2022年中學(xué)特級教師述職報告_第1頁
2022年中學(xué)特級教師述職報告_第2頁
2022年中學(xué)特級教師述職報告_第3頁
2022年中學(xué)特級教師述職報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)特級教師述職報告 中學(xué)特級老師述職報告是一篇關(guān)于“中學(xué)特級老師 述職報告”的文章。本文由細(xì)心收集整理。文章來源于互聯(lián)網(wǎng),文章版權(quán)歸原全部。盼望本文對你有所關(guān)心。 自從XXXX年X月轉(zhuǎn)為特級老師以來,我能做到行政工作與訓(xùn)練教學(xué)工作并重,行政工作為主,教學(xué)工作不怠。工作中不講價錢,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),注意創(chuàng)新。教學(xué)上以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”為宗旨,堅持“務(wù)實”與“創(chuàng)新”相結(jié)合的教風(fēng),教學(xué)得到了學(xué)生的確定,通過X年的樂觀工作,我在教學(xué)工作取得了肯定成果,也存在一些不足,現(xiàn)匯報如下: 一、堅持努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量。 或許是因工作的相關(guān)性,我始終都很留

2、意收集和閱讀有關(guān)新課改方面的訓(xùn)練理論和信息。例如:2021年既將全面實行的高中新課程標(biāo)準(zhǔn),我已利用業(yè)余時間進行了仔細(xì)研讀,了解了既將實施的新課程的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。也明確了始終以來大家都在談?wù)摰男抡n程改革是怎么回事,改革體現(xiàn)在哪些方面;為進一步了解新教材“新”在何處?我又仔細(xì)研讀了學(xué)校物理科教版新教材,通過郵局購買到了山東、海南等四個全國試驗區(qū)正在使用的高中新教材必修本,還利用與教材編寫組成員XXX的私人關(guān)系,目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、“博大精深”,為既將到來的、轟轟烈烈的課改做好了心理和熟悉上的預(yù)備。還常常關(guān)注網(wǎng)上的課改信息,也非常留意用新課改標(biāo)準(zhǔn)對比自己的教學(xué)工作,常常反

3、思和總結(jié)自己教學(xué)和工作的成敗,不斷改進教學(xué)和工作方法,教學(xué)中注意用新課改理念指導(dǎo)自己,將“學(xué)問與力量;過程與方法;情感、態(tài)度、價值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)有意識地滲透到教學(xué)實踐中。 本年度我還參加編寫了高中物理試驗報告與試驗指導(dǎo)高一、高二分冊,已由XXXX出版社出版發(fā)行,全省高中學(xué)生作為試驗教材使用;還多次在全市教學(xué)研討會上作專題發(fā)言,其中一篇文章獲市一等獎。 二、抓訓(xùn)練科研工作有序、有成效 1、“立足校本教研、落實課程改革;注意課堂教學(xué)討論、提高課堂教學(xué)實效;加強圖書閱覽管理、增加服務(wù)育人意識”的教科室工作目標(biāo)明確,上、下學(xué)期方案詳實、要求詳細(xì),可操作性強,所以教科室全年工作思路清楚,能務(wù)實求新,

4、較好地完成了預(yù)期的任務(wù),對學(xué)校支配的臨時工作也都能較好地完成,取得了肯定的成果,表現(xiàn)在: (1)課題討論取得了三個省級嘉獎(“十五”現(xiàn)代訓(xùn)練科研課題成果省二等獎1個,省三等獎2個);我校提出的 “小課題、短周期”的以校為本的校級課題討論模式,得到了市中學(xué)校等級評估組領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分確定。 (2)論文成果豐富,全校全年共有xxx篇論文分別發(fā)表或獲得市級以上嘉獎。其中XXX、XXX共同參編教材2本;XXX在省級刊物發(fā)表論文x篇;全校老師獲得全國一等獎的論文1篇;全國二等獎?wù)撐膞篇;省一等獎?wù)撐?篇;省二等獎?wù)撐膞篇;省三等獎?wù)撐?篇;市一等獎?wù)撐膞x篇;市二、三等獎?wù)撐膞x篇,市級刊物發(fā)表多篇。

5、(3)學(xué)科競賽成果也不錯,獲得全國一等獎x人;全國二等獎x人;全國三等獎x人;省一等獎x人;省二等獎x人;省三等獎x人;市一等獎xx人;市二等獎xx人;市三等獎xx人,共計:xxx人次。 三、仔細(xì)對待每一節(jié)課,追求課堂教學(xué)的高質(zhì)量。 在教學(xué)工作中,我堅持“實”與“新”相結(jié)合的教學(xué)思想,在課前仔細(xì)備課,仔細(xì)討論教法,課堂上堅持以學(xué)生為主體,注意多讓學(xué)生通過自主參加,自主探討的過程獵取學(xué)問。教學(xué)效果好。2021今年下期在xxx一中上了一堂全市示范課,獲得好評。 04年上期我兼任高三18班的課,盡管付出了不少努力,但效果不很抱負(fù),我現(xiàn)在始終還在不斷的反思自己的教學(xué),也在不斷的改進。04年下期,我兼任

6、高一16班的課,我始終很努力想把這個班教好,高一物理競賽和第二次月考的成果,證明白我的仔細(xì)和努力是有效的。 六、堅持加強課后輔導(dǎo),樂觀利用各種業(yè)余時間進行學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 我盡可能多的利用晚自習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生。凌媛同學(xué)被開水燙傷后耽擱了一段時間的課,我便利用業(yè)余時間為她義務(wù)補課,還有 四、對青年老師的培育我在努力 青年老師培訓(xùn)工作形式多樣,上、下期各舉辦了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,兩次都由我主講,袁主任、呂校長也都在培訓(xùn)時作了專題發(fā)言,兩次講座反響好,產(chǎn)生了好的效果。上學(xué)期的“青年老師說課競賽” 舉辦得很勝利,效果好。 該文章由.()整理,版權(quán)歸原、原出處全部。 五、圖書、閱覽工作成為亮點 走進干凈美麗的圖書館、閱覽室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論