間都有走廊過道連通,整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了四周方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務的,既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我立刻釋然,對法院的敬畏也油然而生。 帶著這種敬畏感,我“闖”進了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長,她將我領進最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開頭了在這個新奇而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復,但我依舊保持著深厚的愛好處理每項事情。 開頭工作的頭兩天法官

3、就囑咐我要仔細跟隨書記員學習,聽從她的支配,因為大多數(shù)狀況下法官都處于勞碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會再閑談溝通中不時教育我們幾句。 實習中有許多事情給我留下了深刻印象并讓我從中吸取了不少閱歷學問。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡潔,但其中卻包涵了許多法律學問。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我敘述了里面各種文件的排列挨次。由于選擇的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子詳細上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是全都的。經(jīng)過反復積累和鞏固我最終能嫻熟的獨立完成一件案宗的整理裝訂。 第二件事就是在一些法院日

4、常工作的操作。在把握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列挨次都是根據(jù)法院的操作流程來辦理的。有了這些基本學問后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一第四件使就是審理過程中存在的重實體而輕程序傾向。例如,許多案件是因實體存在錯誤的狀況才啟動再審程序,而很少又為了程序而進入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也常常耳聞目睹法官們?yōu)榱吮憷稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦颉6@種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當前我國仍舊存在重實體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從今大事中便可見一斑。在我看來,全部再現(xiàn)的學問法律意義上的事實,而非原始狀態(tài)的事實狀況,審判上所能

5、達到的只是法律事實,而不行能是原始狀態(tài)客觀事實。若干追求個案的肯定公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推想出來的法律事實也不肯定與當時的客觀狀況相符合。而只有通過公正的審判程序充分愛護各方訴訟參加人的權利,保證作為定案依據(jù)的證據(jù)的的確性、充分性和合法性,給訴訟參加人以公正、*、文明的感受和訓練,才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認同和接受,形成社會公眾對國家法治的普遍信服和敬重。盼望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。 第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來越多,上訴率高居不下,這使得法官們常常做重復工作,工作壓力也無形增大許多。其中一個緣由就是當事人不服判決,對法院

6、的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正值程序,適用法律也毫無錯誤,當事人卻還屢次來法院申訴,而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的,有向政府告狀的,有要求人大進行監(jiān)督的。或許那些人的確很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當然我們并不排解這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個法院經(jīng)過嚴格程序作出來的終審判決就應當具備其應當享有的權威性,否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國聞名法學家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必需被信仰,否則它將形同虛設”。要想法律的作用得到發(fā)揮、

7、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇,每個社會成員應具備的“法律信仰”是必不行少的,與此相反,一個國家的司法體系必定架空。 第六件事便是執(zhí)行難的問題?;鶎臃ㄔ鹤鳛閳?zhí)行的主陣地,擔負著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特別的地緣關系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實際執(zhí)結率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局,但我的一些同學曾在那里實習,我們私下里常常溝通,也不止一次的聽法官們提起過,所以還是又肯定體會的。一個判決下來了,這個案子算不上是真正意義上的完結,只有等到判決的內容執(zhí)行完畢才稱的上是完善意義上的結束。而我了解到的狀況常常是判決內容得不到兌現(xiàn)。一些當事人為了躲避責任往往實行欺詐隱瞞的作法。有的

8、推脫欠債、有的轉移財產(chǎn),還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔憂法律的威武和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題。其中的緣由許多,有執(zhí)行的環(huán)境問題,常常秩序不正常等因素。也不排解執(zhí)行法官的素養(yǎng)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先,改革司法體制和完善法律制度,恢復制度系統(tǒng)的平衡。詳細來講就是解決司法獨立性問題,削減部門和地方對司法活動的影響,增加法院的抗干擾力量以及進一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對躲避法律責任、拒不履行法院判決行為的懲處力度,對于那些膽敢藐視司法權威的行為人,應當作為刑事犯罪來懲處,另外還需構建統(tǒng)一的信息平臺使當事人無法躲避法律責任,也躲避不了法律責任。其次,

9、加強法院自身建設。執(zhí)行難的問題,雖然有體制和制度緣由,但也有人為因素,特殊是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,這是最基本的規(guī)章和道理。 最終談談我自身的問題吧。通過連日來的學習讓我有了一個深切的體會:理論學問把握不夠,許多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實踐技能也不牢,許多基本社會方面的力量仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。詳細來講就是課堂上的教學側重理論學問的把握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中常常捉襟見肘。許多狀況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很生疏,也常常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話,學習法律的最終目的是要面對群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學訓練在推動法治建設過程中擔當著重要的角色,其培育的具備肯定基本理論學問,技術應用力量強、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個到處布滿規(guī)章的社會,我們的國家要與世界接軌,高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此,對人才的培育,應當面對實際,面對社會,面對國際。法學訓練本身的實踐性很強,所以采納理論聯(lián)

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