健康活動(dòng)《變變龍舟賽》

1、幼兒園大班體育活動(dòng)活動(dòng)名稱：變變龍舟賽       活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒活動(dòng)人數(shù)：16人                 執(zhí)教老師：黃寒秋設(shè)計(jì)意圖：    賽龍舟作為我們沅陵縣的一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間體育項(xiàng)目，在端午節(jié)即將來(lái)臨之際，我圍繞這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日開(kāi)展本次活動(dòng)。在活動(dòng)中，我將游泳圈當(dāng)做龍舟，引導(dǎo)幼兒去探索和體驗(yàn)各種玩法此活動(dòng)由易到難，層層遞進(jìn)，

2、有助于幼兒達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.   學(xué)習(xí)坐在游泳圈上，利用雙手、雙腳移動(dòng)身體，推動(dòng)游泳圈前進(jìn)的動(dòng)作，培養(yǎng)手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.   在賽“龍舟”的過(guò)程中兩人甚至多人協(xié)調(diào)一致的活動(dòng)，發(fā)展合作精神。3.   體驗(yàn)端午佳節(jié)的熱鬧氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.   粽子若干個(gè)，熱身,放松音樂(lè)。2.   游泳圈17個(gè)，繩子若干，口哨1個(gè),紅旗1面。3.   幼兒對(duì)端午節(jié)和賽龍舟有初步的了解?；顒?dòng)過(guò)程：一.導(dǎo)入活動(dòng)1. 

3、  出示粽子，引出賽龍舟的主題。師:小朋友們大家好!今天,黃老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)禮物(出示粽子)，是什么呢？幼：粽子。師：那我們什么時(shí)候吃粽子呢？幼：端午節(jié)（引導(dǎo)幼兒回答）。師：端午節(jié)除了吃粽子，還要干什么？幼：賽龍舟（引導(dǎo)幼兒回答）。師：今天我們就來(lái)賽龍舟，在賽龍舟之前我們先來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)。2.   熱身運(yùn)動(dòng)。二.自由探索和練習(xí)1.   教師出示游泳圈，幼兒自由探索。  師：大家才都很棒今天我們就用它來(lái)當(dāng)龍舟（出示游泳圈），你們就是小小龍舟手，等會(huì)大家拿到龍舟后，試試看，怎樣可以像劃龍舟一樣，讓

4、他向前動(dòng)起來(lái)呢？現(xiàn)在大家去拿一個(gè)龍舟試試看（幼兒探索玩法，教師注意觀察和發(fā)現(xiàn)幼兒的不同玩法）2.   交流并分享各自不同的玩法與體驗(yàn)。教師有意識(shí)的請(qǐng)玩法不同的幼兒講述和示范，請(qǐng)其他幼兒表達(dá)自己的想法并跟學(xué)。  師：剛才你們是怎樣劃龍舟的?你來(lái)說(shuō)說(shuō),示范一下。   幼：我是,   師：誰(shuí)還有不一樣的方法嗎？你來(lái)說(shuō)說(shuō)   幼：我是   師：你們覺(jué)得這種方法怎么樣？   幼：  &#

5、160;師：還有什么不一樣的嗎？   幼：我是   師：你們覺(jué)得哪種方法最快最省力？   幼：   師：那我們請(qǐng)3位能力相當(dāng)?shù)男∨笥逊謩e用3種方法來(lái)比比看，到底哪種方法最快最省力   師：看來(lái)第一種方法最快最省力。那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么第一種方法最快最省力嗎？   幼：因?yàn)榈谝环N方法是坐著，而且手腳并用，所以最快最省力。師：既然第一種方法最快，那我們今天就用第一種方法來(lái)劃龍舟。 但是我剛才看到有的小龍舟翻倒了，說(shuō)

6、說(shuō)這是為什么？幼：因?yàn)樯眢w不平衡，所以翻倒了。（引導(dǎo)幼兒回答）師：所以在劃龍舟時(shí)一定要平衡，否則就會(huì)帆船，十分危險(xiǎn)。 三.個(gè)人練習(xí)與比賽1.   自由練習(xí)。師：請(qǐng)小朋友用第一種方法劃一劃自己的龍舟，等會(huì)我們要進(jìn)行比賽。2.個(gè)人“龍舟”比賽。   師：大家都將自己的龍舟劃到這邊來(lái)，現(xiàn)在我們要一起比比看誰(shuí)劃的最快，誰(shuí)先超過(guò)終點(diǎn)線誰(shuí)就獲勝，聽(tīng)口令，預(yù)備出發(fā)。   師：你是冠軍，不過(guò)其它小朋友也不錯(cuò)，繼續(xù)努力！四.分組活動(dòng)和比賽1.   將小“龍舟”變?yōu)榇蟆褒堉邸?。師：現(xiàn)在

7、我們要把一個(gè)人劃的小龍舟變成兩個(gè)人一起劃的大點(diǎn)的龍舟，我請(qǐng)大家想辦法用這根繩子，怎樣把小龍舟變成大點(diǎn)的龍舟。請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)示范下，大家要共同努力與合作，才可以快速的完成。（幼兒兩兩合作來(lái)完成）2.   兩人合作練習(xí)劃“龍舟”。師：兩條龍舟連接后，兩個(gè)龍舟手一起劃，看看能不能把大點(diǎn)的龍舟向前劃。3.   交流討論。師：剛才我發(fā)現(xiàn)有的龍舟能向前動(dòng)，有的卻很難前進(jìn)，你們說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣？幼：師：現(xiàn)在老師來(lái)示范一下剛才很難前行的龍舟，大家仔細(xì)看看，你們覺(jué)得有什么問(wèn)題嗎？幼：.師：兩人一起劃的時(shí)候如果一個(gè)人快，一個(gè)人慢，龍舟就很難向前，有什么好辦法讓兩人的動(dòng)作一致呢？幼：喊口令（引導(dǎo)幼兒回答）。師：這個(gè)辦法不錯(cuò)，那我們就喊“加油”吧！我們一邊喊口令，一邊同時(shí)作動(dòng)作，并且一定要相互合作，這樣龍舟才會(huì)向前劃動(dòng)。大家再練習(xí)一次。4.   多人組合練習(xí)及比賽。師：現(xiàn)在我們要進(jìn)行比賽，到這邊起點(diǎn)線來(lái)，哪隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)線哪隊(duì)獲勝，一定要一起努力，預(yù)備師：這一組獲勝，現(xiàn)在我們要增加難度，把兩個(gè)人的龍舟變成4個(gè)人的大龍舟