美術教學方案范文

1、美術教學方案范文九班級美術教學工作方案(一) 一、同學狀況分析 大多同學不能很好的接受美術基礎學問的訓練。美術基礎學問方面差異較大，同學對美術的熟悉較膚淺，體驗美、觀賞美、的力量缺乏。不會學習美術。認為美術就是畫畫。沒有學習愛好，大量的時間是亂畫或者印著畫，幾乎沒有獨立的完成一幅完整美術作品。同學在以前幾乎沒正規(guī)地上過美術課，對美術課生疏。 二、教材分析 本冊教材分為四大塊 1、觀賞有意識地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇適當?shù)膬?yōu)秀作品、以繪畫和雕塑等形式，探究不同的藝術形式，進展具有個性的表現(xiàn)力量，傳遞自己的思想和情感。 2、造型表現(xiàn)了解主要的設計類別、功能，運用對比與和諧、對稱

2、與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設計，美化生活，形成初步的設計意識。 3、設計應用多角度觀賞和熟悉自然美和美術作品的材質、形式和內容特征，獲得初步的審美閱歷和鑒賞力量，比較深化的了解中國美術進展概況，敬重人類文化遺產(chǎn)，能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。 4、綜合探究調查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。 三、任務和目標 1、美育培育同學對美的感受力和提高對美術作品的觀賞力量，重點是讓同學感覺、體會、把玩世界傳統(tǒng)文化的內涵，以提高同學現(xiàn)在和今后的生存質量。 2、智育培育同學的'

3、;觀看習慣，使同學逐步把握正確的觀看方法，提高觀看力量，進展同學的形象記憶、想象力量和動手力量，鼓舞同學思索聯(lián)想。促使他們制造才能的進展。 3、技能不是美術訓練的重點，要求同學能用自己的繪畫語言表達思想。 四、詳細措施 1、讓同學確立新的行為意識和加強主動實踐探究的自覺性，讓同學學會思索，培植獨立實踐的士氣和意識。 2、因材施教，杜絕人云亦云或千人一面的美術訓練模式。 3、完善評價方式過程評價與結果評價相結合定性評價與定量評價相結合。 4、通過先進的教學設備進行教學，提高學習愛好，提高同學的上課效率。 5、通過繪畫重點培育同學的美術動手力量。 九班級美術教學工作方案(二) 新的學期又開頭了，在

4、現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深化地進行。面對美術學科在.進展、訓練改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將連續(xù)以課堂教學討論為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，努力提高訓練教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期教學方案如下: 一、指導思想 進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。 二、教學目標 本學期我連續(xù)擔當三班級的美術教學工作，我將依據(jù)以往的教學閱歷，針對學校三班級同學的心理特點和學習狀況，通過美術課教學，將觀賞、繪畫、工藝融合貫穿在一起，

5、以多種好玩的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握繪畫技法，連續(xù)接受基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學。設計和手工連續(xù)深化學習。提高同學對美術的愛好和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。并在教學當中注意培育同學的觀看、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。 三、詳細工作 1、連續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。 本學期，我將連續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要討論活動，加強自己的業(yè)務力量，使自己由熟悉新課程到走進新課程。 2、課堂教學活動。 加

6、強課堂教學新理念、新模式及新教法的討論。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學討論?！蓖瑫r發(fā)揮自己的制造精神，結合實際狀況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將爭論溝通、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學活動有機的結合在一起，以調動同學主動性為主，使同學開闊眼界、擴展學習的愛好和技能。 3、組織同學多出作品，參與各級各類的賽事。 四、教學要留意的問題 1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。 2、自調顏料比較難把握，應當留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。 總之，美術教學活動在遵循基礎課程