辯論賽策劃書

1、 辯論賽策劃書 一、活動背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定于4月份舉辦一場面向大一及大二學(xué)生的辯論賽，以此來提高各學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。 二、活動介紹：此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。本次辯論賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上思維性的碰撞，言語的交流，來倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促

2、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。三、活動主題:職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論賽四、活動時間： 2017年4月五、活動地點:職業(yè)技術(shù)學(xué)院凌云樓六、活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽復(fù)賽決賽等形式七、活動策劃主辦單位 :職業(yè)技術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會八、協(xié)助單位 :學(xué)生會各部門九、活動對象 :職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生 十、宣傳方案 ；海報 規(guī)格 數(shù)量 待定 張貼時間：開始活動前

3、一周到活動結(jié)束 宣傳欄十一、賽前準(zhǔn)備工作： 1、確定參賽隊伍和成員(組織部) 2、申請活動地點 (辦公室)3、宣傳單張貼(宣傳部)4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(新聞媒體部)。5、邀請嘉賓當(dāng)評委并點評、(學(xué)習(xí)部)6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個10、準(zhǔn)備攝影11、準(zhǔn)備三個電子表12、具體人員安排：評委：院系領(lǐng)導(dǎo) 記時員：學(xué)生會成員 攝相：新媒體部 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：生活權(quán)益部 辯論賽記錄： 學(xué)習(xí)部 維持秩序：紀(jì)檢部 頒獎人員：院系領(lǐng)導(dǎo)及老師 賽后清理場地：生活權(quán)益部十二、辯論賽程序1、開場白(1)主持人宣布比賽正式開始

4、，并介紹評委(2)主持人請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場(3)主持人宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、總結(jié)陳詞四個階段組成)2、開始比賽3、辯論結(jié)束后評委點評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計4、主持人宣布比賽兩方團體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主5、 頒獎并照相留念6、主持人宣布辯論賽圓滿結(jié)束十三、辯論程序1、立論(6分鐘)正反雙方一辯依次進(jìn)行A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)2、攻辯A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

5、(1分30秒)D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)3、自由辯論(12分鐘)4、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)十四、辯論細(xì)節(jié)1、時間提示(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)3、開篇立論立論要求邏輯清晰，言簡意賅4、攻辯(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方

6、任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由

7、反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。5、自由辯論(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分6、結(jié)辯各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所

8、引用的書籍或報刊的摘要等資料。8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言十五、評判1、評委、嘉賓組成(待定)2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)(1)團體部分(滿分100')辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(dāng)(10')風(fēng)度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20')(2)個人部分(滿分100)A、論陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(dāng)(50')B、辯提問是否合適，回答是否中肯，

9、反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體(50')十六、評獎方法設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。附錄比 賽 須 知一、 請各班學(xué)生、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。二、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。六、各班可專門組織本班同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織