九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱

1、.九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱初三化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱一轉(zhuǎn)初三化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界一、探究空氣中二氧化碳含量和與二氧化碳相關(guān)的問題。1怎樣檢驗(yàn)二氧化碳? 2怎樣證明吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體低?3如何證明蠟燭的組成中含有碳、氫元素?二、藥品的取用1如何取用密度較大的塊狀固體藥品?如何取用粉末狀固體藥品?沒有說明用量一般取多少?2用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時應(yīng)注意哪些問題?3量筒應(yīng)該怎樣正確讀數(shù)?假如采用了俯視或仰視讀數(shù)測量值與真實(shí)值的關(guān)系?如何準(zhǔn)確量取一定體積的液體? 4如何稱取粉末狀的藥品或易潮解的固體?用天平如何稱量未知質(zhì)量固體或定質(zhì)量固體?砝碼和游碼應(yīng)按什么樣的順序使用?假如藥

2、品和砝碼的位置顛倒，且使用了游碼，能否知道藥品的實(shí)際質(zhì)量?三、物質(zhì)的加熱1如何正確地點(diǎn)燃或熄滅酒精燈?灑出的酒精在桌面上燃燒，應(yīng)如何處理?它的火焰哪一部分溫度最高?怎樣證明這一點(diǎn)?2加熱試管里的液體或固體時，分別應(yīng)注意哪些問題?兩者有何區(qū)別?3給藥品加熱時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因有哪些?四、藥品和儀器的處理1玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是什么?如何放置?2實(shí)驗(yàn)后藥品能否放回原瓶?第二單元 我們周圍的空氣一、空氣的主要成分及作用空氣中主要含有哪些氣體?每種氣體分別有哪些用處?二、實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)1燃燒匙中一般放什么物質(zhì)?給物質(zhì)的量有什么要求?目的是什么?2能否用木炭、硫磺代替紅磷?為什么?

3、能否用鋁箔、鐵絲來代替紅磷?為什么?如用木炭來做實(shí)驗(yàn)，又如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?3產(chǎn)生什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?得到什么結(jié)論?實(shí)驗(yàn)原理是什么?4假設(shè)測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，有哪些可能原因?三、大氣污染物的來源和危害空氣中的污染物主要有哪些?原因是什么?空氣被污染后會造成什么危害?四、能從組成上區(qū)分純潔物和混合物純潔物和混合物有什么區(qū)別?例舉幾種常見的混合物?五、化學(xué)變化的根本特征物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別?如何判斷“硫在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化?六、化合反響 氧化物什么叫化合反響?化合反響有什么特點(diǎn)?例舉幾個化合反響?什么叫氧化物?學(xué)會識別氧化物七、探究S、Al的燃燒有關(guān)問題1S在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)

4、象有什么不同?說明什么?2Al燃燒時，火柴在什么時機(jī)插入集氣瓶中，為什么?集氣瓶底部為什么要放些細(xì)紗?八、分解反響什么叫分解反響?分解反響有什么特點(diǎn)?例舉幾個分解反響?知道催化劑的重要作用催化劑在化學(xué)反響中能起到什么作用?假如要證明MnO2是某個反響的催化劑，需要做哪些實(shí)驗(yàn)?九、探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1有三種方法制取氧氣，原料分別是什么?反響原理分別是什么?三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)?2用KMnO4制取氧氣的裝置需要哪些儀器?如何檢查該裝置的氣密性?3用KMnO4制取氧氣時，綿花的作用?試管口為什么略向下傾斜?什么時候開場搜集?為什么?完畢時，如何操作?為什么這樣?十、探究碳和鐵的燃燒1在空氣和純氧中的現(xiàn)

5、象分別是什么?2為什么木炭點(diǎn)燃后要緩緩插入集氣瓶中。3鐵絲為什么要盤成螺旋狀?如未發(fā)現(xiàn)“火星四射的現(xiàn)象，原因有哪些?分別應(yīng)如何改進(jìn)?4通過上述實(shí)驗(yàn)得出氧氣的什么化學(xué)性質(zhì)?十一、本單元的反響符號表達(dá)式1碳、硫、磷、鋁、鐵分別與氧氣反響符號表達(dá)式?2實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個反響符號表達(dá)式?第三單元 自然界的水一、水的組成根據(jù)什么現(xiàn)象可以推斷出水是由氫、氧兩種元素組成的化合物?二、單質(zhì)和化合物單質(zhì)和化合物有什么一樣點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?要學(xué)會區(qū)別?各舉幾個例子，并寫出化學(xué)式?三、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪幾種?它們之間存在什么關(guān)系?四、探究分子的性質(zhì)分子的特征有哪些?列舉幾個實(shí)例證明分子是不斷運(yùn)動的

6、?列舉幾個實(shí)例證明分子間有間隔的?五、水的凈化1純水與天然水的區(qū)別是什么?硬水與軟水的區(qū)別是什么?2有哪些凈化水的操作?凈化程度最高的是何種操作?3明礬和活性炭的凈水的原理分別是什么?4什么樣的混合物可以用過濾的方法進(jìn)展別離?過濾的操作要領(lǐng)“一貼兩低三靠的含義是什么?六、水污染水污染的主要來源是什么?應(yīng)如何防治?七、節(jié)約用水認(rèn)識節(jié)約標(biāo)志，列舉生活中常見的節(jié)約用水的做法?第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一、原子的構(gòu)成1知道原子是由原子核和核外電子的構(gòu)成?2原子是由哪幾種粒子構(gòu)成的?它們是怎樣構(gòu)成原子的?為什么整個原子不顯電性?原子的空間分布和質(zhì)量分布分別有什么特點(diǎn)?二、記住一些常見元素的名稱和符號三、知

7、道元素的簡單分類元素可以分為哪三類?分類的根據(jù)是什么?不同類別的元素的最外層電子數(shù)和化學(xué)性質(zhì)各有什么特點(diǎn)?四、能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素，如：8、18、28、38、48等五、形成“化學(xué)過程中元素不變的觀念化學(xué)反響前后，元素的種類和質(zhì)量是否改變?微觀原因是什么?六、核外電子初步認(rèn)識核外電子在化學(xué)反響中的作用，為什么說最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)?七、原子與離子知道同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化。如：Na與Na+、S與S2-如何互相轉(zhuǎn)化?在轉(zhuǎn)化過程中，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、最外層電子數(shù)變化情況?知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，NaCl是由什么粒子構(gòu)成的?八、說出幾種常見元素和原子團(tuán)的化合價

8、K、Na、Ca、Zn、Mg、Cl、Al、SO4、OH、NO3、NH4、CO3等。九、能用化學(xué)式表示常見物質(zhì)的組成1根據(jù)俗名寫化學(xué)式;2根據(jù)用處寫化學(xué)式;3根據(jù)化合價寫化學(xué)式。十、能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)展物質(zhì)組成的簡單計算1計算相對分子質(zhì)量;2計算元素間的質(zhì)量比;3計算某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);4根據(jù)計算來確定有機(jī)物的組成中除C、H元素之外是否含有氧元素;當(dāng) M有機(jī)物 等于 MH +MC 不含有O元素;大于 MH +MC 含有O元素;差值即為氧元素的質(zhì)量。十一、能懂商品標(biāo)簽上的物質(zhì)成分及含量1要注意標(biāo)示的是物質(zhì)的質(zhì)量還是元素的質(zhì)量，如：加鈣鹽CaCO3-Ca，加碘鹽KIO3-I;2要注意標(biāo)

9、示的單位質(zhì)量與所給的質(zhì)量或體積單位是否一致。十二、能根據(jù)某種氮肥包裝袋或產(chǎn)品說明書標(biāo)示的含氮量推算它的純度1標(biāo)示的含氮量 實(shí)際含氮量不純根據(jù)化學(xué)式計算含氮量 理論含氮量純那么純度=實(shí)際含氮量/理論含氮量×100%2判斷廣告其真實(shí)性假設(shè)標(biāo)示的含氮量 大于 理論含氮量 那么是虛假廣告。十三、平均值問題兩種不等量物質(zhì)混合，所得實(shí)際結(jié)果必介于兩種之間。第五單元 化學(xué)方程式一、認(rèn)識質(zhì)量守恒定律，認(rèn)識常見反響中的質(zhì)量關(guān)系1鐵釘生銹后質(zhì)量為什么增加?2高錳酸鉀加熱一段時間后，剩余固體質(zhì)量為什么減少?二、用微觀的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律作出解釋1知道質(zhì)量守恒的微觀原因?2會推斷未知物質(zhì)的化學(xué)式注

10、意有無系數(shù)三、探究化學(xué)反響中的質(zhì)量關(guān)系在什么情況下，必須在密閉體系中進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。四、能正確書寫簡單的化學(xué)方程式1查化學(xué)式 - 根據(jù)化合價;2查配平 - 數(shù)原子數(shù)，尤其氧原子;3查條件和箭頭 - 根據(jù)所學(xué)知識或題目所給信息。五、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)展簡單的計算1化學(xué)方程式的配平必需要查;2比例式必需要列;3設(shè)答必需要完好;4單位，x-不帶單位，數(shù)字-必須帶。第六單元 碳和碳的氧化物一、認(rèn)識物質(zhì)的多樣性1碳的單質(zhì)：金剛石、石墨、C60、碳納米管;認(rèn)識同種元素可以形成不同單質(zhì);2無定形碳：木炭、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用處;3金剛石和石墨性質(zhì)有什么顯著的特點(diǎn)?主要原因是什么?分別有什么用處?二、初步學(xué)

11、習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取CO21用什么藥品?固體能否選用CaCO3或Na2CO3粉末?液體能否選用稀鹽酸或稀硫酸?原理是什么?用什么裝置?2根據(jù)什么選擇發(fā)生裝置和搜集裝置?常見的發(fā)生裝置有哪些?常見的搜集裝置有哪些?3如何進(jìn)展氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿、驗(yàn)純可燃性氣體?三、知道自然界的氧和碳循環(huán) ，如何實(shí)現(xiàn)?四、溫室效應(yīng)知道溫室效應(yīng)的成因和防治;注意與空氣污染、酸雨污染的防治區(qū)別。五、探究CO2的主要性質(zhì)及其用處1CO2的物理性質(zhì)有哪些?如何通過實(shí)驗(yàn)來說明?由此性質(zhì)決定它有什么用處?2探究CO2與水、澄清水灰水反響，學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)說明CO2既不能燃燒也不能支持燃燒?由此性質(zhì)決定它有什么用處?六、知道CO的主要性質(zhì)及其

12、用處1物理性質(zhì)有哪些?2化學(xué)性質(zhì)有哪三個?3如何檢驗(yàn)CO?七、本單元的化學(xué)方程式之間聯(lián)絡(luò)要純熟掌握。第七單元 燃料及其利用一、認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火、滅火、防爆炸的措施1燃燒的條件及可燃物燃燒的條件; 2緩慢氧化的條件 3爆炸發(fā)生的條件;4防火滅火的原理和方法; 5防爆炸的措施列舉實(shí)例二、實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件1與氧氣接觸，溫度達(dá)不到著火點(diǎn);2溫度到達(dá)著火點(diǎn)，不與氧氣接觸;3兩者皆滿足三、控制變量法證明的必要條件，例：A、B、C三個條件;具備B、C，不具備A，不成立，說明A是必要的; 具備A、C，不具備B，不成立，說明B是必要的;具備B、A，不具備C，不成立，說明C是必要的;同時具備

13、A、B、C，成立，說明ABC同時具備時，結(jié)論就可以成立;例：鐵生銹，銅生銹;初三化學(xué)集體備課活動一參加人員：陳柏華、王小利時間：2019年3月4日第5節(jié)地點(diǎn)：教研室課題：初三化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱主講人：陳柏華初三化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱二四、燃料有關(guān)問題石油的幾種產(chǎn)品及主要用處汽油、柴油、液化石油氣等;知道石油是由沸點(diǎn)不同的有機(jī)物組成的混合物;理解我國能源和資源短缺的國情;知道化石燃料是人類重要的自然資源;形成?利用?主要組成元素?所屬物質(zhì)類別?理解使用H2、CH4、C2H5OH、液化石油氣、汽油、煤等燃料對環(huán)境的影響?懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料;認(rèn)識新能源開發(fā)的重要意義。五、認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性：意義

14、?不完全燃燒的后果?措施?六、本單元有關(guān)的反響化學(xué)方程式要熟記第八單元 金屬和金屬材料一、理解金屬的物理性質(zhì)，能區(qū)分常見金屬和非金屬實(shí)驗(yàn)探究金屬的物理性質(zhì)，金屬有哪些區(qū)別于一般非金屬的物理性質(zhì)?舉例說明金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、硬度大、熔點(diǎn)高等性質(zhì)?列舉常見的金屬之最。二、認(rèn)識金屬材料在消費(fèi)、生活和社會開展中的重要作用從性質(zhì)決定用處的觀點(diǎn)出發(fā)，列舉金屬的用處。理解常見金屬的特性及用處;如：Cu、Fe、Al。三、認(rèn)識參加其他元素可以改進(jìn)金屬的特性舉例說明在金屬中參加其它元素可以改變金屬的性能。四、知道生鐵和鋼等重要的合金生鐵和鋼的主要區(qū)別是什么?百煉成鋼“蘊(yùn)涵著什么化學(xué)知識?列舉常見的生鐵

15、和鋼制品。五、知道常見金屬與氧氣反響從金屬與氧氣反響的難易程度不同“的觀點(diǎn)出發(fā)舉例說明金屬的活動性不同。六、能用金屬活動性順序表對有關(guān)的置換反響進(jìn)展簡單的判斷，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象1回憶金屬活動性順序表2能否用鋁鍋長時間盛放食醋，為什么?3天然水中溶解有一些鐵鹽，為什么新買來的鋁鍋燒開水后，在水面會留下一道黑色的印痕?4農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅溶液和熟石灰來配置農(nóng)藥波爾多液，為什么一般選用木通而不用鐵銅來配制?如何檢驗(yàn)配好的波爾多液是否含有硫酸銅?七、實(shí)驗(yàn)探究酸溶液、鹽溶液跟金屬發(fā)生置換反響的規(guī)律1金屬與酸溶液的置換反響：對金屬的要求?對酸溶液的要求?2金屬與鹽溶液的置換反響：對金屬的要求?對

16、鹽的要求?置換與被置換的順序：Zn Fe 與CuSO4反響，置換時-先強(qiáng)后弱，所以Zn 先與CuSO4反響;Fe 與CuNO32 、 AgNO3混合溶液反響，置換時-先弱后強(qiáng)，所以Fe先與AgNO3溶液反響八、知道一些常見金屬的礦物有哪些常見的鐵礦石和鋁礦石，寫出它們主要成分的化學(xué)式。九、理解金屬銹蝕的條件，討論防止銹蝕的方法新課標(biāo)第一網(wǎng)1鐵生銹與氧氣和水有關(guān)，如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明?只與水接觸，不與氧氣接觸，不生銹，說明：生銹與氧氣有關(guān)，氧氣必不可少;只與氧氣接觸，不與水接觸，不生銹，說明：生銹與水有關(guān);水必不可少同時與水和氧氣接觸，生銹，說明：生銹的條件是：氧氣和水兩個必不可少。2防止銹蝕的原理

17、?方法?說出幾種詳細(xì)做法?十、理解從鐵礦石中鐵復(fù)原出來的方法用實(shí)驗(yàn)方法將鐵復(fù)原出來1煉鐵的原理;2方程式?3實(shí)驗(yàn)：步驟，現(xiàn)象，尾氣處理;十一、知道廢棄金屬對環(huán)境的污染，認(rèn)識回收金屬的重要性1廢電池隨意丟棄對環(huán)境有什么影響?2回收廢棄金屬具有什么重要的現(xiàn)實(shí)意義?第九單元 溶液一、認(rèn)識溶解現(xiàn)象，溶液的組成與特征;二、知道水、酒精、汽油等是常見的溶劑如何用簡單的方法將衣服上的油污洗去三、能說出一些常見的乳化現(xiàn)象1舉例說明乳化現(xiàn)象;2用洗滌劑去油污與用汽油去油污的原理有什么不同?四、理解溶液在消費(fèi)和生活中的重要意義1化工消費(fèi)與化學(xué)實(shí)驗(yàn);2無土栽培的營養(yǎng)液;3醫(yī)療上各種注射液五、知道一些物質(zhì)在水溶液中是

18、以離子的形式存在的蔗糖溶液和食鹽水中溶質(zhì)分別以什么形式存在?六、探究NaCl NH4NO3 NaOH 溶解時的溫度變化為什么物質(zhì)溶于水后會使溶液的溫度表現(xiàn)不同的變化?溫度的變化有哪幾種情況?各舉一個典型的例子?七、理解飽和溶液1理解飽和溶液和不飽和溶液有什么區(qū)別?如何判斷溶液是否飽和?2一瓶接近飽和的NaCl /KNO3 /CaOH2溶液分別可以采用什么措施變成飽和溶液。八、理解溶解度的涵義?查看溶解度性或溶解度數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線?1什么叫溶解度?“20攝適度，KNO3的溶解度為31.6g的含義是什么?2溶解度曲線上橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義分別是什么?A、B兩條交于一點(diǎn)，交點(diǎn)的含義是什么?3溫度對

19、固體溶解度的影響可分為哪三種情況?各舉一個例子?九、知道氣體溶解度及其影響因素1氣體的溶解度受哪些因素的影響?舉例說明?220攝適度，O2的溶解度為0.031表示什么意義?十、理解結(jié)晶現(xiàn)象，膽礬晶體的形成，海水制鹽?1常見的結(jié)晶方法有哪些?分別適用于什么類型的溶液?2如何將KNO3和少量 NaCl的混合物中別離出較純潔的KNO3晶體?3過濾和結(jié)晶這兩種別離固體混合物的方法分別適用于什么樣的混合物?十一、初步學(xué)會配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1需要哪些儀器?主要步驟?2固體作溶質(zhì)和液體作溶質(zhì)或濃溶液稀釋的區(qū)別?十二、能進(jìn)展溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單的計算1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量* 100%;2稀釋：溶

20、質(zhì)質(zhì)量不變M濃 *C濃% = M稀 *C稀% 或 M濃 *C濃% = M濃 + M水 *C稀%3與方程式的綜合計算反響后溶液質(zhì)量 = 反響前溶液質(zhì)量不含不溶性雜質(zhì)+-生成氣體質(zhì)量-生成沉淀質(zhì)量第十單元 酸和堿一、會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性或試驗(yàn)?zāi)承┲参锘ǘ渲涸谒嵝院蛪A性溶液中的變化?1常用的酸堿指示劑有哪兩種?它們遇酸性或堿性溶液分別顯示什么顏色?2什么樣的花朵汁液合適做酸堿指示劑?二、認(rèn)識酸堿的腐蝕性1酸和堿都有不同程度的腐蝕性;2濃H2SO4和NaOH不慎沾到皮膚上或衣服上應(yīng)如何處理?三、初步學(xué)會稀釋常見的酸或堿溶液：如何稀釋濃硫酸?四、實(shí)驗(yàn)探究酸的重要性質(zhì)和用處1鹽酸、硫酸的主要性

21、質(zhì)和用處：探究濃鹽酸的揮發(fā)性?造酒時調(diào)節(jié)酸度，為何使用稀硫酸，而不用鹽酸?實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為何不用濃鹽酸?2鹽酸的用處有哪些?3學(xué)會探究濃硫酸的吸水性?濃硫酸的用處有哪些?O2 、H2、CO2 、CO 、NH3 、CH4是否都能用濃硫酸做枯燥劑?4稀鹽酸和稀硫酸的共同的化學(xué)性質(zhì)有哪些?與酸堿指示劑;與活潑金屬;與金屬氧化物;與堿;與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?五、實(shí)驗(yàn)探究堿的主要性質(zhì)和用處1實(shí)驗(yàn)探究NaOH固體的吸水性?NaOH固體的用處?O2 、H2、CO2 、CO 、NH3 、CH4是否都能用NaOH做枯燥劑?2NaOH和CaOH2的俗稱，CaOH2的用處?使用NaOH應(yīng)注意什

22、么?六、學(xué)會通過實(shí)驗(yàn)探究NaOH和CaOH2的化學(xué)性質(zhì)?1與指示劑;2與酸;什么叫中和反響?3與某些非金屬氧化物;4與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?七、知道酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響1理解溶液的酸堿性在實(shí)際消費(fèi)和生活中有哪些重要意義?2中和反響在實(shí)際消費(fèi)和生活中有哪些應(yīng)用?如：胃酸過多，如何治療?如何處理廢液中硫酸?被蚊蟲叮咬如何處理?八、會用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性1如何用PH試紙測試溶液或土壤的酸堿性?九、純熟掌握本單元的化學(xué)方程式。Xkb1第十一單元 鹽 化肥一、理解NaCl、 NaCO3 、NaHCO3 、CaCO3等鹽的名稱、俗稱以及在日常生活中的用處。二、學(xué)會粗鹽提純，粗鹽提純過程中蒸發(fā)操作需要哪些儀器?步驟?都要用到哪個儀器?蒸發(fā)什么時候停