我是班上的主人主題班會

1、我是班上的主人 -四（二）主題班會方案目的：1、 通過開展主題班會，增強學生對班級的主人翁責任感。2、 進一步讓學生明白如何為班集體做現(xiàn)貢獻。3、 通過表揚近期為班集體做出貢獻的學生，增加班級凝聚力。準備：1、 班級管理小組記錄牌。2、 “我是明星”記錄牌。3、 紅花 20 朵過程：一、 宣布開始，介紹主持人。 （甲） 2009年就要過去 （乙） 2010年就要來到 （甲）在這喜慶的日子里（乙）我們召開了我是班上的主人的主題班會（甲）我是主持人馮瓊瑤（乙）我是主持人胡正權（敬禮）（甲）我們四二班是一個團結的集體 （乙）我們四二班是一個上進的團隊二、 班級管理小組長的表揚 （甲）在這個集體里，有

2、這么一群同學，他們來自于普通的你我，但是卻起到了管理班級的作用，他們是班級管理的脊梁，他們就是我們的小組長。下面，有請我們的同學向大家介紹我們的各位小組長：1、 他，每天早上來到學校，首先就是看看同學們是否戴上了紅領巾，每次的集會，他們總是站在教室門口，檢查到?jīng)]有戴紅領巾的同學，就給他一塊。當然，為了讓我們的同學們以后少犯這樣的錯誤，他要沒戴紅領巾的同學寫二十遍我要戴好紅領巾。由于有他們的監(jiān)督，忘記戴紅領巾的同學們越來越少。他們就是 和 。2、 他，先是自告奮勇地要管理走廊后的勞動工具，讓勞動工具時刻都擺放得整整齊齊。后來，老師發(fā)現(xiàn)他有強烈的責任感后，讓他管理班上打架的同學，當他一改以前打架的

3、壞習慣，當他還監(jiān)督了其它愛打架的同學，老師又讓他監(jiān)督打電子游戲的同學，今天，班上打電子游戲的同學幾乎沒了，他也功不可沒。他，就是管理打架和打游戲的黃輝同學。3、 以前，胡老師和楊老師來上課時，都要花時間整理講桌和擦黑板，自從有了他的積極投入，兩位老師就有了更多的時間來上課，他就是負責擦黑板的 同學。4、 我們班上有三個水桶，一個負責擋門，一個負責裝垃圾，一個是空的，以前，這三個桶看起來都很臟，看起來都是裝垃圾的，自從有了他的管理，這三個桶也各司其職了，負責擋門的桶和空桶變得干凈了，垃圾桶周圍再也沒有紙屑了。他，就是我們負責管理垃圾桶的 同學。5、 他，為我們管理優(yōu)生檔案盒，當胡老師表揚某個同學

4、的同學的時候，他就記下這個同學的名字，并把記有該同學名字的紙條放進優(yōu)生檔案盒里，他還負責管理檢查各位小組長的工作，這個同學就是負責檔案管理的王麗娜同學在我們班，還有這樣另一些小組長，他們?yōu)榘嗉壒芾碜龀隽俗吭降呢暙I，我們就不再一一細數(shù)事跡，讓人們用熱烈的掌聲請出他們，他們是負責管理 的 ，負責管理 的 。 讓我們請我們尊敬的 老師為他們戴上小紅花，感謝他們?yōu)槲覀冏龅呢暙I。讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們，并請他們回到座位上來。三、 我是好學生三字經(jīng)（乙）雖然我們有時也與同學發(fā)生矛盾，雖然我們有時也不完成家庭作業(yè)，但我們的心中，總是有一種萌動，那就是做一名優(yōu)秀的學生，下面，請聽倪源朗誦 好學生三字經(jīng)1

5、.守紀律守秩序愛集體愛別人講文明有情趣 2.集會時緊跟隨快靜齊回家時 守交規(guī)把家回 3.有矛盾 好好說 被欺負 笑一笑 想不開 寬寬心4.廣播操做到位天天練身體好雛鷹長長空飛 5.眼保健莫等閑坐姿正內心靜穴位準不可偏 6.講衛(wèi)生防病癥不亂扔   桌椅整   勤保潔體質增7.綠化帶   人人愛   多呵護   別踩摘   草青青   花常開四、 對表現(xiàn)好的學生進行表揚就因為我們的同學時刻有一種做一名優(yōu)秀學生的信念，所以在我們班，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的同學，下面請聽

6、介紹：1、 他，不但上課認真聽講，而且按時完成家庭作業(yè)。五十一塊錢，對于我們孩子來說，是一個大數(shù)目，有這筆錢，可以買好多好吃的東西，還可以買一樣很有趣的玩具，可當他在操場上撿到這五十一塊錢的時候，他最先想到的是交給老師。他這種拾金不昧的精神，是我們學習的好榜樣。這個同學，就是袁家興。2、 他，在老師對班上調皮學生排名調查中，是第一號人物，他，因為一句“你居然敢打多功能的人”的話，被老師們調侃許久，他，曾經(jīng)和其它班的同學發(fā)生了幾次打架的事情?？墒?，這樣一個常被老師批評的同學，卻是我們班管理打架和打電子游戲的組長。特別家長會上被老師和家長共同教育后，現(xiàn)在，他沒再打架了，原來的花臉變干凈了，作業(yè)認真

7、了，特別是字寫得工整了，這，就是知錯就改的黃輝。3、 她，一個小姑娘，卻是我們班最霸道和最富領導能力的人，每次上課前，都會有她來監(jiān)督我們靜息，每次集會，她都會帶領我們班上的隊伍迅速來到操場，每一次老師不在的集會上，她也能讓我們班的隊伍站得整整齊齊安安靜靜，她是我們又愛又怕的老班長，她就是馮瓊瑤同學。4、 他們，每天來到學校后，最先就檢查我班的清潔區(qū)和教室是不是干凈，如果需要打掃的時候，他們馬上帶著手下的一支隊伍打掃得干干凈凈。每天放學后，又是他們帶著這支隊伍，把清潔區(qū)和教室打掃干凈。常常，他們還受到同學們的批評，心里總有一些委曲，但是當老師叫他們上陣的時候，卻從來沒有拒絕過，這是就我們班的十五

8、位勞動小組長，其中，表現(xiàn)出色的分別是 。5、 除了這些同學外，還有這些同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀，他們是 。讓我們請我們尊敬的 老師為他們戴上小紅花，感謝他們?yōu)槲覀冏龅呢暙I。讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們，并請他們回到座位上來。胡老師決定，從今天起，這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，將進我們的優(yōu)生榜，這個優(yōu)生榜每天都進行更換，更換上的紙片，除了要寫上名字外，還要寫上日期，每次更換下的同學，是日期最早的同學。于是，我們又需要一個管理優(yōu)生榜的組長，這個組長必須書寫工整且有很強的責任感。誰愿意當這組長？（由班長當場指定）五、 詩歌：班上的無名英雄們?yōu)槭裁次覀兯亩嗳绱藞F結，為什么我們四二班如此充滿力量，除了上面我們提到的同學

9、，還有我們班上的每一個成員，他們是我們班的無名英雄，請聽詩朗誦 無名英雄是誰，勞動工具亂了，他主動收拾干凈；是誰，地上有紙，他彎腰撿起來；是誰，課程表掉下來，他拿出膠水給粘上；是誰，光線好時，他隨手把電燈關好；是誰，下課時，他把黑板擦干凈；是誰，輪到值日，他來得比平時早很多；是誰，有同學打游戲了，他向老師報告；是誰，有同學生病嘔吐了，他主動打掃；是誰，撿到了錢，他交給到了政教處；是誰，當校園OK吧需要打掃時，他們主動站出來；是誰，當班上差一個小組長時，他踴躍舉手；是誰，是誰這樣優(yōu)秀他，就是我們四二班的同學，他們有名有姓，是我們四二班的每一個同學老師不知道他們的名字，因為這樣的同學太多，他們是我們班的無名英雄們。六、 合唱：金州小學校歌我們是班上的主人，我們團結上進，我們至誠至 ，我們自立自強，在我們就