廣東大學生創(chuàng)業(yè)意識現(xiàn)狀及高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查問卷

1、廣東大學生創(chuàng)業(yè)意識現(xiàn)狀與高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查問卷親愛的同學:您好!非常感謝您在百忙之中抽空來參與我們的調(diào)查,我們希望通過對廣東在校大學生創(chuàng)業(yè)意識以及廣東高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析,從中得出廣東在校大學生創(chuàng)業(yè)意識與高校創(chuàng)業(yè)教育有哪些供需的矛盾,為高校更好地開展創(chuàng)業(yè)教育獻計獻策。再次感謝您的參與,謝謝!性別:年級:專業(yè):1、您認為什么是創(chuàng)業(yè)?(單選A.開一個企業(yè)、公司B.開一家小商鋪,如小餐館C.開發(fā)一項前沿科技項目D.只要開創(chuàng)一份事業(yè)的都叫創(chuàng)業(yè)E.其它2、您的家庭經(jīng)濟狀況(月收入:(單選A.1000元以下B.1000元-5000元C.5000元-10000元D.10000元-50000元 D.

2、50000元以上3、您對大學生創(chuàng)業(yè)持有的態(tài)度是:(單選A.非常支持B.支持C.反對D.非常反對E.不支持也不反對4、您是否計劃創(chuàng)業(yè)?(單選A.是B.否選擇B選項的同學,請?zhí)D(zhuǎn)至第10題,謝謝!5、您創(chuàng)業(yè)的目的是?(單選A. 實現(xiàn)對金錢和自由的渴望B. 滿足強烈的創(chuàng)業(yè)興趣和欲望C. 改善家庭環(huán)境D. 為社會做貢獻6、當你計劃創(chuàng)業(yè),您會選擇合作伙伴嗎?(單選A.一定會B.不一定會,看情況C.一定不會7、當您計劃創(chuàng)業(yè),您會根據(jù)所學專業(yè)來確定創(chuàng)業(yè)項目嗎?(單選A.一定會B.不一定會,看情況C.一定不會8、您覺得影響您創(chuàng)業(yè)的因素有:(多選A. 興趣愛好B. 就業(yè)問題C. 家庭條件D. 朋友啟發(fā)E. 學校

3、引導F. 其它9、您認為在創(chuàng)業(yè)過程中,你已經(jīng)具備了哪些主要素質(zhì)和能力?(多選A、強烈的挑戰(zhàn)精神B、良好的組織能力C、優(yōu)秀的經(jīng)營經(jīng)驗和市場意識D、專業(yè)的知識背景E、良好的社會關(guān)系F、出色的溝通及交際能力G、管理、組織能力及領(lǐng)導藝術(shù)H、對市場的認識水平10、您認為大學生在創(chuàng)業(yè)前主要應做好以下哪些準備?(單選A.學好相關(guān)理論知識B.多參加創(chuàng)業(yè)學術(shù)競賽C.多聽創(chuàng)業(yè)成功人士的講座D.多參加創(chuàng)業(yè)實踐活動11、您認為大學生在創(chuàng)業(yè)的過程中可能會遇到的問題有:(多選A. 資金不足B. 缺乏經(jīng)驗C.合作伙伴難找D. 不了解政策法規(guī)E. 自身能力素質(zhì)欠缺F. 其它12、您認為創(chuàng)業(yè)教育是否有必要?(單選A.非常有B.

4、一般C.沒必要13、您所在高校相關(guān)創(chuàng)業(yè)機構(gòu)有(多選:A.專業(yè)教師為主的創(chuàng)業(yè)教育隊伍B.非專業(yè)教師為主的創(chuàng)業(yè)教育隊伍C.學生創(chuàng)業(yè)社團D.創(chuàng)業(yè)教育指導中心E.沒有14、您所在高校的創(chuàng)業(yè)教育課是:(單選A.必修課B.選修課C.沒有選擇C選項的同學,請?zhí)D(zhuǎn)至第26題,謝謝!15、您所在高校每周安排多少節(jié)創(chuàng)業(yè)教育課?(單選A. 3節(jié)以下B.34C.56D.6節(jié)以上16、您所在高校創(chuàng)業(yè)教育課的教材種類:(單選A.非常多B.很多C.很少D.極少17、您認為您所在高校創(chuàng)業(yè)教育課的教師資源:(單選A.充足B.剛夠用C.缺人手D.沒有18、您所在的高校的創(chuàng)業(yè)教育課程的老師的背景是:(單選A.有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的社會人士B

5、.經(jīng)管類學科專業(yè)老師C.學生管理崗位老師D.其他19、您所在高校創(chuàng)業(yè)教育課的教材類型:(單選A.非常多B.很多C.很少D.幾乎沒有20、您所在高校對大學生創(chuàng)業(yè)的態(tài)度是:(單選A.大力支持B.支持C.不提倡也不反對D.反對21、非創(chuàng)業(yè)教育課上,老師是否曾向您灌輸創(chuàng)業(yè)理念或案例? (單選A.經(jīng)常B.有時C.很少D.沒有22、您所在高校經(jīng)常開展創(chuàng)業(yè)教育實踐活動嗎?(單選A.經(jīng)常B.很少C.幾乎沒有D.沒有23、您所在高校在創(chuàng)業(yè)教育方面開展了哪些工作?(多選A.請創(chuàng)業(yè)成功人士或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜议_設講座B.設立創(chuàng)業(yè)教育服務機構(gòu)C.舉辦創(chuàng)業(yè)大賽D.成立學生創(chuàng)業(yè)社團F.其他24、您所在高校領(lǐng)導對創(chuàng)業(yè)教育活動舉辦的質(zhì)量要求(單選:A.很高B.一般C.很低